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    2023年中班班级工作计划三篇.docx

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    2023年中班班级工作计划三篇.docx

    2023年中班班级工作计划一情况分析:本班共有63名幼儿,其中男生42名,女生21名。经 过上学期的学习和教育,本班幼儿在各个方面都有了很大的 提高和进步。在学习上我们班的大部分幼儿都能安静学习, 有良好的学习习惯。好奇好问,活动中个个都愿意举手发言, 并能用较连贯的语言表达自己的要求和想法。在美术方面能 按自己的意愿画出自己想象的,在涂色方面也进步了不少; 在音乐方面能倾听音乐表演简单的动作,具有一定的表现能 力,并掌握了一定的节奏感;喜欢看书、听故事,对区角活 动较有兴趣。不足之处是,有个别幼儿较调皮,行为自觉性、 自制力较弱,有时会有争吵的现象。还有部分幼儿性格内向, 不善言谈,不愿主动与老师和同学交往,学习活动中表现很 被动。这是我们班的不足之处,在这学期要特别进行培养和 指导。二主要目标:1 .让幼儿掌握一些简单的健康常识,养成良好的生活卫 生习惯。2 .帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素,增强安全意 识,懂得一些自我保护的方法,提高自我保护能力43 .提升幼儿的自我业务能力,并能为他人和集体业务。4 .喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中快乐,自信5 .萌发对数学的兴趣,主动参加数学活动的愿望。6 .大方、乐意地进行语言交谈,能大胆表述自己的意见 和需求,并能安静而专注地倾听别人的说话。7 .了解、关心和热爱我们的生存环境,树立环保意识和 责任。8 .利用多种形式的活动促进家园合作。三具体措施:1 .提升幼儿的自我业务能力,并能为他人和集体业务。(1)充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进 行教育,帮助幼儿领会学习的意义,学会遵守规则,养成良 好的生活习惯和行为习惯。(2)培养幼儿自己能做的事情要求幼儿自己做,有困难 能寻求同伴的帮助。2 .帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素,增强安全意 识,懂得一些自我保护的方法,提高自我保护能力。(1)老师有高度的责任心,保护幼儿,照看好每一位孩 子,及时解决环境中危险因素。(2)通过安全教育活动,教幼儿懂得基本的自我保护措 施,提高幼儿的自我保护意识,高度重视幼儿的心理健康和 社会性的发展。3 .扎实开展特色教学,促进孩子最大空间地发展。(1)教学上采用集体、分组等教学模式,仔细观察孩子 活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作 能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。(2)注意幼儿的个别差异,使每个幼儿都有较大的提高。(3)在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合作的能 力。4 .继续深入教学与蒙氏数学的结合。(1)设计、组织丰富的有针对性的语言活动,提供认读 环境熏陶,在幼儿原有生活经验积累的基础上,开展各种活 动,迁移已有经验,积累认识常用英语单词和汉字,提高幼 儿阅读兴趣和能力。(2)在区域活动中,充分利用空间,合理地布置安排活 动区域,不断根据教育的需求和孩子的发展及兴趣投放蒙氏 教具;使区域活动成为主题活动和日常教育活动的拓展补充 和延伸活动5 .大方、乐意地进行语言交谈,能大胆表述自己的意见 和需求,并能安静而专注地倾听别人的说话。(1)将语言领域的学习渗透进幼儿一日生活的各个环 节,教师要善于发现生活本身的教育价值。(2)创设使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境, 鼓励幼儿自由交流。(3)认真倾听幼儿的话,同时为幼儿提供正确的语言示 范。6 .利用多种形式的家园活动促进家园合作。(1)利用与家长面谈交流、小纸条、电话等让家长配合 本班的工作,并能积极参加幼儿园组织的各项活动,支持我 们的教学需求、提供各种资料和材料,为搞好幼儿的教育尽 心尽力。2023年中班班级工作计划本学期是高二下学期,在校委会的组织下,在政教处的 指导下,在学年组的管理下,特制定本学期德育计划。一、工作目标加强学生的养成教育,提高学生自我管理能力。加强学 生的时间紧迫感,养成良好学习习惯,为高三打下坚实的基 础。二、工作重点加强班级建设,增强班级凝聚力1 .确立明确的目标,激发精神动力目标是方向,精神是动力。确立班级目标、班级精神、 班训和班歌。班级目标:每天进步一点点,班级精神:实事 求是,班训:天道酬勤,班歌:水手。2 .建立完善的班级管理制度。严格按照制度办事同志说过一句话:“人管人,管死人;制度才能管人J 要想管理好一个班级,就必须根据本班实际,制定出切实可 行的制度。通过制度来管理学生,才能以理服人。制度一旦出台,一定要严格执行。要想让制度发挥最大 的效力,最重要的就是在制度面前人人平等。3 .选拔培养一支具有团队精神的班级干部队伍。重用王智轩、陶桃、李鑫、路鑫等有责任心有能力的学生干部。4 .营造和谐班级氛围(1)与科任教师建立和谐融洽的关系,定时与科任沟通 学生情况。(2)建立良好、健康、融洽的师生关系。(3)对学生充满爱心和耐心。(4)以身作则,为人师表(5)学生之间互相关爱5 .构建教育网络(1)与家长勤沟通,及时了解学生的生理和心理情况。(2)与科任常交流,把班级某科成绩不理想学生承包给 科任。三、具体措施(一)继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专 家和引导者.(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一 思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性, 鼓励他们再上一个台阶。(二)常规工作:(1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活 动,形成比、学、赶、帮的风气,(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会 议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事 务,培养工作能力。(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会, 了解社会,增强他们的社会责任心和为人民业务意识。(三)学风建设:1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情 况,做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造 精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交 流会,辩论会等。4、加强学生晚自习自主管理。2023年中班班级工作计划一、班级情况分析:我班现有幼儿36名,男子18名,女18名。经过一学 年的学习生活,孩子们除了学习一些基本的知识外,在园生 活是快活而充实的。在这里,他们的自然天性得到了充分表 现,而且通过我们每月的主题教育活动,孩子的行为习惯, 健全的人格和意志品质得到了初步培养,孩子们之间初步懂 得了互爱谦让,互相帮助,形成了良好的班级风气。大部分 的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈,喜欢 参加各种活动。特别是在自理方面有明显的进步,有85.2% 的幼儿能独立穿痛

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