大班美术：石头剪刀布教学设计.docx

大班美术：石头剪刀布活动目标：1 .能用石头剪刀布的方式合作将构图完满，简单分割画面。2 .尝试对石头、剪刀、布进行借形想象，并用颜色填充画面。3 .感受在游戏中创意美术的快乐。活动准备：1 .经验准备：知道石头剪刀布的玩法。2 .材料准备：水粉颜料，水粉笔，黑色油画棒，包衫。活动重难点：尝试对石头、剪刀、布进行借形想象，并用颜色填充画面。活动过程：一、出示石头剪刀布图片师：这是什么？玩过石头剪刀布的游戏吗？（教师重申游戏规则）二、借形想象1.出示石头、剪刀、布的外轮廓，借形想象。师:假如石头、剪刀、布，只剩下它的外轮廓边框，仔细开动小小脑筋它可以变成什么？ （教师针对幼儿最先感兴趣的一个外形，通过转一转的方式从不同的角度着重分析、想象, 如剪刀可以变成小兔子，转一转，开可以变成鸭子的头。对其余两个外形进行简单的讨论, 发散想象。）三、讨论石头剪刀布的新玩法1 .今天我们就要用石头剪刀布的方法，将我们刚才的想象变成一幅画，可以怎么玩？2 .幼儿讨论游戏规则。教师建议：谁赢谁占位，赢的一方将赢的手势摆放在画纸上，输的一方帮助他沿轮廓描画外形。三、幼儿操作四、操作要求：1 .石头剪刀布，赢的一方将赢的手势直接印在画纸上。2 .将纸印满，就可以开始借形想象添画细节。3 .可以简单分割画面，丰富细节。4 .为你的画填充色彩。师：找到位置坐下，和你对面的小朋友开始游戏。三、欣赏点评说说你的小手变成了什么？