北街中小学生劳动教育专项督（自）查记录表（模板）.docx

北街中小学生劳动教育专项督（自）查记录表学校（盖章）：检查时间： 年 月日序号内容要求检查记录1组织建设明确劳动教育推进工作主管校领导。开展劳动教育教师培训工作。2工作计划制定劳动教育总体实施方案及学年（学期）劳动教 育计划。3劳动 课程 设置将劳动教育纳入学校课程设置。劳动教育课每周不少于1课时，劳动教育课常态 化。在学年内或寒暑假期间，设立以集体劳动为主的劳 动周。4动育 劳教小学低年级有围绕劳动意识的启蒙教育，让学生学 习日常生活自理。小学中高年级有围绕卫生、劳动习惯养成的教育， 让学生做好个人清洁卫生，主动分担家务，适当参 加校内外公益劳动。初中有围绕增加劳动知识、技能的教育，加强家政 学习，开展社区服务，适当参加生产劳动。将劳动素养纳入学生综合素质评价体系，组织开展 劳动技能和劳动成果展示、劳动竞赛等活动。序号内容要求检查记录5劳动 实践家务劳动。参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动； 参与洗碗、洗衣、扫地、整理等力所能及的家务。校内劳动。参与校园卫生保洁和绿化美化；参与劳 动有关的兴趣小组，进行手工制作、班务整理、室 内装饰等实践活动；参与以劳动教育为主题的班团 队会、手工劳技等。社会实践。参与一定时间的劳动实践；结合研学旅 行、团队日活动和社会实践活动，参与公益劳动、 志愿服务及适当的农业生产劳动。6劳动 保障建立教育与管理并重的劳动安全保障体系。统筹安排公用经费等资金开展劳动教育。建有劳动教育场所和校外劳动教育实践基地。7检查过程中发现学校好的做法或存在的问题：