2022年优秀教师党员个人工作总结三篇.docx

一年来，本人能不时地学习党的理论知识，在思想上按 党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳，在作风上艰苦 朴素、务真求实，较好地完成领导和各级部门安排的各项任 务。为学校尽心尽力，努力工作，主要情况汇报如下：在思想上，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国 内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍; 积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动；积极向广大 员工宣传党的方针政策及精神；时刻牢记的宗旨，明白自己 所肩负的责任；积极参与基层建设，在工作中要起到模范带 头作用，同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理 论水平和综合素质。教学上，我总是运用多种教学方法，调动学生学习的积 极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的 学习兴趣；课余对学生进行辅导，及时查缺补漏，适当留一 些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。工作上，积极配合学校领导的安排，服从分配，与同行 相处，我谦虚谨慎，坦诚待人，勤勤恳恳。在生活中发扬勤 俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到时刻牢记党员的责 任和义务，严格要求自己。通过反思，本人还存在以下方面的不足之处：政治学习和业余知识学习没有计划性，没有系统性，抓 得不够紧。在工作中还存在不够细致，有时也存在应付的现象。在新课标中探究力度不够，课前准备不充分。安于现状，缺发进取，上进心。对学生的关心及沟通做得不够好，对学生的帮扶工作还 得做的更细。针对以上不足之处，本人将努力整改，不断提高，努力 使自己成为一名真正符合党员要求的教师。总之，我时刻铭记自己是一个党员，一个党员教师，应 该走在前列，不怕吃苦，不怕吃亏，不求索取，做好本职工 作，起到模范先进作用。在今后的日子里，我仍将不断加强 学习，提高自身素质，加强师德师风，加强党性修养，提高 思想觉悟；对工作加倍认真负责，积极思考，主动进取，使 自己成为一名实事求是的优秀的党员。时间飞逝，2022年已经结束了，下面我从两个方面来对 我2022年度的工作进行考核总结：一、教学状况今年高一的生物教学工作。能够严格按照新课程标准展 开教学工作。认真完成学校的各项教学要求，教学成绩和学 生满意率均收到应有的效果。在教学工作中，面向全体学生, 能够利用身边的课程资源用教材教，使学生在学到知识的同 时，具备应有的潜力。第一，透过开展生动搞笑的教学活动，培养学生对生物 学科的兴趣，指导正确消费，用所学知识观察周围事物，体 验运用知识的乐趣。第二，制作修改了每一课时的PPT,增大信息量，以便 于学生把短期记忆转化为长期记忆。第三，认真备课，钻研考纲，为减轻学生负担，做好个 性化笔记，以备复习时使用。第四，坚持尊重和关心学生， 用业余知识帮忙他们解答课内外学习和生活疑惑。二、科研状况深入研究新课程理念，坚持用教材教，而不是教教材。 这方面进展有四：第一，备课做到常教常新。无论教材的组织和课件的制 作都重新梳理，使之更适合这一届学生的实际状况。第二，继续挖掘身边的课程资源。整个教学过程更加贴 近学生的生活实际，使看似枯燥乏味的知识变得活灵活现， 课堂气氛宽松活跃，学习用心性较高。第三，面向全体学生。开学初绪论课便向学生做出保证: 没有特殊状况，课堂上微笑到期末。实践证明，坚持这个得 到学生热烈掌声的倡议，对提高学生的理解潜力和教学成绩 都很有帮忙。第四，撰写教学随笔、论文和教学反思等共6篇，如： x等，都真实反映了一年来的教学感悟和新思考，为今后的 教学、科研奠定了比较坚实的基础。总之，作为一名一线生物教师，能够立足于本职尽心尽 力开展教学和科研工作，并不断总结经验教训提高理论水 平，以便用理论指导实践。随时把教学科研成果发表资源共 享。除x发表外，在个人x博客和x博客发表。两个博客浏 览量总计x万有余，在为生物教学的资源共享方面做出了应 有的贡献。转眼间，我在数学教学岗位上又平凡地走过了一年。追 忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训取得更好的成 绩，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将 本年度教学工作情况总结如下：一、政治思想工作本学年，我能认真进行政治学习并作好详尽的记录，能 认真学习关于全面推行素质教育的决定及教育政策法规。 在师德、师风、师表等方面堪为人师。能认真学习，领会上 级文件精神，自觉提高思想素质、道德水准。时常观看和收 听广播电视，了解国内外的大事和时事动态。经常向学生和 家长宣传党的教育方针、中华人民共和国义务教育法。正 确处理好学校与社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为 提高学生的素质打一个坚实的后盾。生活上严格要求，工作 上高标准要求，重工作，轻享受。讲奉献，不索取。从不计 较个人得失，敬业乐教，无私奉献。努力做到吃苦在前，享 受在后。遵纪守法，不赌博，不信，生活简朴，作风正派， 言谈举止符合教师职业道德规范要求，为人师表，率先垂范, 处处以一个高素质的人民教师来要求自己，从无背离党的路 线、方针、政策的言行。深受社会、领导、同行、学生的尊 重。二、教育教学工作1、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生， 从不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发 挥特长，培养其素质。时时以素质教育的高标准来要求自己, 不仅教会了学生知识，还教会学生做人的道理。2、教学工作中，能够树立质量中心意识，改进教学方 法，推进素质教育，全面提高教学质量。首先，学习大纲， 弄清要求，钻研教材，学习理论，摸清学生情况，备出切实 可行、指导性强的教案。上课中，能坚持候课，组织学生学 习，讲授正确、明白，知识强，重点突出，学生学习愉快， 教师教学轻松。课后，能认真辅导，答疑解难，培养学生良 好的学习习惯。特别是毕业班教学，并不是单一地教给学生 知识，而是教学给学生学习方法，每单元学习完后，能认真 制卷，严肃组织考试，公正、客观地评价试卷，最后分析、 总结、帮助学生找原因，弥补教学中的失误，鼓励学生胜不 骄，败不馁。认真备课，努力上好每一堂课备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按 照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分 了，才有可能做到有的放矢。、注重指导，加强对尖子生的培养。特别是对毕业班 的学生，给他们讲今后社会发展的动向，有了知识才有生存 的本钱。在自己的黄金时候应努力学习，为自己的发展打下 扎实基础。同时还尽力给他们提供条件，把自己的资料书送 给他们，把自己的学习用具送给他们，在生活上关心他们。、认真批改作业学生交上来的作业，我绝大多数都会认真批改。这一点 我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞 有时自己很难发现，而且老师通过看作业也会基本掌握学生 的情况，做到有效的反馈。还有一点，我觉得老师认认真真 地态度，也会无形中感染到学生，特别是一些激励表扬的话 语会激发学生下次做好的信心。当然我并不没有做到很好， 一些知识方面反馈的技巧，还要多多请教。、做好课后辅导工作学生的智力发展并不是同步的，而且基础也存在很大的 差异。在课后辅导时也要注意层次。晚上的作业可以针对几 个同学的能力范围单独布置。我所教班级有几个学生的基础 比较差，我就在每天放学后给他们听些五六个字词，然后看 着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错 误，然后再加上几句鼓励的话，让他们不能放弃信心。也有 时也会单独找他们背诵几句古诗，这样上课集体背诵的时 候，他们不会口型跟不上很尴尬，反而会有了进一步学好的 信念。一次上课的听写，其中一位基础比较差的同学竟然全 对，当时他的同桌都感到不可思议。虽然我的这种方式收效 甚微，但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有快乐可 寻。当然方法不得当的，还要在实践中改正，多和优秀教师 探讨。严肃上课纪律很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。通过几个月的工作明白，赢得孩子的尊敬并不 是通过老师脸上的笑容，而要用自己的实力征服他们，使他 们从内心对自己产生钦佩之情。一开始，课上有同学比较随意，导致影响到一部分学生。 现在我也进一步采取措施，集中学生上课的注意力。对开小 差的同学，变相提醒。对回答精彩的同学，及时表扬。很多 上课应该注意的问题，我想我还在学习中，应该一节比一节 更完善。三、其他方面本学年，我全身心投入学校工作，出全勤，空堂坚持坐 班。从无旷工、旷课现象发生，有事向学校请假。同时，积 极主动地完成领导交办的各种工作。经过自己的不断努力，我取得了很好的成绩，但我并不 满足这些，我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以 更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标 奋进。