2022年教师科研工作总结三篇.docx
时光飞逝,转眼间一学期已经结束,我的教学工作已落 下帷幕,这一学期我担任的是高一年数学的教学工作,由于 是新课改年段,对于我来说是一个新的挑战,回想半年的工 作,感觉有成功也有不足,现本人就从政治思想方面、教育 教学方面和工作考勤方面做如下总结:一、政治思想方面本学期,本人认真学习新课改的教育理论,认真钻研课 标,不断学习和探索适合自己所教学生的教学方法,本着:“以学生为主体”的原则,重视学生学习方法的引导,帮助 学生形成比较完整的知识结构,同时本人积极参加校本培 训,并做了大量的探索与反思。并积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博 采众长,不断的提高自己的理论水平和教育教学水平,以适 应教育的发展,时刻以做为一个优秀数学教师应该具备的条 件来要求自己,努力做到更好。二、教育教学方面要提高教学质量,关键是把握住重要的课堂45分钟。 为了上好每一堂课,我坚持做到以下几点1、认真做到全面的备课新课改使得原来简单的写写教案,列列知识点就算是备 课的方法再也不能适应新时期的教学的要求了,所以我们的备课要认真做到如下三个方面:(1)、备教材:认真钻研教材,对教材的基本思想、基本 概念吃透,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑, 能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。(2)、备学生:了解学生原有的知识技能的质量,他们的 兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难, 采取相应的预防措施。、备教法:考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授 给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2、努力营造活跃的课堂组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动 学生的有意注意,使其保持相对稳定性固然重要,但活跃课 堂,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的 课堂气氛显得更为重要,所以我努力做课堂语言简洁明了, 克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发 学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作 业少而精,注重层次。3、注重抓好生转化要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,包括辅导学 生课业和抓好学生的思想教育,尤其在生的转化上,本学期 在对生转化工作上,注意针对不同的学生采取不同的方法, 先全面了解学生的基本情况,争取准确的找出导致“差”的 原因。并在情感上温暖他们,取得他们的信任。从赞美着手, 所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,在和差生交谈时, 对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重;还有在批评学生 时,注意阳光语言的使用,使他们真正意识到自己所犯的错 误或自身存在的缺点,通过自身的努力尽快的赶超其他同学三、工作考勤方面本人热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的 时间。并积极运用有效的工作时间尽力将自己的分内工作做 得更好。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如, 对尖子生的培养方面做得还很不够,我将在后面的工作中做 得更好,新课改的形式下,对教师的素质要求更高了,在今 后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,多方面全方位 的提高自己的素质,使自己成为新形式下学生喜爱、家长放 心、学校肯定的合格教师。3月21日,我非常地参加了 2022年森工系统中小学教 师远程培训活动,并加入了小学英语班这个既活跃又乐学的 班集体,真实地体会到网络知识的丰富性,享受着教育工作 者知识共享的快乐,受益匪浅。一、网络学习,业余生活的真谛对于酷爱网络的我,每次坐在电脑前,都是漫无目标地 点击着鼠标,但参加网络学习以后,另我弃以往的肤浅认识 于脑后,才发现网络学习适时地走入我的学习生活,我认真 聆听了各位教授的专题讲座,并借鉴于他们的先进教学理念 于教学之中,每每阅读一篇他们成功的教学设计,都给予我 莫大的启发,网络学习吸引了我,改变了我的业余生活,使 我在网络上有了规律性的学习,学习先进的教学理念、观看 优秀教学视频、聆听精彩的专题讲座,并能和同仁们交流着 丰富新颖的教学经验,在这个平台上,通过知识的积累,充 实自已、完善自已,真正认识到作为一名小学教师,积极、 乐观、向上的态度可以改变自已,并且影响着我的学生们。二、网络学习,教学资源的共享在网络学习的知识平台中,最吸引我的就是优秀课件展 示及学科频道,同仁们将自已的优秀教学成果与大家共同分 享,不仅展示自已的教学风格,同时能在大家的点评中不断 完善,无疑不是对自身教学的一个提升与创新。三、网络学习,教学理念的转变在学习时,观看各位优秀教师的教学视频,另我感到英 语课堂中听做、说唱、玩演、读写和视听活动的有机结合是 至关重要的,在所授年级英语教学中我适当运用多媒体,经 常给孩子播放标准英语发音的mp3,为他们营造真实的英语 语境。在二年级下册新授课I (don, t) wantto的句型练习 中,我利用肢体语言,引导学生运用Actionwords相关知识, 在巩固旧知,学习新知之余,激发了学生学习与参与的兴趣, 更加有效地激活了课堂气氛,调动了学生投身语言实践的积 极性,做到了学生在英语课堂中做到学以致用的教学理念, 本节课收到良好的教学效果。通过明教授主讲的教师职业倦怠的心理调适一课的 学习,反思了自已在工作中的惰性心理,并理解到孩子们在 学习中也是同样的,所以在调整自已的同时,我更加注重与 孩子们的沟通交流,要建立良好的师生关系并不是急于求成 的,这同时也是一门学问,是我在今后的学习与工作中需要 改进的。在这个知识不断更新的新时代,通过网络学习这个平 台,拓宽了我的教学视野,教与学是具有广阔的创新空间, 需要我在今后的教学工作中不断探索与积累,以积极、悠然 的态度去享受学习、生活、工作的快乐。#611969本次培训为我们设计了灵活多样的培训方式,使我们教 师有幸聆听了专家对我们的理论指导。我们在培训网上听到 各位学科专家的讲座,从中让我懂得了怎么将知识变活,让 情感走进课堂,给学生宽阔的思维空间,教师要为学生创设 良好的学习环境,让课堂变的更加生动有趣,最大限度的培 养学生的学习兴趣,让他们由被动学习变为主动学习。对于 一个初中教师能够参加这样的研修,我们注重的不是结果, 而是我们学习的过程,我们学到了什么,我们以后应该怎样 去做,怎样去使自己变的更好,将自己所学传授与学子,我 认为这是我们本次学习的目的,也是我本次参加学习的最终 目的。在我们培训的每一天都可以通过网络聆听到教育专家 的报告,听取不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花 的碰撞。这次培训,我从中学到了很多,不仅拓宽了我的视 野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使 我对教育有了更新的认识,更加热衷于教育事业。今后,我 会更加努力学习,为农村的英语教育事业贡献自己的一份力 量。同时,这次培训也使我的业余理论基础得到加强,从教 学视频中深受启发。没有理论支撑的研修是没有根基的。脱离了理论学习,我们的教学研究活动是肤浅的,是飘浮的。专家们从中学英 语课堂教学的几个重要环节结合新课程标准进行专题讲解, 在学习的过程中我结合实际生活也得到了以下几个体会:一、看准目标,摆正目的。作为老师,我们的目标是教 书育人,而不是强迫学生改变他们自身的思想和灵魂,他们 的想法也许是你意想不到的,当一定是天真无邪的!二、教学工作中,自始至终都应该以学生为主体,让他 们成为课堂的主人,让他们的每一个特点都能得到最大程度 的体现。正确的教育手段。我始终相信,只有正确的教育手段, 才能让孩子们得到最合适的教育,不管是学习上,还是其他 方面,都能体现出他们最真实的一面。这次的学习让我更加 坚信了这一观点。三、教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要 育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行 为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身 立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要 有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一 名合格的教育工作者。一个好教师还必须十分重视“言传” 外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为 之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止, 一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻 率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常 性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人 生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活 教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。在这次学习过程中理论上得到加强和提高,具体的教学 方法受到启发,这是本次培训最大的成效。虽然培训结束了, 但是,作为教师的提高学习永远不会结束!相反,这是继续 教育一个新的起点,今后希望能够多参加类似的培训。#611970