部编版八年级语文（上）古诗文默写练习.docx

部编版八年级语文（上）古诗文默写练习一、直接默写1 .神龟虽寿，O2 .东皋薄暮望，。3 . ,归雁入胡天。4 .相顾无相识，o5 . ,浅草才能没马蹄。6 .几处早莺争暖树，。7 .岂不催凝寒？ 。8 .剧哉边海民，。9 . ,路远莫致之。10 .晴川历历汉阳树，O11 . 月.卜飞天镜，。12 .晓雾将歇，；夕日欲颓，。13 .何夜无月？何处无竹柏？ o14 .莺飞戾天者，；经纶世务者，o152,万里送行舟。16、 ，长河落日圆o17、 ，将以遗所思。18、妻子象禽兽，19、 ，松柏有本性。20、 ，狐兔翔我宇。二、理解性默写（一）野望（王绩）1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：2、野望中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景 句）：3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归 的句子是： 。4、王绩在野望中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱 世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：。（六）黄鹤楼（崔颛）1、唐代诗人崔颖在黄鹤楼中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：2、崔颍用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子： £3、崔颍在黄鹤楼一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：4、唐代诗人崔颖在黄鹤楼中直抒胸臆，表现乡愁的诗句是：j与马致远天净沙 秋思中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿。（七）使至塞上（王维）1、使至塞上叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句 是：。采用对比手法，点明时间，表现诗人 失意情绪和飘零之感的诗句是：2、不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是：j3、王维在使至塞上一诗中，以比喻表达诗人惆怅.抑郁心情的语句是：4、由名句“”，可以使人联想到范仲淹渔家傲中同是写边塞景象的句子是：长烟落日孤城闭。5、使至塞上以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有 诗，被王国维赞为“千古壮观”的名句：.6、使至塞上表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子 是：-（八）渡荆门送别（李白）1.李白在渡荆门送别一诗中，点明出发地.目的地的语句：- 2.李白在渡荆门送别一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句 是：o3.李白在渡荆门送别中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是： 2_4、渡荆门送别比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子 是：（反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩）（用比喻描写水中月、天上云的美丽景象）（九）钱塘湖春行（白居易）1、抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句 是：。2、抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）的优美诗句 是：。3、表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句：。4、写出诗人观景的处所，写出初春湖面水天相接美景的句子是：7 .庭中有奇树中描写叶绿花盛的春日佳景的语句是：, 0.庭中有奇树中写出女主人公任花香盈袖，愁绪百结，但终无可奈何，心生感 慨的句子是：，。8 .作者用比喻的方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的诗 :，O,O.龟虽寿一诗中，表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮，雄心不减的诗句是：，O,0.赠从弟中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是:9 .赠从弟中用冰霜的严酷衬托松柏品行的诗句是：10 .赠从弟中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气 凛然的诗句是：，o.梁甫行中直陈所见所感，如实记录百姓流离失所的困境的诗句是：，。11 .梁甫行中通过狐狸、兔子的侧面描写，反衬出边海人们生活环境的荒蛮 以及边海人们的恐惧与凄楚是：, o.梁甫行中感慨百姓有家不能居，只能逃到荒山野岭与野兽为伍的诗句是：，°