七年级下册音乐：第二单元 影视音乐教案之一二三四歌.docx

音乐课案例设计课 题天空之城总第5课时教学目标1、知识与技能：通过欣赏天空之城了解和熟悉经典的电影音乐，感受影视音乐独特的 魅力，愿意主动参与对影视音乐的分析与鉴赏。2、过程与方法：通过聆听观看模唱赏析等方法，促进学生对影视作品音乐的体验与感受3、情感态度价值观：了解电影音乐的概念、发展历程及分类，领会并用自己的语言解释音 乐所传达的情感信息。教学重点了解电影音乐概念及分类，知道主题音乐在影视作品中的作用教学难点影视音乐表现手法的深层次理解，增强对影视音乐情感内涵的理解。教学准备多媒体教学过程一、组织教学1、听音乐进教室，播放喜羊羊与灰太狼主题曲别看我只是一只羊2、师生问好二、新课教学（一）、导入新课1、师：同学们，你们知道正在聆听的音乐叫什么名字、出自何处？生答2、师：你们还知道哪些动画片、电影电视？其中哪首影视歌曲（或乐曲）给你的印象最深？ 例如：西游记猫和老鼠柯南火影忍者等3、导入新课4、大屏幕出示电影音乐概念（-）影视音乐赏析1、介绍电影音乐的发展2、影视音乐的分类：主题音乐场景音乐背景音乐主题歌插曲 片头曲片尾曲3、欣赏天空之城（1）介绍背景（2）初听音乐学生感受 （3）分析音乐 （4）视唱 谱例 （5）节奏练习三、实践创造（音乐在电影中的作用）1、观看片段，观察有何不同之处，谈观看后的感受第一段：狮子王有画面无音乐第二段：狮子王电影原音和画面2、学生对观看的电影讨论，各小组派代表陈述感受3、教师小结:：音乐在电影中是必不可少的艺术成分四、拓展延伸：欣赏泰坦尼克号主题曲我心永恒五、课堂小结：影视音乐不是纯音乐，它是为影视作品而存在的音乐。音乐可以是画面语言 和文学语言的补充，也可以是语意的延伸、人物情感的深化，还可以是感染观众的桥梁。 六、教学反思：