山东省龙口市2022-2023学年(五四学制)八年级上学期期中道德与法治试题(含答案).docx

2022-2023学年第一学期期中阶段性测试初三道德与法治试题（时间：60分钟）一、书写与卷面（3分）：书写规范，卷面整洁二、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。共20小题，每小题2分，共40分）1 .以下是一些社区居民对生活的感受。由此，我们可以看出（）居民甲：我们小区新设了蔬菜便民服务点，居民在家附近就能买到新鲜蔬菜，真方便。居民乙：社区建了文化中心，还有免费的图书阅览室，周末可以去看看书，真舒心。居民丙：以前小区周边违建密集，一旦着火，后果不堪设想，今年城管联合街道拆除了违建，现在住着可 安心了。A.通过享受便利，我们成长为合格社会成员B.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养C.减少违法行为，就能够建设宜居的生活环境D.在不同的社会交往中，形成了各种社会关系2 .“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句名言给我们的启示是（）A.社会的进步和发展离不开个人B.人的成长是不断社会化的过程C.要帮助他人且积极投身社会实践D.人的身份是在社会关系中确定的.陈成在网上有个特别谈得来的网友。近日，这位网友突然消失了，怎么也联系不上，陈成很失落。朋友 告诉他，网上交友都是虚假的，下了线彼此谁也不认识谁，不能当真。对网上交友认识正确的是（）网上的朋友都可成为现实中的朋友现实生活中的同伴才是真正的朋友网上交友开辟了人际交往的新通道网络虚拟性带来了很多不确定因素A.B.C.D.下列观点体现下图寓意的是（）帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。（3）这些行为是不文明的行为，也是不遵守规则的行为。不仅影响了个人的形象，也影响了国家民族的形 象。【23题答案】【答案】（1）网络信息良莠不齐。在网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息。沉迷于网络，影响学 习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。（2）防止未成年人沉迷于网络游戏，未成年人能自觉抵制不良诱惑，培养健康的生活方式，遵守网络道 德和法律，做一名负责的网络参与者。政府、社会和企业重视对未成年人的网络保护，提高未成年人网络 媒介素养，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力，实现对未成年人的线上和线下全 方位的保护。【24题答案】【答案】（1）有利于未成年树立法治意识，养成学法尊法守法的习惯；有利于建设法治社会，维护社会公平 正义。（2）珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离违法犯罪；预防犯罪，需要我们杜绝不良行为，不良习气；自觉 遵纪守法，防患于未然，自觉依法遵守法律规定等。要积极使用网络，丰富学生的课余生活沉迷网络交往，会影响心理、生理健康网络交往快捷便利，跨越时间和空间的距离应合理安排上网时间，注重真实的人际交往A.B.C.D.根据某市小学生和初中生上网情况的调查，你会温馨提醒大家（）学段每天上网比例每天上网超两小时比例上网交友比例上网打游戏比例小学87. 7%40. 7%23. 4%77. 2%初中89. 5%57. 3%58. 3%88. 5%合理安排时间，不沉迷于网络慎重结交网友，避免上当受骗磨砺坚强意志，享受网络之乐网络信息良莠不齐，远离网络A.B.C.D. （2X4）.元史许衡传里有这样一段记载：许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵 梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他回答说：“不是自己的梨，岂能乱 摘！”有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主人 吗？ ”这个故事主要告诉我们（）A.遵守规则，完全依靠外在约束B.敬畏规则，自觉做到慎独慎微C.维护规则，帮助他人遵守规则D.改进规则，适应社会发展需要3 .网络发声需审慎。某网民观看电影长津湖后，在微博上发布侮辱志愿军英烈的帖文，导致该帖文在 网络上广泛传播，引发公众强烈愤慨；还有网民借空难事故散播关于“坠机原因”等网络谣言，造成恶劣 社会影响。互联网信息服务管理办法第十五条互联网信息服务提供者不得制作、复制、发布、传播含有散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会 稳定的内容的信息。第二十条制作、复制、发布、传播本办法第十五条所列内容之一的信息，构成犯罪的，依法追究刑事责 任；尚不构成犯罪，由公安机关、国家安全机关依据相关法律、法规予以处罚。结合法律规定，对此认识正确的是（） 散播网络谣言有社会危害性，必须承担民事责任法律是统治阶级意志的表现，由国家制定或认可 互联网非法外之地，公民要守住网络表达的底线 传递网络正能量，才能营造风清气正的网络环境A.B.C.D.4 .在公园草地上，我们能看到这样的牌子：“少一份脚印，多一份绿意”；在学校食堂，我们能见到这样的提示语：“自觉排队，文明就餐”；在医院，我们能看到这样的提醒：“请保持安静，有事请按呼叫 铃”。从中，我们可以感受到（）维护社会秩序离不开规则社会规则明确社会秩序的内容C.D. 社会的正常运行需要秩序社会生活处处有限制A.B.关于法治与自由的关系，下列观点正确的是（）自由是至.上和神圣的，不受法律限制法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线自由、法治都是我国社会主义核心价值观社会层面的内容法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害A.B.C.D. （2X3X4）.东汉人杨震调任东莱太守。他去上任时路过昌邑，昌邑县令王密是杨震推举过的官员。王密听说杨震路 过，为报答当年提携之情，白天空手去见了杨震，晚上则准备了十斤金子想送给杨震。王密说：“现在是深夜 没有人知道。”杨震说：“天知、地知、我知、你知,怎么能说没有人知道呢？”王密听后很惭愧。这个故 事启示我们（）四知太守严于自律,不受诱惑坚守诚信，内诚于心公正严明不通人情坚持原则,铁面无私A.B.C.D.®®5 .小明做完课前演讲，获得同学赞许，他说特有成就感：小方考试不理想，父母不是批评而是鼓助，他 表示不会消沉反而会更加努力；小静给有需要的人让座得到感谢，她特别开心。同学们的经历表明（） 尊重能够消除隔阂，增进信任受到尊重能够产生良好的心理感受每个人都是有尊严个体，都有得到尊重的需要获得他人尊重比自我尊重更能助力个人增强自信A.B.C.D.“也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台/也许一生没有绚丽多彩的鲜花拥来/即使没有一个观众的目光/ 你还应该相信总有一个人在欣赏你/那就是自己为自己喝彩”你从诗句中获取的信息是（） 欣赏自己就是骄傲自大，目中无人欣赏自己，学会在失败时为自己鼓气欣赏自己的人，都能从失败中走向成功对自己充满信心，欣赏自己，任何时候都不放弃自己A.B.C.D. ®<3）13 .荀子中说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。由此可见，文明有礼（）促进社会和谐是企业的无形资产是一个人立身处世的前提更容易赢得他人的尊重与认可A.B.C.D.14 .“文明是一种力量，就好像奥运火炬传递一样，在每个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情。我相 信你，相信屏幕前的你，更多地来发现、来释放自己文明的热情。”这段公益广告词传递着文明的力晶， 需要我们中学生（）做到语言文明、仪表整洁、举止端庄从小事做起，努力做学礼、明礼、守礼的人不文明行为具有严重社会危害性，必须依法严惩影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚A.B.C.D.15 .小明为人开朗热情，同学们有事总爱找他帮忙。面对同学们的众多请求，小明应该（）A.大事帮助朋友，小事不予理会B.认真考虑能力，谨慎做出承诺C.答应一切要求，以表示真诚待人D.先口头答应下来，能否兑现再说.“先看病，先拿药，后支付。”北京某区推出信用医疗服务，市民可以凭借自己的“信用”在一定额 度内，免除挂号、检查、检验、取药等多环节的排队缴费流程，实现医疗付费“零排队”。市民在医疗场景下的守信、失信记录会上传至全市公共信用信息服务平台。信用医疗服务的实施（）方便市民就医，增进社会互信说明企业诚信经营才能够赢得客户引导市民珍惜个人的信用记录表明恪守诚信与保护隐私是对立的A.B.C.D. 2022年3月1 口，中华人民共和国医师法正式实施，首次明确在尚无有效或者更好治疗手段等特殊 情况下，医师取得患者明确知情同意后，可以采用药品说明书中未明确但具有循证医学证据的药品用法实 施治疗。该法律的颁布实施，使医师执业行为更加明确规范，这告诉我们（）A.中国特色社会主义法律体系不断完善B.尚无有效或更好治疗手段的疾病能立即医治好C.我国关于药品用法的相关法律已经非常的完备D.我们要充分发挥药品应用法律的强制惩治作用16 .片段一：甲把乙打成重伤，使乙丧失了劳动能力。片段二：李某在放学回家途中用弹弓把沿街路灯灯泡打碎，被公安机关处以200元罚款。片段三：小明的父母因车祸去世，小明的叔叔侵占了小明家的财产。以上行为分别是（）A.刑事违法行为、行政违法行为、A.刑事违法行为、行政违法行为、民事违法行为B.行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为D.刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为19.下面漫画不归路给我们的警示是（）人一旦违法，必将受到刑罚处罚要防微杜渐，避免沾染不良习气只吸毒，不抢劫，就不会走上不归路一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟A.B.C.D.20 .某校向全校学生发出了一份倡议书。其主题是“中小学生应该见义智为”，这份倡议书提出了 “见义 勇为”的前提是要自救自护。之所以提出面对不法侵害时我们要“见义智为”是因为（）A.见义勇为是成年人的事B.见义勇为是对生命的不负贡任C.既要与违法犯罪作斗争，又要保护自己D.青少年是弱势群体，还没有能力见义勇为三、非选择题（共4小题，共57分）21 .【生活在线】下面两个情景都发生在我们日常生活中，请你分别对他们的行为做出简要点评。（1）中午，王女士抱着熟睡的孩子在动车上小憩。邻座的王男士不停地大声打电话，旁若无人，引起乘 客们不断侧目而视。（只评价王男士的行为） 点评：（2）小方在考试中偷看同学的答案，监考老师发现后及时对其进行了批评教育。事后，小方表示不服，说：“考试抄别人的答案是小事，老师有必要这么小题大做吗？"（只评价小方的行为）点评：22 .【社会生活】材料- 我们每个人周围都有一个“小网”，正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸，才组成 了社会这张漫无边际的“大网”。（1）请你说说个人与社会的关系。材料二 某校团委充分利用十月国庆节这一良好契机，组织开展了一系列主题多样，形式多彩的志愿 服务活动，如疫情防控宣传、文明交通引导、环境卫生清扫等，并在全校范围内发起倡议，积极招募学生志 愿者、家长志愿者和教师志愿者，组建真爱志愿者服务队。宾爱志愿者服务站启动仪式的顺利启动，为该校 志愿服务工作搭建了一个新平台，有助于志愿服务工作的制度化、规范化、常态化。（2）根据材料，运用“在社会中成长”的知识，谈谈你对中学生开展志愿服务活动的认识？材料三 近年来，随着人们生活水平的提高，出国旅游的国人越来越多。但有个别人不注重自己的行 为，如：在景点乱扔垃圾、公共场合抽烟、参观时插队、宗救场所嬉戏、遇事大声吵闹，这些行为带来了恶 劣的影响。（3）如何看待材料中个别国人出国旅游时的这些行为？23.【网络生活】材料一 韩毅曾因为沉迷网络游戏而退学，后来因为看到一个母亲在网吧给儿子当众下跪，幡然醒悟， 不仅自己走出了网络游戏，而且还通过以身说法，劝诫沉迷网络游戏的学生。韩毅现在在某刑侦大队工作， 他说：“如果不是自己决意走出网络游戏的阴霾，就不会有今天。”材料二 网游之毒猛于虎。国家新闻出版署要求：严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间，严 格落实网络游戏用户账号实名注册与登录要求。腾讯游戏也宣布正式升级未成年人保护措施：在对已实名 的未成年人“限玩、限充、宵禁”的基磔上，专门针对“孩子冒用家长身份信息绕过监管”的问题，犷大人 脸识别技术应用范围，要求“玩游戏先刷脸”，对疑似未成年人的用户进行甄别。（1）国家主席习近平曾比喻说，互联网可以是阿里巴巴的宝库，也可以是“潘多拉的魔盒”。根据材料 一，谈谈你对“潘多拉的魔盒”的理解。（2）运用所学知识，请你谈谈材料二中的“玩游戏先刷脸”的做法有何意义？24十三届全国人大常委会第二十四次会议于2020年12月表决通过刑法修正案（十一）。该法自2021年3月1日起施行。刑法第十七条修改为：“已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。” “已满十 四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆 炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。”“已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重 伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事贵任。” “对依照前三款规定追 究刑事责任的不满十八周岁的人，应当从轻或者减轻处罚。” “因不满十六周岁不予刑事处罚的，贵令其 父母或者其他监护人加以管教；在必要的时候，依法进行专门矫治教育。”（1）对刑法第十七条涉及未成年人犯罪内容的修改会产生哪些积极影响？（两个方面即可。）（2）不做挑战法律的“熊孩子”，请你为此建言献策。（两个方面即可。）2022-2023学年第一学期期中阶段性测试初三道德与法治试题（时间：60分钟）一、书写与卷面（3分）：书写规范，卷面整洁二、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。共20小题，每小题2分，共40分）【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】A【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】B【II题答案】【答案】C【12题答案】【答案】B【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】C【15题答案】【答案】B【16题答案】【答案】B37题答案】【答案】A【18题答案】【答案】A【19题答案】【答案】D【20题答案】【答案】C三、非选择题（共4小题，共57分）（21题答案】【答案】（1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 王男士应该自觉遵守规则。（2）小方考试时抄袭其他同学答案属于作弊，是不诚信行为，不仅损毁个人形象，而且影响考试风气，违 反校规。我们要树立诚信意识，践行诚信准则，积极接受老师的批评，知错就改，做一个诚实守信的中学生。【22题答案】【答案】（I）个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会大网上的一个结点。人的身份是在社会关系中确 定的，不同的社会关系中，我们有不同的身份。人的成长是不断社会化的过程。人的生存和发展离不开社会， 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（2）青少年处于走向社会 关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会， 养成亲社会行为。谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯 塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。我们只有主动关心社会，积极融 入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主 动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心