师德师风演讲稿范文（17篇）.docx

师德师风演讲稿范文（精选17篇）发布时间：2022-08-21师德师风演讲稿范文（精选17篇）师德师风演讲稿范文篇1尊敬的各位领导、各位评委，亲爱的老师们：大家好!今天我演讲的题目是爱的力量。一个早晨，我迎着第一缕阳光来到了我工作的地方一风景秀丽的xx小学。刚踏进校园， 远处就走来一个熟悉的身影，手里提着一个大西瓜，笑眯眯地叫：曹老师，我等您很久了， 告诉你一个好消息，我被安徽大学录取了。随后，她拿出录取通知书给我看，又塞给我一个 大西瓜。这瓜是我家自己种的，给您解解渴。看着她那灿烂的笑容，我惊讶地说：你被安徽 大学录取了!太好了!祝贺你！这名学生叫芙蓉，我和她有很多故事：十三年前，十八岁的我走出师范的校门，来到了 xx县桥小学任教，我满怀激情地投入到工作之中。一个学期快要过去了，我发现教学效果 不够理想，和孩子们总隔着一道门，没能完全融入到他们的心灵之中。通过家访，我了解到 班里的50多名学生中有一半以上的父母都已外出打工，他们平时的衣食起居全是依靠爷爷 奶奶，这些孩子性格孤僻，不太合群，缺乏生活常识，学习主动性不高。我该怎么办呢?带着困惑和不解我诚心的向已经在教育战线工作了几十载的母亲请教， 她问我：你教书主要是靠什么?我毫不思索地回答：靠嘴啊!她沉默了一下，用手指着自己的 胸口，语重心长地说：孩子，要靠心啊！母亲的话深深地触动了我。我决定照着母亲的话去做。除了在课堂认真的教好语文之外，课后和他们玩在一起，课 余和他们聊在一起。在班里我开展了丰富多彩的活动，比如开故事会，演讲会，小手工制作 竞赛等等。我还利用业余时间组建了一支文艺队，教孩子们唱歌跳舞，让他们感受艺术的美, 得到艺术的熏陶。慢慢的我发现孩子们有了明显的变化，他们变得活泼开朗，和我也越来越亲近起来，我 有了一种小小的成功的喜悦。但是我的心里总是还牵挂着一个孩子。那段时间，我和学生在 教室排练，教室外的窗台上总是趴着一个穿着红色上衣的小姑娘，她在偷偷地看着我们，透 过玻璃窗，那双眼睛是那么的清澈明亮。每回我走出去叫她，可小姑娘总象犯了错一样落荒 而逃。她就是我们班的芙蓉，一些好奇，一些不解.，一种责任，催促着我。通过家访，我知道 了在她5岁那年，妈妈受不了山里的苦日子，出去打工便一去不回，爸爸则千辛万苦的一边 打工一边去找妈妈，可不幸的事再次降临，爸爸在工地失足，摔断了腿，成了残疾。没有妈 妈的疼爱，只能和爸爸相依为命，生活的苦楚让这个天真可爱的小女孩变得性格孤僻，沉默 寡言。我的心被深深地触动，我好想帮助她，我想让断翅的小鸟重新飞上天空;我想让这颗 受伤的小小心灵不再害怕;我想让她变的阳光，变成天使。于是，我把芙蓉带进了文娱队，教她唱歌，教她跳舞，给她买新衣裳，可她依旧是一言 不发，依旧穿着那件红色上衣，只是呆呆地看着，静静地听着。我多想告诉她，孩子呀，老 师想让你像小鸟一样歌唱，像蝴蝶一样飞舞，我相信总有一天，你会放下阴霾的记忆，敞开 了心扉地歌唱。我清楚的记得那天，我教她们唱鲁冰花，她突然开口唱歌了，天上的星 星不说话，地上的娃娃想妈妈，天上的眼睛眨呀眨，妈妈的心呀鲁冰花，看着芙蓉的小脸， 她的眼睛湿润，她的歌声伴着哭声，像针一样刺痛了我，我再也忍不住了，一把抱住她，说: 芙蓉，别哭了，老师知道你想妈妈了，想唱，你就大声的唱，妈妈能听的见。她突然对我说：老师，我能叫你妈妈吗?就叫一声，只叫一声，只有妈妈这样抱我，只我为大家演讲的题目是立师德，铸师魂，我觉得这六个字不仅仅是这次演讲的题目， 更是作为教师最重要的素质，是教师之灵魂。常言道，学高为师，德高为范。教师这个特殊 的职业，规定了教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。下面结合我的工作实际，谈谈 如何成为一名优秀的小学教师：一、树立良好的师德和职业操守人们都说：教师是人类灵魂的工程师、教师职业是太阳底下最崇高的职业。作为一 名小学老师，我们应该知道自己身上承担着教书育人的重任，充分认识到自己所从事工作的 重要性，要树立崇高的职业理想和职业信念，爱岗敬业、关爱学生，以真情、真心、真诚来 教育和影响学生，做到以高尚的人格塑造人，以优雅的气质影响人，才能成为学生的良师 益友，成为他们健康成长的指导者和引路人。要正确对待自己的工作，淡泊名利、志存高远, 树立高尚的道德情操和精神追求。耍甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书、潜下心来育人, 努力成为一名受学生爱戴、让人民群众满意的教师。当前的教育面临的环境很复杂，受社会 不良风气的影响大，这需要我们能守住心灵的宁静，要多提高自己，少埋怨环境，努力去适 应现代社会的发展变化。二、不断提高自身的理论和教学水平作为一名正在成长的小学教师，我们要努力提高自身的学习能力，进一步增强自身素质。 不仅要深入学习教育教学方面的专业知识，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中， 要有目的，有方向，合理安排。我们不管学什么，都要与教育教学工作结合起来。要有一种 学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一 种工作，牢固树立终身学习的观念，要通过学习，不断提高教育教学水平，提高知识水平, 增强教育教学工作的能力。其次要提高工作能力和创新能力，进一步增强工作的实效性.随 着社会的发展，教育教学工作面临的新情况、新问题也会越来越多，工作任务也将越来越繁 重。要使教育教学工作再上新台阶，必须进一步提高工作能力与创新能力。要提高工作能力 与创新工作思路，要以扎实的专业知识，以良好的精神状态面对新的工作要求，把心思用在 工作上。三、根据儿童的心理特点，因人施教教育的基本准则是以渊博的知识培养人，科学的方法引导人。小学生是祖国的花朵， 国家未来建设的栋梁。他们是刚从幼儿园走进校园的儿童，不仅心智上还不太成熟，而且从 心理上有一个适应的过程。因此，与中学及高等教育不同，小学教育要根据儿童的心理特点 去安排教学。首先，要科学安排教学内容、方法、手段，充分调动学生的学习兴趣。儿童的 知识接受能力有限，而且健忘，所以每堂课的新知识不宜安排过多，而且在教学的过程中要 通过反复温习来加深学生的记忆。其次是充分调动学生的学习兴趣。孩子天性顽皮好动、对 事物的专注能力不够，所以要用多表扬与委婉批评相结合的方法来吸引他们对授课内容的注 意力。三是要着力培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜 能的基础上全面发展，才能培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的 一代新人。四、真诚耐心，努力成为学生的良师益友付出了，总是希望会有回报，这是人之常情。我们做老师的都希望自己的辛劳都能换来 硕果累累，但现实往往不如人愿。我们评价一个学生不要只是看他的成绩如何，看他获得了 多少的荣誉。换位思考一下，那我们对自己的价值体现呢?难道仅仅是在于你获得了多少荣 誉称号吗?还是你有多高的头衔呢?有些孩子，在学习方面表现并不是很出色，但是，也许他 会唱歌、会画画、会跳舞、能交际那你能说他就不是好孩子吗?显然不能!其实每个孩子 都有着属于自己的命运和人生，所谓三百六十行，行行出状元不正是说的这个道理吗?对 于每个孩子我们都应该怀有关爱之心，用平等的态度去看待每个孩子，给每个孩子同样的机 会让他们去展现自我价值，其实每个孩子都是聪明可爱的。所以，我们在教学过程中，要从 授人以鱼变为授人以渔，要告诉学生们做人的道理、分析解决问题的方法，一切不能都 以成绩说话。在课堂及课余，都要努力成为他们的朋友，做他们的知心人，成为他们所敬重、 爱戴和效仿的对象，这样学生们也就喜欢听你的课、对所授内容的认可和接受能力大大地提 高。对于一些落后的学生，切不可态度粗暴、恶言相加，甚至采用体罚的极端措施，要给予 他们更多的关爱，谆谆劝导、积极主动地帮助他们分析存在的问题和解决的方法，督促他们 改正自己，让他们能尽快地回到正确的轨道上来。总之，要成为一名优秀的小学教师，就要不断地强化自己的理论水平和修养，提高自己 的教学水平和职业水平，从儿童心理学的角度出发，平等地对待每一位学生，用智慧开启 智慧，用爱心托起爱心，为他们的精彩人生构筑坚实的基座，为祖国的建设输送更多优秀 的人才。我的演讲到此结束！谢谢大家！师德师风演讲稿范文篇10小时候，曾有一个梦想，那就是站在三尺讲台上，手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的 歌谣，知识的幼苗在孩子的心中疯长。如今，梦想终于成真，我成了一名光荣的人民教师， 我的心情如此激动。然而，我也感到了肩上的沉重，因为，我是教师，是塑造灵魂的使者呀! 多少责任，多少期望，都在我的身上。我深知，没有辛勤浇灌，哪来春色满园，桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千 万栋梁。一批批学子，由黄口小儿成长为时代的弄潮儿，浸透了师者多少汗水，多少心血; 又饱含了师者几许欣慰，几许期盼。曾几何时，”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ”已成为辛勤园丁的格言。是啊，一株株幼苗成长为参天大树，园丁付出了多少心血 啊，蓦然回首，青丝已染霜花，他们的青春已在铃声中悄悄的溜走。可是，我们可敬的先辈 们，无怨无悔，只是在埋头苦干，默默奉献，用自己的知识和品德去点燃学生的智慧之光， 用自己的一生去浇灌那饥渴的心灵，他们的青春已化为永恒，他们的精神为万人称颂。 ”俏也不争春，只把春来报，待到山花浪漫时，她在丛中笑。”正是他们，用青 春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。教师为何如此神圣，他们的激情源自何方，冥冥中经常默默的思考。不经意间，一位老 师给了我启示。他给我讲述了给他的一生产生巨大影响的一件往事。20多年前，他当了教 师时间不长，就得了肾炎，一下子住进了医院。他所负责得那个班没有了自己的老师，于是, 学校就只好把他的学生分散到年级的其他班里去上课。有一天，他觉得病情好转了一些，就 从医院跑了出来，到学校去看看。一进教室，他一下子呆住了，以往生机勃勃的课堂，此刻 已空无一人，连桌椅板凳也不见了。他还未从失落的心境中摆脱出来，就听到了孩子们惊喜 的叫喊声。原来，学生们发现自己的老师回来了，立刻从各个教室里跑出来，一下子团团围 住了他，一起喊道：”老师，您快回来吧!”那一刻，当着所有孩子的面，他的 眼泪夺眶而出。因为，他无法在世界上最真诚的呼唤面前抑制住自己的泪水。这呼唤永远的留在了他的心里，变成了他的信仰，影响了他的一生。我想，作为一名教 师，他真的不简单，教师的职责之外，他还给予了孩子们更多的东西，母性的爱，最纯洁的 感情。于是，在以后的教育生涯中，我认可了，爱是维系师生情的纽带。的确，一个积极热情, 工作卓越的教师，总能将爱源源不断的注入学生心中，用自己的人格魅力取得学生的信任， 去打开他们的心灵之门，激起他们的情感浪花，塑造高贵的灵魂。师德师风演讲稿范文篇11我是一个幼儿教师，每天迎着朝霞播种，踏着夕阳收获，与孩子为友，以铃鼓为伴。 岁月流转中，我用鼓声诠释着对人生的追求，用生命感受无悔的付出。在一声声叮咛中，我 把关爱写进孩子们的记忆里;在心与心的交流中，读懂孩子们的渴求;在情与情的交融中，让 孩子们自信地拥有自己头上的一片蓝天。我喜欢冰心老人的一句话：爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随机开花, 将这一径长途，点缀得花香弥漫。人生漫漫，有过风、有过雨，但历经风雨之后，留下的是 甜美、收获的是累累硕果。十年为师，苦与乐，酸与甜，如同大海珍藏珊瑚、大地蕴有黄金, 我保存着孩子们成长的每一个足印。我们班有一个小朋友在读中班时，经尿裤子，差不多是每天都尿，尿裤子尿的连他自己 和他的家长都不好意思了，他妈妈苦恼的跟我讲：老师啊，我这孩子是不是比别人傻呀。我 则安慰她：别着急，我们一起来找原因，帮助孩子改掉这个坏毛病。我是以一个教育者应有 的心态面对这件事，当周围孩子对他尿裤子的事件进行取笑时，我及时给予解围帮助，并且 引导孩子正确看待这件事，使他在平日活动中能无所顾忌，维护了他在同伴眼中的自尊。同 时对他进行特别的观察，寻找他每次尿裤子的具体时间和规律，按时提醒他上厕所，在我的 督促下，他尿裤子的次数越来越少，后来基本上消除了这个问题。我想，这就是老师对孩子 的爱，这种爱是纯洁的、无私的，不掺杂一丝杂质，爱让孩子从无知变得聪明，从无理变得 礼貌，从自私变得宽容，老师的爱让我真正感受了作为一名人民教师应有的责任。这正如印 度大诗人泰戈尔说过的：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为 叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。有一句话说得好：以心换心，我用母亲般的心关怀、呵护着每一个孩子，孩子们也用 自己独特的方式悄悄地爱着我，那次，我下楼一不小心拐了脚，孩子们看到后匆匆跑过来, 一双、两双许多双小手扶着我，围在我身边，一个说：老师，你哪儿疼，我给你揉 揉。一个说：我家里有伤膏，明天我叫妈妈拿来。那个班里最调皮的小男孩，还飞快地拿起 小椅子让我坐下，又用小拳头捶着我的背。面前一双双纯真的眼睛里写满了对老师的关 心和爱恋，我的心为之深深感动。心清如水的孩子啊，我唯有用最慈爱的心，才能回报你们 的这一份真情！如果把幼儿期喻为人生的春天，那么我们犹如季节之神，要带领幼儿顺利地自春至夏至 秋至冬，肩上的担子多么重大!我也知道，所有与我一样从事着幼教职业的人都很平凡，芸 芸众生之中，是一个不起眼的角色;茫茫大千世界中，占一个微不足道的位置。但是，当一 个个幼小的生命与我们朝夕相处时，我们将赋予他多少的爱和关怀、开掘他多深的智慧和潜 能，这何尝不是一种伟大呢？从师之路，是平凡之路，但却让我深深地体会到平凡中的辉煌、简单中的不朽。岁月可 以剥蚀我们有限的生命，却带不走我们一路留下的欢歌笑语;也带不走对孩子们无尽的祝福。 尽管我们只是点点滴滴的雨露，但在阳光下，却折射出了夺目的光彩，我们的人生平凡而又 辉煌。我想告诉所有的幼儿教师，孩子的父母付出了一切，只得到了一份爱。而我们却同时拥 有了数颗水晶般的童心，我要说：这很值!其实，幸福无时无刻围绕在我们身边，只要用心 体会，你会发现这个世界原本很美，我们正生活在爱的环境中，原来我们每个人都是那么的 幸福，其实幸福离我们并不遥远。师德师风演讲稿范文篇12尊敬的各位领导和同事：这两天我们一起学习了诸多有关师德师风建设的文件，特别认真地讨论了十倡导，十禁 止。依据条文，对照自己的思想言行，我作了比较深刻的反思。现在，我谈点自己的看法， 请大家批评。一、教师的职业道德要求我们教书育人双丰收我每天都能看到我们的教师踏着晨曦走进教室，三尺讲台，七尺黑板是他们耕耘的天地。 他们总是无怨无悔，不厌其烦的把知识传授给学生，面对性格迥异，知识良莠不齐的学生他 们总是因人而宜，耐心辅导。他们时时刻刻履行着教书育人这个神圣的职责。当然，有的老 师可能教书不错，育人就差一些。有些学生从小就学会吸烟、赌博、不听家长的话，虽说子 不教，父之过但既然到了学校，教不严，师之惰，责任就在我们教师，他们只顾授业，忽视 了传道让那么道德败坏的学生流落社会，给社会治安带来麻烦。难怪社会上说：看现在的教 师教出来的学生。当然是少数。所以我认为开展师德师风建设是及时雨，是大势所趋，是人 心所向。二、教师这个行业要求我们有一颗无私奉献的心因为教师这个职业很难量化，它要求教师用自己的良知默默奉献。不难看到，我们的教 师在自己的工作岗位上恪尽职守，诲人不倦，默默奉献。如今我们的教师队伍中有很多年过 半百的老教师，他们虽然眼睛花了，耳朵不好使，但他们没有倚老卖老，他们依然在教学第 一线默默地耕耘着，他们不计报酬，不图回报。然而有少数教师做一点事总是打折扣，讲价 钱，更有少数教师为几十元，甚至几元的绩效工资，争得面红耳赤，那么，这些教师的灵魂 需要净化，这些教师的道德需要升华，这些教师的价值观更需要改变。所以，我认为他们必 须来一次洗脑运动。三、行业之风要求我们教育之小事，事事都育人我认为作为教师必须在自己的生活中注意良好行为的养成。一个人品德的高低，不光是 在正规场合的表现，私下里，小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西，表现一个人的本 质。那就要求教师在小事中修身，在平凡中养德，学校无小事，事事都育人。我希望教师们 在这次师德师风活动中，能够改正自己的不良习气，塑造教师良好的社会形象。各位领导、老师们，我们一定要在这次师德师风建设活动中，净化自己的灵魂，升华自 己的职业道德。谢谢大家！师德师风演讲稿范文篇13尊敬的各位领导，各位老师们：大家上午好!今天我演讲的题目是奉献幼教，无怨无悔！首先非常感谢镇教委和中心幼儿园领导举办了这次庆三八师德演讲活动，给了我们这次 学习和交流的机会，我感到无比的光荣与自豪。今天是一个特殊的日子，三八妇女节，借此 机会，向在座的各位女教师们致以节日的祝贺，并通过你们向全镇默默耕耘在幼教事业上的 女教师们道一声：你们辛苦了，祝你们节日快乐。同时也向多年来关心和支持我们工作的各 级领导致以诚挚的感谢，谢谢你们！当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子，当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。我是一片绿叶，是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教师，虽然在父母眼中还是孩子的 我，但在幼儿的家长眼中，我却是一名教师，陪伴在我身边的不再是毛绒玩具和巧克力，而 是一群群稚气未脱的天真孩子，还有数不清的责任和承诺，但既然我选择了幼教这个职业, 我就会用辛勤的汗水浇灌这一颗颗幼苗，给他们人生起点上的方向和力量，让他们在无微不 至的呵护下茁壮成长。记得刚来幼儿园工作时，一位朋友曾告诉我：你会在孩子们的吵闹中渡过每一天，然后 你会在吵闹中重复每一天，最终你会放弃这份工作。然而刚踏上工作岗位的我自信心十足， 认为自己大学学习的理论知识足够于让孩子们亲近我、喜欢我。然而想象毕竟不能等同于现 实，面对孩子们陌生、害怕的眼神，面对孩子们哇哇大哭的声音，面对他们的顽皮捣蛋，面 对他们不听我指挥，面对这一切的一切，我开始茫然，我束手无策、无计可施，更让人头疼 的是户外活动的时候，我会满操场追着他们乱跑，让我不得不和他们拼耐力和嗓音，此时的 我开始怀疑自己的价值何在?我是否能胜任一名肩负着神圣使命的幼儿教师?我不停的反思 自我，我想到了一句名言：最大的敌人不是别人，而是自己，战胜自我，就等于获得了成功。 所以，我要首先战胜自我。著名教育家马卡连柯曾经说过：世界上没有一模一样的孩子，每个孩子都有他的个性, 因此，在教学中我们要重视幼儿的个别差异，要热爱每一个孩子，要善于用发现的眼光去捕 捉他们的优点，在这里，我特别感谢我们幼儿园的几位优秀的老教师，因为，在我刚参加工 作时，面对孩子和家长我总是不知道如何去交流去表达。这些老教师看到后耐心的帮助我、 指导我。她们告诉我，只要怀着一颗爱心，平等的欣赏、对待身边的每一个孩子，让孩子们 感受到你的爱，这样就足够了，最终，我成功了，孩子们渐渐流露出的亲近让我倍感欣慰与 成就，是啊!一百个孩子一百个样，他们是独立的个体，有着各自的优点和缺点，而我们需 要科学的培养他们，教育他们，另外，我们也应该用一颗客观公正的心去分析他们，高尔基 曾说过：单单爱孩子，母鸡也会做，但是要善于教育他们，却是一件伟大的事业。幼儿教 师不但要爱孩子，还要教孩子怎样去认识世界，怎样去生活，怎样去做人。教育是爱的事业, 她需要走进孩子，才能发现教育，才能让每个孩子幸福的像花儿一样健康成长。当过幼儿教师的人都知道，幼儿园的工作繁复琐碎，每天的活动都安排的很紧凑，早晨, 要准备好幼儿做游戏用的材料和教学活动所用的教学具等，然后微笑着迎接每一位孩子的到 来，与孩子们聊心情、谈见闻，和他们一起学习创造，休息时为他们梳小辫、剪指甲，对孩 子们出现的问题不厌其烦的一遍遍教导指正，循循善诱。每天到了放学时间，仔细检查孩子 们的衣服是否整齐。迟迟未接的孩子，就陪伴着他们，安慰着他们。幼儿园孩子自我保护意 识薄弱，因此安全尤为重要，在每一天中，老师们都会打起十二分精神，关注着每一个孩子, 谁能知道，温柔轻盈的幼儿园老师都有着怎样的一颗沉着紧绷的心，送走孩子们后，我们幼 儿教师还要打扫卫生，制作教学具，修改教案，写好活动反思，观察记录等等，我们天天都 认真谨慎的带领孩子们迈好人生的每一步，让他们收获生活的经验，学习的习惯，与人相处 的美德等等，我们在平凡的岗位上默默的工作着，我们都懂得平凡与平淡的真谛，所以，我 们虽然很累，但是我们很充实，很幸福。孩子们的天真，孩子们的真诚，孩子们的单纯，孩子们的爱，渐渐地消除了我心中原有 的那份困惑与迷茫，我清楚的知道，自己从事的是太阳底下最光辉的职业，我所走的是一条 充满青春气息的希望之路。生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说都是忙碌的，每一 天都在重复着昨天的节奏，但是，我们不同，因为我们和孩子们在一起，他们每天都会成长 和进步，每天都会带给我们不同的惊喜和欣慰，我要告诉我的那个朋友，我深深爱上了那份吵闹，因为那不是吵闹，是对我每一天的问 候，我想大声的对她说：我对我的选择，无怨无悔！我的演讲完毕，谢谢大家！师德师风演讲稿范文篇14尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家晚上好！我演讲的题目是知足、感恩、奉献。有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业；有一首歌谣最为动听， 那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这 片土地，是我们的光荣和自豪！我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，理想，信念， 智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔！作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业；知足于学生的爱戴和家长的信任；知足于清新而富有生机的校园氛围；知足于人生的平淡，平淡的人生也可点缀纷繁！人应该学会知足，知足者常乐。有了工作本身就是快乐，幸福的。我们应该享受这份快 乐，珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作去奉献。即使多舛的命运给你带来苦难，带来 绝望，但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。羊有跪乳之恩， 鸦有反哺之义。世界的主宰人，更要充满感恩之情。一颗感恩的心，化干戈为玉帛,一颗感恩的心，化腐朽为神奇；一颗感恩的心，化冰峰为春暖。人生路上，缺少了感恩，就 缺少了阳光雨露。心怀感恩，就能回报社会，报答自然。作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校，给我提供了工作的平台；感谢领 导，给了我无微不至的关心和帮助；感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生， 给我自信，激发我无穷的工作热情。给我快乐，促使我对生活更深层的热爱。生活在我们这 个集体里，我快乐无比，幸福无比。知足是我快乐的源泉，感恩是我快乐的延续。亲爱的朋 友们，请和我一样怀着知足，感恩的心快乐地工作吧！作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识 的眼睛时，你会想到什么？是民族的发展，国家的富强？还是家长的期望？孩子的未来？此 时此刻，你是否想到自己肩负的责任和使命呢？作为教师的你，怎样才能体会这份爱，表达 这份情呢？如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱, 我会执着，之所以执着，我会奉献。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们 的天职和本分，也是我们的信念！是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一 份清淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。奉献多一点， 付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜，我们的世界才会越变越美好！其实, 奉献对任何人都不苛刻。常言道，播种善良，收获友爱；播种希望，收获未来。我们既然选 择了讲台，就选择了默默奉献，如果我们不付出，不创造。不追求，那我们的青春必然在似 水年华中悄悄逝去。让我们行动起来，释放我们的热情吧！伟大的祖国需要我们奉献，火热 的生活需要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关心凝成团结，把我们 平凡的人生献给这壮丽的事业吧！为花儿纵情绽放，为桃李处处芬芳，让教师的生命在耕耘 于奉献中，熠熠闪光。今天，新世纪的太阳正在我们面前升起，新时代的师德号角已经吹响，让我与你，你， 你们一道，献身这阳光的事业吧！让我们携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成 长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血 谱写师德的新篇章！师德师风演讲稿范文篇15各位尊敬的领导，在座的可敬的老师，活泼可爱的同学们，大家下午好！我是上孟小学教师赵劝厚，我受我校校长田鹏涛，副校长杨科智的委派、受我校十数位 老师的委托，有幸前来参加我们冉店九年制学校举行的师德师风演讲会未上台之前我的心 情忐忑不安，犹如15个吊桶打水，七上八下。为啥？只因为自己聆听了以上各位老师的精 彩演讲，自己自愧不如。但是我望见我校田校长鼓励的眼神，我还是壮着胆子走上了讲台。 尊敬的领导，可敬的同行们，同学们，我今天演讲的题目是“立志做个好园丁，勤奋做务三 尺地。自从我1973年高中毕业，那时高考制度没有恢复，我们这代人响应党的号召，回乡接 受贫下中农再教育，我回到家乡村党支部，村委会十分关怀我，给我一个从医的机会，让我 担任赤脚医生。到了 1974年11月，学校招考民办教师，我以优异的成绩被录取，1975年 1月15日县局行文我被正式录为民办教师，从此我就走上了三尺讲台这一神圣的宝地，成 了一位光荣的人民教师。当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我感到新鲜、好奇。 看看这些活波可爱的孩子，听着每天清晨老师，你早那童稚的问候，给我带来了一天的愉 悦和快乐，每天傍晚随着一声声老师，再见给我留下了希望之光。孩子们纯洁的心，浓浓 的情，深深的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了做一 个教师所特有的幸福和快乐。从此，我立志终生从教，当好园丁，勤勤恳恳的做务好这神圣的三尺宝地。当年，我们上孟小学是个戴帽中学，我初中时的老师张效文是我的校长，学校研究决定 小学段任课老师实行大循环，<那时候小学的学制是五年制我所带的那一级学生与老师朝 夕相处整整五年，临近小学毕业确实有一份难舍难分的情谊。每逢春节，教师节现任西北大学副教授的赵小平同志，现任旬邑县委常务副县长的赵效 恩同志，都给我发信息祝贺节日，称我是他的启蒙老师。当然还有在座的我的得意门生赵一 雪、赵继哲、赵一凡、张文妮、仲博等同学。最为感人的是20_年5、12大地震那天，14点08分我正在礼村小学四年级班上课。 一刹那地震了土木结构的教室里只见得电灯泡东摇西晃。学生都没经过地震，一下子惊呆了。 我大声告诉他们地震了赶紧撤离，当时班长姚森，学生陈强大声说老师你腿脚不好你先撤, 几秒钟内你推我让，最后还是学生听老师的话齐步跑到操场。但是姚森、陈强、搀扶着老师 跑到操场。当时我十分感动，眼眶里充满了幸福的泪水，这是一种浓浓的师生情的高度体现。 听到这里我的同行们能不为之动情吗？这种浓浓的师生情，将鼓励我终生从教，勤勤恳恳的 经营好自己所喜爱的三尺讲台这块神圣的宝地。在座的一定还有我的学生，同学们关爱是彼此的老师无私的用心血浇灌你们这些祖国的 栋梁，教你知识教你做人。你们要树立崇高理想为中华之崛起而读书！各位尊敬的领导，在座的老师我的同行，可爱的同学，朋友们在此我特别感谢两位李校 长，给我们教师搭建了一个师德师风演讲交流的平台，我年近花甲，即将告别三尺讲台这 块神圣的宝地，这次演讲必定是我教学生涯最后一次与同行们交流，愿我的老师，同行多提 宝贵意见，以便斧正自己今后的的工作谢谢大家！师德师风演讲稿范文篇16各位领导、各位老师：大家好！首先，我想请问大家什么是爱？爱是对父母的一片孝心，爱是对爱人的一片痴心，爱是 对子女的一颗父母心。对于我们这群教师来说，爱还有一种意义，那就是对待学生，要用百 般的爱心去呵护他们的成长。可以说，爱是纯洁真挚的感情，爱是教育的生命，爱是教育的 基本，让我们用爱对待学生。我是一名普通的教师，为人师表已经有将近十个年头，十年的风风雨雨，我送走了一批 又一批的学生，迎来了一批又一批的新学生。多年来，我在自己的岗位上默默耕耘，教导过 很多的学生，他们有不同的样貌，不同的性格，有不同的能力，不同的背景。对待他们，我 都用同样的爱心，真诚的去照顾他们，去教育他们。xx同学是我教过的学生当中特殊的一员，因为命运的捉弄，使得他有先天性的心脏病。 可能是因为有病的原因，这个学生很不喜欢跟同学交流，往往都是一个人安静的呆着，因此 让班上很多的同学都不去接触他，把他当成异类，同学也根本就不知道他有心脏病。有一次, 一个调皮的学生三番五次的故意去惹他，xx同学终于受不了，大吼了一声，结果心脏病发作, 当时她的脸色很苍白，嘴唇发紫，这吓坏了同学们，也吓坏了我，但是在这样的情况之下， 我知道，如果我不冷静下来，后果将不堪设想，于是，我很快的就逼迫自己冷静，我一面联 系孩子的家长，一面打了医院的急救电话，并把孩子扶到教室，让她平躺着休息。不一会 学生家长赶来了，医院的急救车也赶来了，把孩子及时的送到了医院，经过及时有效的治疗 孩子转危为安了。从此以后，xx同学就成了我们班的重点保护对象，在班会的时候，我教 导所有的同学要给他更多的关心与照顾，要与他多玩玩，同学们很听话也很配合，仿佛接下 了重要的工作一般，下课的时候，有人陪她上厕所，还有人轮班跟他玩，陪她聊天，一小段 时间下来，XX同学有了几个新的朋友，性格也变得开朗了很多，看着这样的情节，我很开心, 也很为自己自豪，因为是我转变了一个学生，是我的爱心让XX同学在集体里快乐的学习，快 乐的成长着。俗话说：人上一百，种种色色。在我所带过的班级里，有三类学生，分别是差生、中 等生、优等生，我相信，在各位老师的班级里也有这样的情况。在很多的时候，我看到有的 老师，因为差等生习惯差、成绩差，就放弃了对他们的培养，又因为优等生守纪律、成绩好, 就喜欢他们，着重培养他们，又因为中等生的平淡无奇、成绩稳定而对于中等生也任由发展, 其实这样是很不好的，因为我相信，只要老师们付出爱心，差生也有一天会变成优等生。对 待我班级的这三类学生，我的做法就是宽爱差生，严爱优等生，博爱中等生，作为一 名老师与班主任，我会热爱班上的每一个学生，虽然一碗水端平并不容易，但我坚决要求自 己一定要做到。因为好学生是''爱出来的，'差学生是''嫌出来的。在我们班，对学习纪 律都差的孩子，我会格外的关注他们，会投入更多的时间与精力。对待他们，他们的考试屡 次成绩不理想，我不指责他们，不认为他们是在托板上的后退，我会给予他们鼓励，指出他 们应该注意的地方。只要发现他们哪怕是一分的进步，我就极力表扬，放大他们的优点，鼓 励他们看到自己进步的同时更要树立自信心，为他们创造展示自己的机会。对待中等生，我 很乐意让他们发挥各自的特长,让他们成为班上活跃的一部分，让他们感觉自己被老师看重。 对待优等生，我要求他们不仅学习优，做人也要优。并告诫他们所谓的优良差，都是因人而 异，不要因为自己某一方面比别人强，就骄傲自大，要学会协作，取他人之长，补己之短。 可喜的是，因为我从来不带有色眼镜看人，班上的同学很团结，这三类学生没有分帮分派, 差生主动向成绩好的学生请教，好学生会耐心讲到他会为止，同学之间的关系非常融洽。之 所以有这样的成果，我相信，与我付出的爱是分不开的，因为爱，让我无形中解决了因住宿 生活而带来的学生集体观念淡薄、心理脆弱、自控能力差等诸多问题，因为爱，每一位孩子 的敞开心胸，茁壮成长。各位老师们，请拿出你们更多的爱，给予学生更多的宽容与理解。因为爱，是师德师风 必不可少的一部分，因为爱，可以温暖学生即将冷却的心，因为爱，可以点燃学生心中的希 望之火，因为爱，学生的未来一定是一片光明。我的演讲完毕，谢谢大家！师德师风演讲稿范文篇17世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多。 您也许会惊奇地问：那是什么呢?我将毫不迟疑的回答您：那就是爱!爱，不是索取，不是等 价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。为了报答老师对我的爱，更为了所有需要爱的孩 子。2019年我依然地站在人民教师的伟大行列。当我第一次站在孩子们面前的时候，一切 都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚禧蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨老师，您早。那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一 声声老师，再见。给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化 了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。 还记得那是一九九七年的夏天，当时我担任学前班的班主任工作。一天，我们班上来了一个 智力有缺陷的男孩。说实话，当时我这不想收，全班六十多个孩子还教不过来呢，哪能为他 再分一颗心呢。可是当我看到孩子那种乞求与渴望的目光，听到他那口齿不清的老师好还有 那双白胖的小手握着我的手时，一股无形的爱的温泉涌上心头，从那天起，他成了我们班一 名特殊的学生。我开始细心地观察他，发现他不愿意和小朋友接触，却喜欢和我说话。于是, 我有空就同他聊天，有意识地锻炼他的语言能力，教他正确的咬字、发音。同时，我还让孩子们多关心他、多亲近他、多和他说话、陪他到操场上玩耍、锻炼身体。 渐渐地他那原本笨拙的身体变得轻盈了许多，走起路来也稳当了，还能高抬腿跑步了，上课 也能安心听讲了，教的生字也能读出来了。每当我看到他和正常的孩子一起玩耍一起做游戏, 享受着他们带来的快乐时，我的心就感到无比的甘甜。我真切地感受到，我的爱并没有白白 付出，换来的是孩子可喜的进步。时间过得真快，如今的我在教育战线上摸爬滚打近十个春 秋了。那个孩子已经是我校一名六年级的学生了。现在，我担任六年级的音乐课教学。开学 的第一节课，我早早地来到了班级，我的目光在教室里搜寻着，终于我又看到了他，我急忙 走过去问：你还认识我吗?他抬起头微笑着望着我。看到他有些迷茫的眼神，我感觉到他似 乎已经不记得六年前的事情了，也不记得六年前那个疼他、爱他、为他付出了很多心血的李 老师了。上课的铃声，打断了我的思绪。课上，我们学习了歌曲祖国像妈妈一样。歌曲 学会之后，我说：谁愿意到前面来演唱这首歌呢?当时，有很多孩子踊跃地举起了手。这时, 在我的眼前又出现了那只白胖的小手。于是，我把他叫到前面来，看着他很认真、很投入地用不太清晰的声音和有些走调的旋 律唱歌时，我的内心有一种莫名的感动。心想，这一定是唱给他妈妈的，因为他很爱他的妈 妈。有一次，他妈妈生病了，他在病床前哭着对妈妈说：妈妈，你不能生病，你快点好起来 吧，你要是病倒了，就没有人疼我了!想着这些，我的眼睛湿润了。歌唱完了，我问：你为什么要唱这首歌呢？当我听到他含糊不清，而又非常肯定的回答 时，我的心灵被震撼了。他的回答只有三个字我一-爱一-国此时，我的泪水再也控制不住地 滚淌下来。伴着孩子们雷鸣般的掌声，他笑了，笑得那样灿烂，那样自豪。我-爱一一国这 充满爱的语言竟然能从一个弱智儿童的口里说出来。这爱是从他内心深处迸发出来的，那又 是谁给予他博爱的胸怀呢?当然，是塑造人类灵魂的工程师;是孩子踏上人生旅途起点的领路 者;是孩子构筑人生大厦的奠基人-教师。人们常说教师的事业是叶的事业，也是爱的事业。 有一首歌中唱到：啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。是的，歌声道出了 社会的呼唤，只要有奉献精神，人与人之间将会达到和谐圆满，师生之间将会达到互敬互爱。朋友们，就让我们在教育事业中尽最大力量，多献一份爱，多发一份热。共同为我们欣 欣向荣的祖国添一份明媚的春光!添一片绚丽的春色!让爱在教育事业中永远闪光吧！有妈妈给我买新衣服穿，你给我买得新衣我舍不得穿，每天睡觉我都抱着它，就像抱着妈妈 一样。就这样，19岁的我，有了一