2022年员工试用期自我总结精简版三篇.docx

时间匆匆流走，目前工作已经渐渐变得熟能生巧了，这 或许应该是一种庆幸，是值得留恋的一段经历。经过了一个 多月的试用期，自己努力了，也又很大进步了，学会了很多 以前不懂的东西，我觉得这不仅仅是工作，更重要的是给了 我学习和锻炼的机会。在各位同事领导的帮助和支持下，我做好统计及上传下 达工作，把工作预先计划好，在其他人之前做完工作，无论 是工作能力，还是思想素质都有了进一步的提高，较好地完 成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务 及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的管理, 我完善了过去的各种管理制度，突出制度管理，严格照章办 事，进一步明确了工作职责，完善了公章使用、纸张使用、 电脑使用、请假、值班等各种常规管理，充分体现了对事不 对人的管理思想，各项工作井然有序。做好办公室工作，有较高的理论素质和分析解决问题的 能力。通过各种途径进行学习，为此各办公室都配备了电脑, 利用网上资源学习与工作有关的知识，不断开阔视野，丰富 头脑，增强能力，以便跟上形势的发展，适应工作的需要。 提高了理论水平、业务素质和工作能力。工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤 勉不懈，具有工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，有很笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是 这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨 胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有 良好的写字习惯。(3)抓好读书训练。如何让学生能从“阅读”变为“悦 读”是一个关键。首先，调动学生读书的积极性是最为重要 的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、 男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读 书的兴趣；其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学 生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注重自 己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生 读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、 语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。四、存在的问题与不足1 .对学困生的关注不够。虽然本次期末考试学生成绩较 好，但是班上两三名学生的基础知识掌握得不够扎实，这还 需要在下学期给予他们更多的关注与帮助。2 .家长配合不够。说明我一家长的沟通还不够，这将是我要认真思考的问题之一。强的团队协作能力；责任感强，确实完成领导交付的工作， 和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合 各部门负责人成功地完成各项工作。在X上班的日子里，我渐渐喜欢上了这个地方，喜欢上 了这份工作，想在这里慢慢成长成材，成为一名合格的正式 X里的职工，一个月的学习与工作，让我成长了很多，今后 我会继续努力，一如既往地保持着优良的作风，不断地完善 自己，作出一番成绩。四年的大学学习，学到的更多的是业余基础知识再就是 一种自学能力，而实践经验、社会经验则十分匮乏。作为一 个应届毕业生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处, 该如何做，但是公司宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展 机遇，让我很快完成了从学生到职员的转变。能够正确面对 挫折，辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上 的心态，努力开展工作。过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探 索、逐步成长的一年。当然，初入职场，难免经验不足，在 业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。但 这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全 面，业余技能也得到了加强。在此，我要特别感谢公司领导 的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我 工作现的失误的提醒和指正。我也深知，毕业只是求学的一 小步，社会才是一所真正的大学。在今后的工作中，我将努 力找准自己的定位，尽自己的所能为公司作出贡献，为公司 创造真正的财富，同时也为自身谋求一个更大的进步。时间就像脱了缰的野马，两个月的试用期的时间飞驰而 过，回顾这两个月紧张而充实的工作和生活，感慨万千，学 到了不少的新的知识认识许多新的朋友，同时也认识到自我 不足，还需要学习很多的知识。感激各位领导能够给我进入义工作和学习的机会，没有 你们的信任和赏识，就没有了今日的这份试用期工作总结报 告。当我第一次跨进x的大门的时候，被宽敞明亮整洁的大 厅和人性化设计的工作环境所折服，跨国公司那种大气，简 约，简便而不失严肃的工作氛围袭面而来，之后就是跟x几 次坦诚友好的沟通，都让我认识到X是个值得信赖的公司， X给了人们完美的梦想，加入X也是正确的选择。先对近期 工作进行总结如下：一、对X的认识义公司是一家美国公司，是研制、生产和义系统的跨国 企业，在行业内处于地位。X在全球四十多个国家有165个 分支机构，义有1多项专利技术，在全球有4多名员工。还 有很多关于X公司的信息都是自我从网络等途径探知的，我 想随着时间的推移，对义的认识会更加深刻，对义的价值观 会更加认同。二、X的新员工培训回想起培训的场景到此刻还记忆犹新，给我们培训的人员业余的职业素养和不知疲烦的回答我们的疑问都让我十 分感动。人力资源部给我们介绍了 X有限公司及x（中国）有 限公司介绍、X的企业文化、X的经营原则、义环境健康与 安全等。IT部给我们介绍了电脑的使用规则、平时日常工作所需 要使用软件的介绍，网络安全的注意事项以及平时使用网络 和电脑所需要明白的基本原则等。行政部门给我们介绍了公 司设备安全的知识和基本原则等。财务部给我们介绍了日常 开支和费用报销的流程等。经过培训，让我明白了作为X人 所需要清楚地日常行为规范，清楚了日常工作中自我应当做 的东西和不应当做的东西。让我从公司的软硬件方面了解了 X的内涵，从更深的层次去认识X。三、对义Group的认知经过将近两个月的时间内与我们team的沟通中了解至U, X Group是X中的一个部门，在义中国事业的发展中起到了 中坚的力量。我们team中各个成员都很友好和善，相处起 来也比较简便随和，我们的team严肃但不缺乏活泼，氛围 十分X。我们的成员在工作中都很认真都有比较高的业余水 准，如果我遇到什么问题，他们都会乐此不疲的给我讲解， 直接经理经常会给我工作和职业发展上做一些很有见解的 方向指导并给予鼓励，让我明白了自我在X的工作方向。在 我们的team中感到了浓浓的暖意和一齐奋发向上昂扬的斗 志，我十分喜欢这样的工作氛围，完全调到了我工作的进取 性和职责感。四、工作资料培训根据直接经理的安排，参加了多次工作资料方面的培 训，明白了自我的工作资料和要求。我的工作资料主要有以 下几个方面，义经过工作资料的培训，明白了自我的义务和 职责，深感自我的担子不轻，要完美的完成自我的工作，还 需要做很多的努力，我相信这些压力是促使我奋进的动力， 我会在以后的工作中竭尽全力发挥自我的潜能把工作做好， 为我们的team做出自我应有的贡献。五、个人努力计划我们公司的企业价值观是：诚实正直(Integrity)、尊 重他人(Respectforpeople) > 敬业负责(CustomerPassion) 活力充沛(Energy)、追求卓越(E X cellence)。我将把每一 条作为自我的座右铭，X自我的品格，修正自我的人生轨迹, 作为人生规划的指导方针，对自我提出以下计划：(1)努力学习业务知识，根据工作安排和要求，认真做 好每一项事情。能根据公司的发展和变化，修正自我的路线, 跟上公司的步伐，与公司一齐提高。(2)进取参与正在进行的项目，为项目的发展献计献策, 经过具体的工作，熟练和明白项目的流程、控制和各部门的 权责事物，认真做好自我应当做的事情。(3)工作时经过对产品英文资料的学习，加强提高自我 的英文水平，业余时间更要加强英文听说读写本事的学习，为工作的需要打下好的基础。(4)争取在一年之内改善个人的不足，能够做到对公司 的方方面面都能清清楚楚的了解，为我们X,我们team的 发展发光发力而努力。磨刀不误砍柴工，千里之行始于足下，将近短短近两个 月的培训，为将来在X的发展做出良好的铺垫。在诺义的每 一天都是新的开始，每一天都有新的任务需要完成新的知识 需要学习，每一天都过得很充实并且很有意义，我感到从未 有过的充实感。要成为义的业余人员未来的道路还很长很 长，认认真真地做好当下的事情是当务之急，我想对X说， 我已经准备好了。感激各位领导和同事对我的培训，你们身 上有很多值得我去学习的地方，在以后的工作中还需要你们 的指导和教育，我会努力做好自我的本质工作，为我们的 team和X在中国的发展做出自我的贡献。2022年一年级班主任工作总结通用时间一点一滴地走过，我担任一年级的班主任以及本班 的语文教学工作也一个学期了，这一个学期在工作中，我不 断的反思着自己，努力使自己不会愧对于教师这个神圣的职 责。现总结自己的教学工作如下：本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执 行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，使 学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技 能，为学生的终身学习奠定良好的基础。一、抓好学生的学习习惯作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40 分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生 良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星 期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养 融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。 从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势 到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说， 通过一学期来的培养，我班学生都能养成良好的学习习惯。二、认真备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的 实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程 的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一 课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备， 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该 课作出总结，写好教学后记。三、抓好学生的基础知识教学一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦 一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主 要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅 读等方面作了努力。(1)注重汉语拼音知识的掌握：汉语拼音知识既是学生 学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这 看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级 里、科组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使 自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半 月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生 读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过 学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。(2)抓好写字训练。写字教学是一年级语文教学工作的 难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。所以, 在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先, 要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课 堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其 次，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又 从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握