2020年安徽师范大学教育管理学及心理健康教育考研真题.docx

2020年安徽师范大学教育管理学及心理健康教育考研真题试卷教育管理学一、名词解释题（6小题，每小题5分，共30分）1 .学校管理.校长职级制2 .教育政策.彼得原理3 .社会人假设.教育经费投入的三个增长二、简答题（4小题，每小题10分，共40分） 1.简述学记中所体现的教学管理思想。2 .简述夸美纽斯的教育管理思想。3 .简述中央集权与地方分权教育管理体制各自的优点与不足。4 .简述学校质量管理的特点。三、论述题（2小题，每小题20分，共40分）.结合实际论述制定学校规章制度的基本要求。1 .与其他管理活动相比，教育管理活动的特殊性表现在哪里?四、写作题（共40分）有人说，做校长就是把舵，不能事无巨细、事必躬亲;也有人说，校长是教师的榜样，身教 重于言教，应该事必躬亲、事无巨细。对此，你怎么看？心理健康教育一、名词解释题（5小题，每小题5分，共25分）1 .学校心理咨询.中小学心理健康教育2 .学校心理健康教育课程3 .学校心理健康教育评估.危机心理辅导二、简答题（6小题，每小题10分，共60分）.简述学校心理健康教育的理论基础。1 .简述学校心理健康教育与德育的区别。2 .简述学生心理健康问题的影响因素。3 .简述学校心理健康教育的保密性原则及贯彻要求。4 .学校心理咨询基本会谈中影响的技术有哪些?三、论述题（2小题，每小题20分，共40分）.联系实际，分析我国学校心理健康教育发展过程中出现的问题、消极倾向和发展趋势。1 . 一所学校想建立学生心理健康教育档案，请你设计详细的方案。四、实务操作题（1小题，共25分）设计一份面向中学生以“生涯教育"为主题的心理健康教育活动课教案，内容主要包括教学目 标、教学内容、教学重点与难点、教学方法、教学组织过程等，并分析其中涉及到的心理健 康教育原理。