部编人教版一年级语文上册期末复习计划（复习计划）.docx

最新部编人教版一年级语文上册期末复习计划转眼间到了期末，本学期的语文教学工作也进入到尾声，为了能 帮助学生进行有效的复习，考出良好的成绩，根据本班学生的学习情 况特制订以下复习计划：一、对本册书的每一单元，都整理出重要知识点，带领学生分单 元进行复习，争取让学生对每一单元的重要知识点都过关，并整理出 典型的习题让学生练习检测。二、本册书300个要求会认的字必须要全部认识，按笔顺要求会 写的100个生字必须让学生写会并会组两个以上的词语。三、复习时间安排：12月15-16日：复习汉语拼音声母表、韵母表、整体认读表 熟背熟默，同时复习拼音板块的相关知识，例如i和j q xy的组合拆 分以及标调，特别是i、u在一起的标调，声母或韵母变整体认读音 节等，同时完成拼音练习题。(2)12月1920日：完成生字表一的认读和生字表二生字的掌握, 重点复习生字表二的生字包括拼音，笔顺，组词全部正确掌握。同时 进行生字的听写，再针对生字板块易错知识点重点巩固。12月2130日：复习第一至第八单元(4)1月35日进行期末模拟考试练习，并给学生讲解做题技巧 和考试注意事项.四、复习措施1.借助区优秀教师提供的共享资源，计划到每天的复习任务，提高课堂复习质量，严格把关。2加强每天下午放学后的组内教研，交流复习中遇到的共同问题, 找到好的解决办法。3 .紧扣课后练习和语文园地，对学生进行针对性强的查漏补缺的 复习工作。4 .对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。5 .根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的 复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。6 .阅读训练的内容多样，帮学生建构最基本的阅读概念，培养学 生的阅读能力。7 .写话训练从平时抓起，每天一练，做到书写正确，语句通顺， 格式正确，卷面整洁。8 .设计游戏贯穿于复习过程，增加复习的趣味性，提高复习效果。9 .加强培优补差，家校联系。学生第一次面临这么重要的考试，教师既要让孩子认真对待考试, 又不能让其成为学生的思想负担。教师应在认真组织好复习课教学的 过程中，保护孩子对学习的兴趣，同时帮助孩子梳理知识，掌握重点、 难点。教师也要积极克服复习中易产生的急躁情绪，要善于用自己的情 绪去带动、感染学生，让孩子认为考试是一件重要而有意义的事，复 习是轻松快乐的。另外，补差要充分考虑孩子和家长的需要，不做无 效甚至适得其反的工作。