城关小学第一学期青年教师教育教学指导计划.docx

城关小学第一学期青年教师教育教学指导计划新的一学期又开始了，本学期学校的教育教学指导思想是：以 “认认真真抓质量，一心一意谋发展”为新阶段的办学理念，继续深 化新形式下的教育教学改革。继续提高青年教师的思想业务水平，是 实现学校工作目标和完成各项工作任务的需要，也是青年教师本身成 长的内在要求，同时也是提高教学质量的前提。一、指导对象青年教师：XX二、思想方面经过一学期的工作和学习，她已树立了初步的专业思想，通 过不断地交谈和谈心，她也能够较为熟练的处理教学和生活中遇 到的一些困难和问题。但作为青年教师，经验还需要不断地积累, 所以，本学期我还需要继续对她帮助，继续找她谈心，使她树立 更加牢固的专业思想，勤奋工作，爱岗敬业，为人师表，真正成 为数学教学的骨干力量。三、教学方面本学期是我校施行新课标的第二学期，新课标无论在课程设 置、课程内容、学习要求以及对学生的评价等方面与过去的教材 相比都发生了很大的变化。通过上学期的教学实践，对新课标的内涵有了初步的了解, 如何进一步了解新课标的理念，如何探索出适应我校学生的教学 方法，如何调整上学期教学中出现的不足，是值得我们探讨的问 题。本学期我们仍然做好以下各个教学环节。1、备课在共同研究教材内容的基础上，共同认真备课，精心设计教 案。每个教案都要体现教学的目的要求，教学的重点和难点以及 突出重点、攻破难点所采取的教学方法和手段，教学时间安排, 教学过程(包括师生活动的安排)，以及课后总结等等。每个星 期都要进行备课研究，并指导其写出教案，力争每个教案都达到 学校规定的优秀教案。并在学校的教案评比中取得好的成绩。2、上课精心指导其上好每一节课，力争每一节课都达到优质课。在 教法上要注意传授教学过程的条理性、层次性；知识传授应由浅 入深、由少至多；能力培养上应循序渐进。在教学语言上力争做 到语言准确精炼、幽默生动、语调抑扬顿挫。板书上要努力做到 板书规范、书写工整、做图规范、本节课主题在板书中一目了然。 师生配合上要尊重学生，充分调动学生的学生积极性，将教师的 主导作用和学生的主体作用融为一体。同时还要注意课堂教学的 应变能力的培养。本学期惊心指导好她的多媒体教学课，力争取 得好的成绩。3、听课为了共同进步，要和其相互听课。具体方式：(1)共同备课一指导教师先讲一青年教师听一共同讨论研究一青年教师讲一小结。(2)共同备课一青年教师先在一个班讲一共同讨论研究一 青年教师在另一个班再讲一小结。(3)共同备课一指导教师和青年同时讲同一内容一对比小 结。(4)相互随意听课，听后共同讨论得与失，共同进步，共同 成长。本学期力争每周互听一节。4、教研方面继续共同认真学习新课程标准的相关理论、实施方案，积极 探索新的教学方法，以课改为契机抓住机遇，做到与课改一起成 长。努力贯彻“自主、合作、探究”的新课程理念，创造性的开 展教学改革实验，力争本学期在共同探究的基础上，写出一些有 较高水准的教学教研论文，使其从开始就由教者型的教师转向学 者型的教师，逐步适应新课程改革的需要。把课程改革和教研工 作有机的结合起来，既要重视实践的观察，又要重视理论的提高!