2022年11月杭州“六县九校“联盟第一学期高二期中联考通用技术试题清晰版有答案.docx
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2022年11月杭州“六县九校“联盟第一学期高二期中联考通用技术试题清晰版有答案.docx
保密考试结束前2022年11月杭州“六县九校“联盟第一学期高二期中联考通用技术试题本试题卷分两部分,第一部分信息技术,第二部分通用技术。满分100分,考试时间60分钟。 考生注意:1 .答题前,请务必将自己的姓名、学校、班级、学号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题 纸规定的位置上,用2B铅笔将准考证号填涂在答题纸的规定位置上。2 .答题时,请按照答题纸上的“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本 试题卷上的作答一律无效。第一部分信息技术(共50分)第二部分通用技术(共50分) 一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题列出的四个备选项中只有一 个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。) 1 .陈杰同学通过深度学习技术,设计制作了一款警示儿童趴窗坠楼的报菩装置,并获得了浙 江省科技创新大赛一等奖,在此过程中,他自身的精神和智力得到发展,创新精神和批判能 力有所提高思维方式发生转变,对以上材料表达正确的是(C)A.技术有保护人的作用B.技术有解放入的作用C.技术有发展人的作用D.获得省一等奖证明该技术产品就有了专利性.如图所示新风系统,利用全热交换系统的机器_.换气,能有效排出室内浑浊空气,减少霉菌及其E他有害细菌、病毒对人身体的侵害。同时又能够 .向室内送入新鲜空气,给您的生活带来全天候的新风1徘风舒适和温馨。以下关于该产品的说法中不恰当的是(D)A.该产品具有排除浑浊空气,送入新鲜空气的功能,体现了技术的目的性B.该产品在原机型的基础上采用了全热交换系统,减少了电能损耗,体现了技术的创新性C.该产品申请到专利后,可以帮助其在一定时间内独占市场D.该产品有益人体健康,但价格过高,体现了技术的复杂性.如图所示,生活中人们常见的牛奶箱、纸箱等上面的手提扣,主要体现设计(B)A.美观原则B.实用原则C.创新原则D.技术规范原则.如图所示是一款新型车载手机支架,下列关于该产品的说法不合理 的是(A)A,防滑硅胶,不易掉不伤手机,体现了人机关系的安全目标B.采用新型纳米抗菌材料,体现了人机关系的健康目标C.长短伸缩,角度自由调节,主要从“人”的方面考虑D.单手取放,触碰按钮即可,操作简单,体现了人机关系的高效目标 5.如图所示,是一款多功能婴幼儿餐椅,下列设计中不是从人机关系安全目标考虑的是(D)A.人字形三角结构防倾倒设计B.座椅一体成型无缝隙,防止餐椅松动垮塌C.五点式安全带+防滑护挡D.进口食品安全pp材料,宝宝使用更放心6.如图所示一款悬挂式厨房收纳架,以下评价说法不恰当 的是(C)A.采用不锈钢材料设计的悬挂式结构,主要考虑环境因素B.可放多种厨房用具,体现了设计的实用原则C.挂钩的大小与各类锅铲手柄孔的尺寸相符合,体现了较 好的人机关系D.该设计不需要考虑安装位置的高低7,下列四种技术试验方法中与其他三个不相同的是(A)A.汽车安全碰撞试验B.安全帽超载试验C.水管抗压试验D.床垫弹簧疲劳试验8.如右图是孙宇同学为小朋友设计的一款在 户外活动时携带方便的小凳子时所画的某一 方案的装配图,由此可判断孙宇同学此过程是 设计一般过程的哪个环节(D)A.方案构思B.方案呈现C.方案的筛选9.如图所示为小明 学校食堂的餐盘收 纳箱,他经常看到 餐盘和汤碗杂乱无 章的堆放在收纳箱D.制作模型或原型中,很占空间。他准备重新设计一款收纳箱,盘和汤碗分开整齐堆放。以下对其设计过程的 说法中正确的是(B)A.小明通过收集信息,发现了问题B.小明在设计过程中,可能需要多次修改设计方案C.小明在设计分析之后,应进行方案呈现D.小明在制作模型后,即可大批量生产。10 .如图所示为小明设计的浴室脸盆挂钩,挂钩时,下列不属于设计限制因素的是(B)A.小明的相关知识技能水平B.脸盆的深度C.设计的生产成本D.加工设备11 .如图所示是一款木凳,其中横档采用传统木工樵卯连接的一种鬼推磨结构。从结构的牢 固角度看,下列方案适合该木凳横档的是(D)12.人们平时逛超市常常看到如图所示的置物架,李明同学好奇学习仔细分析后发现横板头部 安装结构如右图,请问从安装方便并且稳固不易掉落的角度分析,置物架立柱结构哪个最合 适(C)12.人们平时逛超市常常看到如图所示的置物架,李明同学好奇学习仔细分析后发现横板头部 安装结构如右图,请问从安装方便并且稳固不易掉落的角度分析,置物架立柱结构哪个最合 适(C)13.下列不属于标准件的是(D)13.下列不属于标准件的是(D)A.膨胀螺栓B.平键C.轴承D.超市购物篮14.从人机关系角度分析,如图篮球馆观众台蓝 色座椅面长约为600毫米宽约为400毫米、椅 面距台阶地面高约为500毫米,中间楼梯每级 台阶高约为300毫米,设计尺寸中,仅需要考 虑人体动态尺寸的是(C)A. 600毫米500毫米B. 300毫米400毫米15.孙宇等同学为了设计便携式小凳于是利用课余时间,分头到商店、工厂、图书馆等处收集有关凳 子的各种资料,并在互联网上查阅相关信息如图,其中 带标记的方案中是利用金属管制作的凳子支撑架,为了 方便折叠,A处的连接最不合理的是(C) A.佛钉连接B.螺栓螺母连接C.自攻螺钉连接D.销轴连接 二、非选择题(本大题共2小题,其中第16小题6分,第17小题14分,共20分。在各小 题的“ ”处填写合适选项的字母编号)16.小黄发现学校寝室厕所门口的门锁关闭不方便,于是打 算利用现有的钢材在通用技术学科教室设计一个门锁(如图 所示)。请根据示意图和描述,完成以下任务。(1)小黄发现问题的途径是,(A.观察日常生活;B.收 集和分析信息;C.技术研究和技术试验);(2)小黄在设计该门锁时提出了如下要求,其中不合理的 是 (A.门锁开关要简单快捷;B.门锁应安装在厕所门内 侧;C.厕所门关闭后,门锁可在重力下自动落锁);(3)小黄经过多次的研究和分析后选定将门锁安装在厕所门内侧,同时利用互联网查阅相关 信息,确定最终的连接结构,此环节属于设计一般过程的哪一个步骤 (A.发现问题;B. 明确问题;C.制定设计方案);(4)小黄在制定该设计方案时,先是请教了通用技术老师和职业为钳工的叔叔,然后又去百 度查找常用简易门锁的方案,还找到通用技术学科关于金属加工的教材,学习了加工的方法, 请问小黄收集信息途径没有涉及的是(A.用户调查;B.专家咨询;C.查阅图书资料;D. 浏览互联网);(5)小黄在测试安装门锁时发现由于厕所门一侧过窄,导致门锁没有足够的空间安装,原因 是小黄没有做好哪一个步骤上(A.发现问题;B.制定设计方案;C.制作模型或原型);(6)在安装好门锁后,小黄对门锁进行了下列技术试验,其中合理的是 (A.打开和关闭 门锁,检查操作是否便捷;B.在蹲下状态开关门锁,测试高度是否适当;C.用力撞击厕所门, 测试门锁的强度)。(1) A (2) C (3) C (4) A (5) B (6) A(每空1分) 17.小明家住三楼,阳台的光照很好,如图所示,小明准备在阳台 的侧墙上制作一个简易临时衣架,计划用长度为1. 2m的旧钢管作 为挂衣杆,请你帮助小明设计连接墙壁和挂衣杆之间的连接件。设计要求:挂衣杆安装在阳台的同一侧墙上,牢固可靠,挂衣杆与墙面的间距为300mm;不需要借助工具,挂衣杆可直接安装或取下,且安装后稳定牢固,连接件主要材料采用2mm 厚的薄钢板,辅助材料自选;不用时可以方便收起,不影响平时阳台的正常安全使用。(1)在制定设计方案前,需要明确设计的限制因素,以下不属于设计限制因素的是,A. 300mm B.钢管的直径25mm C.衣服的尺码D. 3mm厚的板材(2)连接件安装在墙面上使用的固定件最合适的是上A.自攻螺钉B.膨胀螺栓C.螺栓螺母D.钾钉(3)画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明(4)设计草图上标注主要尺寸(5)衣架安装好后,小明进行了以下试验,其中不合理的是A.拆卸试验,观察操作是否方便B.受力试验,用手抓稳挂衣杆,身体离地,观察衣杆是否损坏C.挂衣杆安装完毕后挂一些衣服,用手轻轻触碰观察安装是否牢固17.每个选项2分,草图6分,尺寸标注2分,共14分(1) C (2) B (各 2 分)(3)连接件的设计草图如图。(6分)评分:设计图给1分,连接件固定可靠,可直接安装或取下给2分,连接件可以收起给2分, 结构有创意,立体感好给1分。(4)连接件的主要尺寸如图。(2分。与墙面距离300mm和直径25mm的钢管可以放下的尺寸)卡槽(5) B (2 分)