第8课《世说新语》二则同步练习2022-2023学年部编版语文七年级上册(含答案).docx

七年级上册语文8.世说新语二那么同步练习一、基础知识.以下下划线字的注音全都正确的一项为哪一项oA.太傅(fu) 俄而(e) 雪骤(zhou)B.柳嘉(xu) 王赞之(ning)谢道堀(run)C.无袈(yi) 差可拟(chai)撒盐(sa)D.欣然(xTng) 尊君在丕(fou) 陈宴(shf).以下说法不正确的一项为哪一项()A. “期日中。过中不至”点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。B. “与儿女讲论文义” 一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。C. “未假设柳絮因风起”这句话的意思是:还不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。D. “尊君”“家君”，前者是敬辞，对别人父亲的一种尊称;后者是谦辞,是对人谦称自己的父 亲。1 .以下语句朗读停顿不正确的一项为哪一项()A.待君/久不至B.元方/入门/不顾C.左将军王凝/之妻也D.过中/不至，太丘/舍去.文学常识(1)世说新语是我国古代一部著名的，是南朝宋 组织一批文人编写的。书中记述了 至 间120多位人物的逸事和言论，时间跨度在三百年左右。内容涉及当时社会的政治、经济、思想、文化、宗教以及习俗风气等许多方面，在中国小 说开展史上占有重要的位置。(2浏义庆(403-444),(朝代)文学家。世说新语是 的代表作品,为我国古代笔记小说的先驱，对后世文学有深远的影响。2 .根据课文内容填空。(1)公欣然口：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿日：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“。”公大笑乐。(2)陈太丘与友期行一文中，元方应对得体，据理力争的句子是:(3)陈太丘与友期行一文中，说明元方不愿原谅友人的句子是:o.重点词语(1)谢太傅寒雪日内续()(2)与儿女讲论文义()(3)俄而雪骤()(4)椒盐空中差可拉()(5)未假设柳絮因风也()(6)陈太丘与左期行()(7)期日中()(8)太丘食去()(9)去后乃至()(10)下车引之()(11)元方入门不领().解释以下加下划线词的古今异义。(1)与友期行古义:；今义:(2)相香而去古义:今义:(3)去后乃至古义:；今义:(4)与儿女讲论文义古义:；今义:(5)与儿女讲论文义古义:今义:(6)未假设柳絮因风起古义:；今义:三、文言文阅读.世说新语两那么咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似？”兄子胡 儿日：“撒盐空中差可拟。”兄女日：“未假设柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女， 左将军王凝之妻也。(1)请解释以下各项中加下划线的字的含义。a俄而雪骤俄而：b未假设柳絮因风起因：c相委而去委：d下车引之弓I： (2)请用现代汉语翻译下面两个句子。a谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。译文:b撒盐空中差可拟。译文:c未假设柳絮因风起。译文:(3)下面将谢道镉的诗句和谢朗的诗句进行比照，陈述有误的一项为哪一项()A、“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感，写出了大雪漫天的气氛。B、“柳絮"一句较撒盐”一句更写实，描摹出了大雪的色彩和下落之态。C、“柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意缜，以春景喻冬景非常巧妙。D、“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满，表现出了诗人对大雪的喜爱。(4)第一篇短文以“咏雪”为题有什么好处？3 .阅读下面两个文段，回答以下问题。(一)陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门 外戏。客问元方：“尊君在不？ ”答日：“待君久不至，已去。"友人便怒日：“非人哉！ 与人期行，相委而去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，那么是无信；对子骂父，那么 是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（二）荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！ ”巨伯 日：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？ ”贼既至，谓巨伯曰：“大军 至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？ ”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人 血。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。（1）下面下划线的词解释不正确的一项为哪一项（）A.值胡贼攻郡值：恰逢B.君与家君期日中期：约定C.未假设柳絮因风起因：趁，乘D.贼既至既：既然（2）把下面的句子翻译成现代汉语。（1）友人惭，下车引之。元方入门不顾。译文：（2）友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。译文：（3）第二那么故事，告诉我们一个什么道理？答案和解析.【答案】A【解析】A项，注音正确；B项,“撮”应读“yM” ；C项，“差”应读“chf；D项，“欣”应读“xTn”。应选Ao.【答案】B【解析】“儿女”指子侄辈们。1 .【答案】C【解析】此题考杳文言文的断句。解答此类题目，一定要根据句子的意思来感悟句子的节奏。【分析】ABD朗读停顿都正确。C项“左将军王凝之妻也”应断句为“左将军/王凝之妻也”。应选C。2 .【答案】（1）志人小说集刘义庆汉末东晋南朝宋轶事小说【解析】略.【答案】（1）未假设柳絮因风起（2）君与家君期日中日中不至那么是无信对子骂父那么是无礼（3）元方入门不顾3 .【答案】（1）把家里人聚集在一起（2）文章的义理（3）不久，一会儿；急（4）相比（5）趁、乘（6）约定（7）正午时分（8）舍弃（9）才 （10）拉，牵拉 （11）回头看.【答案】（1）古义:约定;今义:日期（2）古义:舍弃;今义:委托古义:离开;今义:到往（4）古义:子侄辈，泛指家中年轻的一代;今义:儿子和女儿(5)古义:诗文;今义:文章古义:凭借;今义:因为8 .【答案】(1) a俄而：不久，一会儿；b因：凭借；c去：离开d引：拉(2)a.一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈的人谈论诗文。b.跟把盐撒在空中差不多。c.不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。(3) B(4)贯穿全文线索；说明作者以“咏雪”作为写作对象。【解析】(1)略(2)翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。两个句子中的的关键词有“差可拟”“君”“家 君” “期，“日中”，了解了关键字词的意思，把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。(3)B项中“柳絮” 一句较“撒盐” 一句更写实，描摹出了大雪的色彩和下落之态是错误的，应 为：“撒盐”一句较“柳絮”一句更写实，描摹出了大雪的色彩和下落之态。(4)1.此题考查学生对文章标题含义的理解能力。文章题目，要把字面和表达的主题联系在一起， 一切都是为了表达文章主题服务的，如果能结合文章中的主题进行发挥，靠船下篙，这样就能顺 利解答此类题目。题目的常见作用有概括文章所叙之事、标明文章行文线索、点明文章的中心思 想、指出文章的主要人物、激发阅读兴趣等。据此分析短文以“咏雪”为题，是贯穿全文线索， 说明作者以“咏雪”作为写作对象。9 .【答案】【小题1】D【小题2】(1)朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手。元方头也不回地走进家门。(2)我的朋友身患重病，我不忍心舍弃他，我宁愿用我的性命来换取朋友的性命。【小题3】告诉我们做人要像荀巨伯那样讲义气、不背叛仁义与道德，方可获得他人的赏识与尊 重。(要做个大义凛然的人。)【解析】1 .【解答】D项，“既”解释为“己经”。故错误。应选D o.此题考查学生翻译文言文中重点句子的能力。翻译文言语句是文言文阅读的常考题。翻译文句， 应以直译为主，意译为辅。翻译文句时要做到字字落实，要特别注意对关键词语的把握，着眼于 表达原句的意思。这里应注意“惭” “顾” “委”等关键词的理解。2 .此题考查学生结合文章内容理解主题的能力。这类题型，先要读懂课文，理解文章的内容，再 结合重点句子和写作背景等去把握文章的主题。这篇文章写荀巨伯不忍心丢下友人独在逃跑，受 到贼人的尊敬的故事，告诉我们做人要像荀巨伯那样讲义气、不背叛仁义与道德，方可获得他人 的赏识与尊重。（要做个大义凛然的人。）