部编版五年级语文上册第三单元综合素质达标附答案.docx

发誓(shi)稀罕(han)结婚(hiin) 勤恳(kmn) A.崩塌眉开眼笑B.后诲振天冻地C.慌话飞禽走兽D.妻子乌云蜜布3.“颠簸（diGn bo）"是指上下震荡。那么，“簸”最有可能和（）有关。4.5.A.路面B.皮肤C.竹蔑D.树林下列不属于民间故事的一项是（A.牛郎织女C.田螺姑娘B.D.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是（搜苗助长梁山伯与祝英台部编版五年级语文上册第三单元综合素质达标时间:90分钟满分：100分第一部分：积累运用（37分）题号第一部分第二部分第三部分总分得分一、请选择一个恰当的答案，将序号填在括号里。（22分）1 .下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.嫂子(shdo) *B.酿酒(lidng) C.依偎(wii)D.衰老(shudi)2 .下列词语中，书写完全正确的一项是（）A.他一向刻苦学习，所以今年能考上理想的大学，这正是种瓜得瓜，种豆得豆。B.屋里太热了，我们还是打开天窗说亮话吧!C.像这样前怕狼后怕虎，我们必将一事无成。D.俗话说得好：吃水不忘挖井人。我们不能忘记那些为国捐躯的烈士们。6 .下列选项中，与例句句意不同的一项是（）例：小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”A.小白蛇对猎人说，猎人是她的救命恩人，她要报答猎人。B.小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，难道我能报答您吗？ ”C.小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我怎么能不报答您呢？ ”D.小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，难道我不应该报答您吗？ ”.下列说法正确的一项是（）A.猎人海力布为了拯救乡亲们，最后变成了一块石头。B.民间故事寄托着人们朴素的愿望，只存在于中国的每个角落。C.民间故事牛郎织女是著名作家、教育家叶圣陶的原创作品。D.作为一种口头艺术，民间故事一般没有固定的类型和重复的段落。7 .下列句子没有语病的一项是（）A.这学期，厦门很多学校开展了 “环保小卫士”的热潮。B.听了他激情洋溢的话语，使我深受感动。C.民间故事很有意思，既有动人的故事情节，又有精彩的人物形象。D.在老师的鼓励下，我情不自禁地忍不住说出了自己的心里话。8 .下列不能把故事讲得生动、有吸引力的一项是（）A.适当添加人物对话B.细致描绘人物形象C.模仿人物动作表情D.逐字念出故事内容.对下面语段意思的概括最恰当的一项是（）形态各异的茎把植物身体的各部分连成一个整体，它承担着运输的任务一一把 水和土壤中的养料从根部运送到叶子中去，再把叶子制造的“食物”传送给植物的 其他部分。A.茎形态各异B.茎连接植物身体C.茎传送“食物”D.茎的作用9 . “也可以大胆想象，为故事增加合理的情节。”将这句话插入语段中，最恰当的位 置是（）我们读了特别有意思的民间故事，忍不住要讲给别人听。为了让故事更有 新鲜感，我们可以来点儿小创作。可以把自己设想成故事中的人物，以故事中人 物的口吻来讲。还可以变换情节的顺序，先讲故事中最不可思议的地方，设置一 些悬念吸引听众。A.之间B.之间 C.之间D.之后二、看拼音，写词语。（6分）chi yen - /Jiao jiding zhulie wuchou xiehao dai三、课内回顾与积累。（5分）1 .民间故事真是太有趣了！ 的海力布，的织女，鲜 明的人物形象给我留下了深刻的印象。2 .牛郎织女的故事家喻户晓。古往今来，许多文人墨客都创作了与之相关的诗词， 借以表达深沉的情思。如，林杰乞巧中的“七夕今宵看碧霄，"； 杜牧秋夕中的“天阶夜色凉如水，" ；秦观鹊桥 仙中的“纤云弄巧，飞星传恨，"。四、综合展示厅。（4分）你看过哪些民间故事？选一个说说故事的主要内容。第二部分：阅读欣赏（28分）（一）阅读下面的短文，完成练习。（12分）端午节端午节是中华民族的传统节日之一，至今已有2000多年的历史了。此外，端午节 还有许多别称，如：端阳节、五月节、天中节等。关于端午节的由来，说法很多。据说，端午节是中国古代南方部族举行图腾祭祀 的节日，比纪念屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心，人们 “惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。因此，纪念屈原之说流传最广，占据主流地位。端午节在我国民间是较为隆重的节日，庆祝活动也是多种多样，比较普遍的活动 有：赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形状，以五色丝线缠绕，连 成一串，玲珑可爱。如今，端午节已成为我国的法定节假日，有些活动，如赛龙舟，已 得到新的发展，成了国际性的体育赛事。1 .下列不是文中介绍的内容的一项是（）（2分）A.端午节的历史B.端午节的意义C.端午节的活动D.端午节的由来.文章第段运用了什么说明方法？作用是什么？（）（2分）A.列数字、举例子B.打比方、举例子C.作比较、举例子D.列数字、举例子说明端午节历史悠久，有许多别称。 说明端午节历史悠久，由来说法多。 说明端午节历史悠久，有许多别称。 说明端午节较为隆重，历史很悠久。2 .根据文章内容判断下列说法是否正确，正确的打“，错误的打“X”。（4分）（1）端午节还有“中元节”这个别称。（）（2）端午节这天，丁丁特意请了一天假去参加庆祝活动。（）（3）香囊做成不同的形状，以五色丝线缠绕，连成一串，玲珑可爱。（）（4）端午节是中国古代南方部族举行图腾祭祀的节日，这种说法占据主流地位。（）.你还知道中国的哪些传统节日？各有哪些风俗习惯？（不少于两个）（4分）（二）阅读哪吒闹海，完成练习。（16分）哪吒闹海东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治 他们，为老百姓出一口气。一天，哪吒带上他的两件法宝一一混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里， 取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了 一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，就举起兵 器攻击哪吒。哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了。他取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小 看这小小的乾坤圈，它比一库大山还重，一下就把夜叉给打死了。龙王听说夜叉被打死了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三 太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？ ”说着，举枪便刺。哪吒一闪身，随手抖出混天绫。那混天绫立刻把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下，便把三太子也打死了。三太子一死便现出了原形，原来是条小白龙。从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。（有改动）1 .下列词语中，有三个是描写龙王父子很坏的，有一个不是，这个词语是（）（2 分）A.胡作非为B.滔天巨浪 C.称霸一方D.兴风作浪2 . “你打死我家夜叉，该当何罪？ ”对这句话的理解正确的一项是（）（2分）A.三太子在和哪吒商量。B.三太子在向哪吒请教。C.三太子在向哪吒问罪。D.三太子在教育哪吒。3 .对题目“哪吒闹海”中的“闹海”，理解最准确的一项是（）（2分）A.在海里吵闹B.在海里打闹C.在海里比武D.制服海里的霸王4 .下列句子中，没有体现哪吒的法宝很神奇的一项是（）（2分）A.取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪。B.可别小看这小小的乾坤圈它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。C.那混天绫立刻把三太子紧紧裹住。D.哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了。5 .文中画波浪线的句子是对哪吒的两件法宝的描述，在你认为正确的说法后面打“ V ” o （2分）（1）乾坤圈是真实存在的法宝，它比大山还重；混天绫也是真实存在的法宝，它能喷出 火焰。（）（2）乾坤圈和混天绫都是人们想象出来的法宝，这样写是为了突出哪吒的神通广大，也 反映了古人在构思神话故事时丰富的想象力。（）6 .概括文章的主要内容。（3分）.第1自然段中说：“东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。” 东海龙王父子是怎样兴风作浪的？请你大胆想象，为故事增加合理的情节。（3分）第三部分：习作表达（35分）（一）小练笔。（5分）晓刚：爷爷好！您有什么事吗？爷爷：今天是你妈妈的生日，晚上你们一家过来吃饭，叫你妈妈不用做晚饭了。如果你 妈妈不在，你就先过来。晓刚：好的，爷爷。爷爷：一会儿见！晓刚：爷爷再见！请你根据电话内容，替晓刚给妈妈写一则留言条。（二）习作。（30分）假如我是神笔马良，我会画出坚固的大堤，解救被洪水围困的村民；假如我是孙悟 空，我会让警察叔叔都拥有一双火眼金睛，让坏人尽快落入法网这些都是多么美好 的愿望啊！请以“假如我是”为题，写出你的美好愿望。不少于400字。第三单元综合素质达标第一部分：积累运用 一、1. D 2. A 3. C 4. B 5. B 6. B 7. A 8. C 9. D 10. D 11. C二、迟延焦急叮嘱猎物酬谢好歹三、1.舍己为人渴望自由2.牵牛织女渡河桥卧看牵牛织女星银汉迢迢暗度四、略。第二部分：阅读欣赏()1. B2. A3. (1) X (2) X (3) V (4) X4.示例：中秋节、重阳节。中秋节吃月饼、赏月。重阳节登高，饮菊花酒。(二)1. B2. C3. D4. D5. (2) V.示例：东海龙王父子称霸一方，危害百姓，哪吒决心为老百姓出一口气。他带上混天 绫和乾坤圈打死了夜叉和三太子。从此，东海龙王不再胡作非为，人们过上了太平日子。6 .示例：人们一下海捕鱼，龙王就作法掀起滔天巨浪，掀翻船只，使人们纷纷葬身海底。 第三部分：习作表达(略)