2022年全国中考语文真题分类汇编专题07 文言文阅读(第1期)(学生版).docx
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2022年全国中考语文真题分类汇编专题07 文言文阅读(第1期)(学生版).docx
专题07文言文阅读(2022山西)王某日:古之学者,虽问以口而其传以心虽听以耳而其受以意。故为师者不烦,而学者 有得也。孔子曰:不愤不启,不俳不发,举一隅不以三隅反,则不复也。夫孔子岂敢爱 其道,鳌天下之学者,而不使其蚤有知乎!以谓其问之不切,则其听之不专;其思之不深, 则其取之不固。不专不固,而可以入者,口耳而已矣。吾所以教者,非将善其口耳也。注释怫:想说而说不出来。隅:角落。瞥:通”傲,傲慢。蚤:通早。1 .请用7标出文中画横线语句的停顿处。(标3处).学习的时候专注,获取的知识牢固,是学习的理想状态。那么怎样才能做到学习上的专 与固呢?请阅读选文,作出回答。(2022江西)阅读下面两个文言语段,完成下面小题。胡澹庵见杨龟山,龟山举两肘示之曰:“吾此肘不离案三十年,然而于道有进。”张元垢 谪横浦,寓城西宝界寺。其寝室有短窗,每日昧爽,辄执书立窗下,就明而读,如是者十 四年。泊北归,窗下石上,双趺之述隐然,至今犹存。前辈为学,勤苦如此。然龟山盖少 年事,无垢乃晚年,尤难也。高适五十始为诗,为少陵所推。老苏三十始读书,为欧公所许。功深力到,无早 晚也。圣贤之学亦然,东坡诗云:“贫家净扫地,贫女巧梳头。下士晚闻道,聊以拙自修。” 朱文公每借此句作话头,接引穷乡晚学之士。*(选自江西古文精华丛书)注胡澹庵:人名。后文杨龟山、张无垢均为人名。昧爽:天将亮未亮时。泊(jl): 及。趺(向):同附,足背。这里指脚。少陵:即杜甫。老苏:指苏洵。欧公: 指欧阳修。朱文公:即朱熹。3 .解释文中加点词的含义。(1)执()(2)是()(3)之().把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)张无垢谪横浦,寓城西宝界寺。(2)老苏三十始读书,为欧公所许。4 .结合选文内容说说你悟出的道理。(2022河南)阅读下面两个文段,完成下面小题。【甲】从小丘西行百二十步,隔算竹,闻水声,如鸣现环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水 尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为抵,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇级, 参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来 翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄幽邃。以其境过清,不可久居,乃记 之而去。【乙】翊日,饭于林虑,亭午抵桃林村,乃山麓也。泉声央道,怪石奇花,不可胜数。山回转, 平地数寻,日槐林。坐石弄泉,不觉日将晡,憩环翠亭,四顾气象潇洒,恍然疑在物外,留 连徐步。薄幕,至明教院,夜宿于连云阁。(节选自柳开游天平山记)【注释】林虑:今河南省林州市。晡(bCi):申时,午后三时至五时。6.下列对两个文段中加点词语的理解和分析,不正确的一项是A. 水尤清冽中的清冽是清凉的意思,写出了小石潭水的清澈寒凉。B.斗折蛇行中的斗蛇指像北斗星、像蛇一样,表现溪流的曲折蜿蜒。C. 明灭可见中的明灭指忽明忽暗,写出岸边树影斑驳、明暗交错的景象。D. 坐石弄泉中的弄在这里有玩赏的意思,表现了作者的闲适愉悦之情。7 .把甲文段中划横线的句子翻译成现代汉语。日光下彻,影布石上。8 .甲文段中作者的情感经历了由乐到忧的变化,乐和忧的原因分别是什么?请结合 具体内容简要分析。9 .游记一般采用“移步换景和定点观察的写法。请根据两个文段的内容完成填空。甲文段以定点观察为主,作者立足小石潭,对潭中景物和 进行了描绘。乙文段以移步换景为主,作者的游踪是:早上从林虑出发,后来途径槐林,夜宿于连云阁。(2022山西)在班级举办的善学精思交流会上,启慧小组以下面的阅读材料为例,带领 大家学习古诗文。子日:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子 乎? 子日:学而不思则罔,思而不学则殆。子日:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。子夏日:博学而骂志,切问而近思,仁在其中矣。选自论语虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教 然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。兑命曰'学 学半,其此之谓乎!选自礼记学记10 .辨其音走进文本:与知之者不如好之者中好的读音和词义相同的一项是()A.好语似珠B.好学不倦 11 .明其义理解内容:请完成下面语句的翻译。(1)有朋自远方来,不亦乐乎?翻译:有志同道合的人从远方来,(2)是故学然后知不足,教然后知困。翻译:,。12 .悟其理丰富思想:礼记中说:虽有至道,弗学,不知其善也。请摘抄下面诗中告 诉了我们至道的诗句,并将这句诗蕴含的哲理批注在相应位置。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。诗句:;批注:O13 .取其精学以致用:论语中有不少格言警句,如果要选择其中一句作座右铭,你会选 择哪句?为什么?温馨提示:座右铭泛指激励、警醒自己的格言;可以选自以上材料,也可以是论语 中的其他语句。(2022河北)阅读下面文言文,完成下面小题。甲苟堪励志勤读、自能循序渐进,惟单读时文,无裨实益,宜加以看书功夫,凡 经史子集,皆宜涉猎,但须看全一种,再易他种,切不可东抓西拉,任意翻阅,徒耗光阴, 毫无一得。阅书时见有切于实用之句,宜随手摘录。若能分门别类,集成巨册,则作文时 可作材料,利益无穷也。乙读书宜勤恳勿懈,看书宜细心有恒。现看史记,颇切实用,每日规定看十页, 必须自首之尾,逐句看下,有紧要处,摘录读书日记簿。有费解处,另纸摘出,求解于先生。今年若能看完史记,明年更换他书。惟无益之小说与弹词,不宜寓目。观之非徒 无益,并有害处也。(均节选自郑板桥家书潍县署中谕麟儿 时文:时下流行的文体。多指科举应试之文。切:切合。费解:不好理解。弹 词:一种把故事编成韵语,有白有曲,以弦索乐器伴唱的说唱文学。寓目:过目,观看。 高学教育。这是郑板桥在潍县官署中写给儿子的家书。谕,告诉、使人知道,瞬儿,郑 板桥之子。14 .下列句子中,加着重号词语的意思不相同的一项是()A.苟堪励志勤读苟富贵,无相忘(陈涉世家)B.无裨实益必能裨补缺漏(出师表) C.凡经史子集,皆宜涉猎但当涉猎,见往事耳(孙权劝学) D.若能分门别类皆若空游无所依(小石潭记) 15 .请将下列句子翻译成现代汉语。(1)阅书时见有切于实用之句,宜随手摘录。(2)观之非徒无益,并有害处也。16 .从选文中你学到了哪些读书的方法?请列举其中的三种。17 .选文中郑板桥多次使用宜字,你从中感受到了怎样的情感?(2022新疆)阅读【甲】【乙】两篇选文,完成下面小题。【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉 屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于 败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之 明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭莺钝, 攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽 忠言,则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责 攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨课善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。 臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。18 .下列选项中加点词解释正确的一项是(A.躬耕于南阳 *B.当奖率三军 *C.至于斟酌损益D.则责攸之、祎、躬:鞠躬奖:鼓励益:增加允等之慢 慢:缓慢19 .用现代汉语翻译下列句子。(1)受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。(2)今当远离,临表涕零,不知所言。20 .对选文内容理解不正确的一项是()A.选文寓情于事,追述三段回忆:先帝当初三顾茅庐,对自己有知遇之恩;自己临危受命, 与先帝患难与共;先帝临终托孤,寄以兴复汉室的大业。B.诸葛亮上表的用语极为得体,语言率真质朴,情感恳切忠贞,令人感动,时时不忘先帝, 处处为后主着想,既不失臣子的身份,也符合长辈的口吻。C."表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。本文是诸葛亮呈给后主刘禅的表,抒发对 先帝的感激,对刘备父子的忠心,以及收复汉室的决心。D.这篇表文被视为表的代表作,受到高度赞扬。其高明之处在于用先帝的权威形象支持自 己的观点,在轻描淡写的文字中流露出自矜自持、自我否定。【乙】先主病笃,召亮,属以后事,谓亮曰:君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子 可辅,辅之;如其不才,君可自取。亮涕泣曰:臣敢竭股肱之力效忠贞之节继之以死! 先主又为诏敕后主曰:"汝与丞相从事,事之如父。(选自三国志蜀志)21 .对文中画线句的停顿划分正确的一项是()A.臣敢/竭股肱之力效忠/贞之节继之以死22 臣敢竭/股肱之力效忠贞之节继之/以死C.臣敢竭股肱之力/效忠贞之节/继之以死D.臣敢/竭股肱之力效忠贞之/节继之以死.结合两篇选文,说说诸葛亮是个怎样的人。(2022陕西)阅读下面的文言文,完成下面小题。【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲,居庙堂之高则 忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。(节选自范仲淹岳阳楼记)【乙】亭以雨名,志喜也。予至扶风之明年,始治官舍。为亭于堂之北,而凿池其南。引*流种树,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方*以为忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忏于野。忧者以喜,病者以愈,而吾亭适成。(节选自苏轼喜雨亭记)【注释】雨麦:下麦雨。有年:丰年。怀(bian):喜乐,欢欣。23 .解释下列句子中加点的词语。(1)是进亦忧,退亦忧().(2)先天下之忧而忧()(3)始治官舍()(4)引流种树()*24 .下列句子中加点的之,与予尝求古仁人之心中之的意义和用法不同的一项是()A.或异二者之为B.处江湖之远则忧其君 C.予至扶风之明年D.以为休息之所 .请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)微斯人,吾谁与归?(2)亭以雨名,志喜也。25 .两位作者在文中表现出的忧乐观,有何不同?(2022 安徽)【甲】一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮, 水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎 穴。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更 颠乎? ”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断 欤?(选自纪的阅微草堂笔记)【乙】陕西因洪水下大石塞山涧中,水遂横流为害。石之大有如屋者,人力不能去,州 县患之。雷简夫为县令,乃使人各于石下穿一穴,度如石大,挽石入穴窖之,水患遂息也。27 .请解释下列加点词在文中的意思。(1)转转不已已(3)陕西因洪水下大石塞山涧中 塞(2)求之下流,固颠 固(4)人力不能去去(2)求之下流,固颠 固(4)人力不能去去28 .请把下面的句子翻译成现代汉语。(1)如其言,果得于数里外。(2)水遂横流为害。29 .【甲】【乙】两个语段都体现了古人的智慧,请结合语段相关内容分析其具体表现。