“安全在我心中”主题班会教案6篇.docx

“安全在我心中”主题班会教案6篇“安全在我心中”主题班会教案（一）一、活动目的：通过本次主题队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学 生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。二、活动程序：（一）开始中队长：请各小队整队、报告人数。（报告时，小队长先向本小 队队员发出“第x小队，起立，稍息，立正” 口令，然后跑到或跨到 距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼。小队长报 告：“报告中队长，第义小队应到X人，实到X人，报告完毕，请指 示。”中队长回答“接受你的报告，请归队。”中队长敬礼，小队长 还礼后，回到本小队前发出“第X小队，稍息”。）中队长：报告中队辅导员，28中队应到61人，实到61人，报 告完毕，请指示，队会一切工作准备就绪，请您批准我们活动并参与 我们活动，报告完毕。”中队辅导员回答：“接受你们的报告，批准并参与你们活动，预祝你们的主题中队会圆满成功”。“安全在我心中”主题班会（三）活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行交 通、消防安全知识的教育，提高中学生的消防安全意识，增强中学生 的自防自救能力.通过开展安全教育，培养学生的安全责任感，使学 生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日 常生活和突发事件中正确应对的习惯，最大限度地预防不安全事故发 生和减少不安全事件对中学生造成的伤害，保障中学生健康成长活动对象：活动地点：教室活动准备：安全知识、警示牌班会程序：一、导入班会甲：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受 家人、老师的关注.乙：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天 都要对我们说的话.合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心.安全在我心中主题班会现在开始.二、日常行规安全1、小品课间十分钟2、学习日常行为安全知识不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤操；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行.训练时严格按照器械的操作，不得随意玩耍.三、认识一些警示牌 请同学们猜猜这些警示牌是什么意思.（出示警示牌，学生指认）o安全用电产禁烟火小心触电高压危险a灭火器存放非安全出口©小心烫伤 d.量危险品夕谓带安全帽严禁事是禁止跨越所有出厂品® 向 *£A mi 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们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远伴随着我们大家！八、主持人宣布活动结束“安全在我心中”主题班会（四）教学目标：通过事例，感受注意安全的重要性学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念, 形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。教学内容：新闻背景：新华网报道，11月14日早上，上海商学院徐汇校区一学生宿舍 楼发生火灾，4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生，当场死亡，酿成近 年来最为惨烈的校园事故。接着的后续报道说，火灾事故原因是，寝 室里使用“热得快”不当引发电器故障并将周围可燃物引燃所致。12月7日晚9点30分，在湖南省湘乡市育才中学发生一起踩踏 事故。下晚自习的初中学生在下楼过程中拥挤踩踏，造成8名学生当 场死亡，26名学生受伤。一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱 护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要 备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈 安全要注意什么：（一）、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此, 我们有必要掌握一些基本的用电常识。1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况， 应立即关掉电源开关，停止使用。5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物 将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。（二）、安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被 锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室 内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。（三）、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边 行走。2）集体外出时' 要有组织、有秩序地列队行走。3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机 动车辆争道抢行。4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。2、禁骑摩托车上学,不乘坐拖拉机及无牌证车辆,横穿公路一看， 二慢，三通过,不抢道,不骑英雄车,不搭肩骑车,不猛拐弯,不攀爬机 动车辆未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。（四）、饮食卫生安全不随便吃零食,野果,不买三无产品.不吃过期和霉烂变质食品, 防止食物中毒.（五）、校内活动安全不翻越围墙,不攀爬树木或建筑物,不在教室,走廊嬉闹或进行不 安全的戏闹（互相追逐,奔跑,动手动脚）不开不文明或过激玩笑.不往 楼下投掷杂物.体育课和课外活动，应注意场地,运动设施，器械是否安全，注意 安全保护，体弱或有疾病的同学，应向老师请假说明，不要做激烈运 动.参加劳动,遵守劳动纪律,注意安全防范,清洗门窗,注意安全保 护.二、遵纪守法，慎重交友,不与社会闲散人员来往,遇到人身，财物 受到侵犯时,记住对方特征,及时报警.三、注意自我安全防范,保护生命安全，时刻记住生命第一的宗 旨，任何时候,任何情况,首先保护生命为第一.四、小结：只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自 己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险， 就能健康地成长。“安全在我心中”主题班会（五）一、班会活动目的：1、加强安全意识教育，防患于未然；2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护；3、进行基本的逃生技术教育，提高自救水平；4、加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。二、班会主题：珍爱生命、健康成长三、活动准备：1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。2、准备好5道测试安全的题目。3、学生在班会课前自学中小学生日常安全手册。4、准备好相关课件。四、教学过程：（二）活动过程中队长：请主持人上场。（主持人上场）28中队“安全在我心 中”主题中队会正式开始。1、全体立正。2、出旗，向队旗敬队礼，（奏出旗曲）礼毕。3、唱队歌，指挥：何梓伊，请坐。4、中队长：生命中什么最重要，安全最重要。有了安全，才有 鲜活的生命，有了安全，才有健康的身心，有了安全才是福啊！希望 同学们心中能够牢记安全，让我们从现在开始，从小事做起，从点滴 做起，敲响安全的警钟，让警钟常鸣，人人争当安全的小公民！第一篇章：惨痛教训铭记在心A：同学们，当我们背着书包，迎着朝霞，愉快的走向学校。B：当我们坐在宽敞明亮的教室里，聆听老师的教导；C：当我们沉浸在欢乐和幸福之中，你可曾想到安全是多么重要,D：因此，我们时刻要注意安全，A：安全在你脚下，B：安全在你身边,生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也 不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切, 还要给活着的亲人留下心灵的创伤。丰县孙楼镇张梨园小学四年级刘 顶的妈妈在外环路上遭遇车祸，当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的 亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让 我们为之警醒出示主题：珍爱生命、健康成长(二)明理导行1、这位可爱的妈妈，才38岁，就这样离开了我们。像她那样 的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多一一多媒体展示资料。2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在她身上的悲剧。(1)生讨论、介绍。(2)小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候, 一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在， 我们一起来了解一下交通方面的常识。3、安全过马路(1)认识红绿灯板书：红灯停，绿灯行，黄灯准备好。（2）讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过板书：先往左看，再往右看，靠右行（3）游戏“过马路”一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声 音，几个学生表演过马路的小朋友。4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则, 后果就不堪设想。同学们说说应该注意哪些不安全行为5、（如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤）（过渡：认识特殊作用的电话号码）7、我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码它们有什么样 的好处呢多媒体出示： no 119 120 114（自由讨论）师结：遇坏人打110,着火打119,急救中心120, 114电话号码查询。8、了解在家里、在校外自己保护自己的方法。我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和 事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况，你会怎么做。A、有人敲门，称你妈妈受了伤，让他来接你去医院。B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；C、放学回家的路上，两个陌生人强迫你跟他们走；D、外出活动中，同大家走散了，迷了路。E、遇到雷雨天气，躲在大树下。(1)、分组讨论、汇报结果(三)班主任总结：同学们，这次主题班会开得很有意义，也很成功，大家都表现的 特别棒!从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问 题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我 保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳 光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们！“安全在我心中”主题班会（六）教育目的1、让学生通过发生在生活当中真实的交通事故，明确其危害性 和造成的原因。2、能够在日常生活当中自觉的遵守交通规则，懂得生命的宝贵, 能够珍爱自己的生命。过程：一、导入师言：交通安全，一个永恒的话题。交通安全，一个涉及人生质 量、家庭幸福的话题。1886年，当德国人卡尔奔驰发明世界上第一 辆以汽油做燃料的机动车以来，人类在向现代文明迈进的同时，也随 之带来了交通事故这一灰色阴影。一个活蹦乱跳的躯体在一瞬间成为 车轮下的亡灵，一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎，一百 多年来死于车祸、伤残等交通事故的人数触目惊心，由此而造成的经 济损失更是让人叹息。二、导学达标一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。3、师言：时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境，人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。车轮下真实 的死亡报告，给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和 反思。是什么造成了这场悲剧？4、让学生说一说造成悲剧发生的原因，学生可以各抒己见。5、师言：是人们对交通法规的漠视，是交通违章。当因为路口 没有车辆而在红灯下穿越马路，是否想过你已经走到了危险的边缘？ 当驾车在路上抱怨行驶太慢，想超过前面的车辆，是否记起每年有多 少司机因违章超车而命丧黄泉？仅在2002年度，我国共发生了 72万 起重特大交通事故。在事故中总共约有55万人受伤，是1991年海湾 战争中死亡人数的3倍多，而死于交通事故的，是海湾战争中死亡人 数的3/5o看到这些个冷冰冰的数字，该警醒了！我们付出的鲜血 和生命的代价已经太多！而大大小小的事故，一句话归总，都是出于 违章。违章，并不是因为他们无知，而是因为他们疏忽，正因为疏忽, 导致了太多完全可以避免的伤亡和损失；正因为疏忽，导致了太多原 本幸福家庭的破碎和痛苦。二、珍爱生命，注意遵守交通规则。1、师言：同学们，当你听到这些振憾人心的数字时，当你听到 这一桩桩悲剧时，你将会对人们说些什么？可以放手，学生想对谁说 都行，（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）2、师言：同学们，交通规则并不复杂，只要稍加用心，谁都能 熟练掌握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全，遵守交通 法规。生命是可贵的，每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。3、让学生从自身做起，说说在交通方面应如何注意安全。三、老师总结：作为一名少先队员，我想我会用自己的实际行动 为交通秩序做出自己应该做的事。同时也希望我们每一个人都应该珍 爱自己的生命，珍爱他人的生命，让我们共同生活在交通有序，安全 而又轻松的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。课后反思:C：安全才是幸福。D：所以，我们今天在这里举行一次“安全在我心中”主题队会。A：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。B：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。C：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天 成熟。D：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。A：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩 耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生B：亲爱的少先队员们，你们一定在电视银幕上，在马路边的宣 传牌上，看到这样一句口号：合：“安全法规，生命之友。”C：你也许会问：安全法规为什么是生命之友呢？D：请大家一起来听几段有关于安全事故的案例。E：数据1： 2008年9月的一个下午，山西省某小学在课间休息 时，学前四班和五班的学生下楼梯时，与下了体育课准备回教室的学前六班学生在楼梯拐弯处相遇发生拥挤、踩踏，造成7名学生受伤, 3名学生死亡。F：数据2： 2009年2月，湖南省一小学的一名学生放学后骑自 行车回家途中，由于操作失误，与一辆从远处奔来的大卡车相碰撞， 后经抢救无效死亡。E：数据3： 2009年12月22日晚8点左右，陕西8名中学生结 伴去邻近一村庄看电影，途中横穿该村的二级公路时，8名学生同时 被一辆高速行驶的汽车撞成重伤，其中死亡2人，残废3人。F：数据4：浙江省某小学四年级5个班的学生，到一个水库春 游。其中有3个班的学生在无人指挥的情况下私自争相登船，船尚未 启动，即倾斜进水沉没，已登上船的139名学生有128名落水，43 名学生溺水身亡。A：这些都是真实的资料。B：这是骇人听闻的惨案数据。A：这是触目惊心的安全事故。B：这是惨不忍睹的人间悲剧。A：这会给多少家庭带来不幸。B：这会给国家带来多大损失。A：让我们记住这用生命的和鲜血换来的教训。让我们牢记少 儿安全警示歌，请看大屏幕，一起来一遍。（安全儿歌容易唱，安 全意识树心上。危险灾祸提前防，健康成长做栋梁。）“安全在我心中”主题班会教案（二）教育目的：通过开展安全教育，培养学生的安全责任感，使学生逐步形成安 全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发 事件中正确应对的习惯，最大限度地预防不安全事故发生和减少不安 全事件对中学生造成的伤害，保障中学生健康成长。教学过程：1 .导入：交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量、家 庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃 料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了 交通事故这一灰色阴影，当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵 时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎么不让我 们警醒？2、请看材料（显示课件）进入新世纪以来，中国已经连续5年死亡人数突破10万大关。 10万鲜活的生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧。留 给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续五年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？一年消失一个小城镇，一个月被吃掉一个万人的军团；一天从天 上掉下来一个载有300人的大型客机。如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭 到家破人亡的灭顶之灾；如果以10位亲属计，死者牵连的亲属约100 万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少撕心 裂肺的人间惨剧。一年经济损失33亿元，相当于国家城市化一个线的全县国内生 产总值；可以养活100万下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿 童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。3 .请载看具体的血淋淋的交通事故场面。（显示课件）4 .交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们身边，请同学 们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故。5 .谈起交通事故，大家无不感到形式严峻，谈起事故造成的人员 伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它代给我们 的启示或想法。（学生可以各抒己见）6 .同学们，面对这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司 机、行人、亲人、交通管理部门等）说些什么？（学生思考并讲述）7 .师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，安全意 识淡漠、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。希望同学 们心中都有交通安全这根舷，时时刻刻记着要遵守交通规则.下面我 们将以多种形式学习交通法规。学生主持人：我们班安全在我心中;主题班会现在开始。我们 是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳 动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的 悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我 们却经常听到一些无端横祸向我们中小学生飞来的噩耗；（一）、全体学生学习中小学学生自护自救安全常识中的交 通安全常识，（二）、知识竞赛：主持人提问，全班同学回答。1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？ 3、黄灯亮时还可以过马路吗?4、什么灯亮时才可以走?5、行车、行人应靠哪边走？班会小结：1、同学小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希 望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则 的好习惯。