江西省赣州市于都实验中学学年高三上学期周练（二）历史试卷.docx

于都实验中学2021-2022学年上学期小练（二）高三年级文科历史试卷一、选择题（本提共12小题，每题4分，共48分）.周朝晚期，种田人经常把铁片安装在他们的犁上使之更加锋利；到汉朝时期，农民用上了真正的铁犁， 他们的镉、锄、镰和铲等农具也都换成了铁制的。这一变化（）A.有利于大土地所有制的开展B.有利于农业商品化进程C.表达政府重视手工业的开展D.预示着铁器时代的来临.春秋时期，齐国管仲认为，“五谷粟米，民之司命也”“务本饬（致力）末那么富”，同时实行“相地而衰征”， 按土地分等征税，禁止贵族掠夺私产。实行盐铁专卖，铸造货币，调剂物价。据此推知，当时（）A. 土地兼并现象日益严重B.农商并重思想出现C.币制混乱导致物价上涨D.商品经济成为主流.刘邦曾下诏禁止商人及其子弟为官。汉武帝那么不顾汉初以来的传统，任命大量商人出身的官员为其理财、 由中央统一调度商业营运，使国家成为市场最大的商业主体。这一变化反映出（）A.传统重农抑商政策的废止B.政府对经济活动干预加强C.经商成为入仕的主要途径D.财税来源发生了重大转变.汴京相国寺“每月五次开放，万姓交易”，“占定两廊，皆诸寺师姑卖绣作、领抹、花朵、珠翠头面、生 色销金花样蟆头帽子、特髻冠子、条线之类”。材料反映了北宋（）A.已有定时一聚的庙会集市B.商业活动脱离了官吏监管C. “草市”演进为地方商业中心D.商人地位远比一般平民优越.图1是中国古代某一历史时期主要产粮区示意图。该时期是（）图1A.秦汉时期B.隋唐时期C.宋元时期 D.明清时期.有学者认为，以大历史观审视，明至清鸦片战争前中国社会与文化无疑具有阶段性的总汇性质；也必须 注意到，这一时期为传统中国迈入近代社会培植了活性因子，准备了运作机制。以下项中，能表达“活性 因子”的有（）市民阶层的壮大商品经济的繁荣A.B.君主专制政体的强化近代民权意识的勃兴C.D.鸦片战争后的半个世纪里，洋纱输入最多的是产棉稀少的华南、西南地区，而江南地区输入洋纱要少得 多，上海附近的松江地区土布店收购土布时声明“掺和洋纱，概不收买二这说明当时（）A.自然经济解体的程度沿海超过内地.上海尚未成为对外贸易中心C.洋纱排挤土纱进程受制于原料本钱D.民族资本主义经济快速开展8 .表1 19311934年中国钢铁业情况表单位：吨年份铁砂产量铁砂及生铁输出量钢铁消费量钢铁输入量19311 840 279831 652804 000557 62519321 839 212758 441404 000430 65519331 903 466992 521694 000525 67319342 135 031864 107770 000617 726根据表1可知，当时（）A.中国民族工业失去开展空间B.民族企业规模日益萎缩C.国民政府实业政策无甚成效D.中国工业基础薄弱落后. 19世纪中期，上海周边的南涛、震泽等地丝商将买进的土丝按等级分发给农户或小作坊再次缥制成经丝， 专供出口，出现了产销两旺的局面，时人称为“洋经丝”，其价格也远高于未经再加工的丝。这一现象可以 反映当时（）A.中国在对外贸易中的出超地位B.近代民族工业得到了初步开展C.传统手工业积极适应市场变化D.自然经济具有顽强的抵抗作用. 19世纪中叶，在中国东部沿海地区逐渐流行一种由吕宋引入的彩票。面对吕宋票的畅销，政府初期严 禁。但吕宋票因其“以济民需”的为善之举，契合了传统文化中的道义主张，而为国人追捧。仅在上海一 地，年营销额在50万银元左右。这说明（）A.闭关锁国政策的失效B.加剧了银贵钱贱的局面C.市场经济得到了开展D.世界市场影响民众生活.李鸿章分别于1880、1885年奏准效法西学，建立天津水师学堂和武备学堂；1888年，天津水师学堂、 武备学堂教习及学生同上海广方言馆、同文馆的学生一起参加了顺天乡试，这是中国历史上首次实行西学 和中学同考。上述举措（）A.抵御了列强的文化侵略B.促进了军事工业开展C.突破了八股取士的传统D.导致了清政府的覆亡.法国学者白吉尔指出：“就现代工业领域而言，中国并没有因战争（一战）蒙受多大损失，不过是错过 了假设干获取利润的机会而已。这说明，外部有利条件即便对非独立的经济体而言，影响也极为有限。随着 欧战结束，中国的工业才真正步入了它的黄金时代材料说明中国工业“黄金时代”的出现主要是由 于（）A. 一战期间列强放松对中国的侵略B.国内政治环境变化及政府的支持C.清政府进一步放宽民间设厂限制D.国民经济建设运动的大规模开展 二、非选择题（共52分） 13.阅读材料,完成以下要求。（27分）材料一 为了加强对全国的控制，实行有效的行政管理,公元前220年,秦始皇下令修建了以咸阳为中心的驰 道。这些驰道宽22米,路基高厚，以铁锤夯筑得坚实平稳,还在道旁栽种了树木。公元前212年,命令蒙恬主 持修建了一条由咸阳向北的“直道工经云阳、上郡直达九原,全长900余千米。后在云贵地区修“五尺道”， 在湖南、广东等地修筑了攀越五岭的“新道”。这样，一个以咸阳为中心的交通网把全国各地联系在一起。 西汉时，汉武帝继续了秦朝的政策，修建公路以方便各地间的商业和交通。为了开展同中亚、西亚、南亚各 国的交往，修筑了令居（今甘肃永登）以西的道路,设置亭驿,便利商旅。摘编自朱绍侯、齐涛主编中国古代史等材料二 同中国一样，罗马人也是通过建设运输和交通网络完成帝国一体化的。罗马的道路有很深的路基， 路旁有围护、排水渠,路面铺设了大块平坦的筑路石,主路宽6-8米,可供双向车辆同时行驶,蜿蜒的山路也 有23米宽。沿路设置了驿站。公路连接了帝国的各个局部，其中，最著名的公路全长2500千米，沿东北边 境从黑海一直通向北海,与多瑙河和莱茵河平行。一条长4800千米的路与北非海岸线平行,许多支线直插南 方,商人、士兵通过这些支线可深入撒哈拉沙漠。在地中海地区，罗马人新建了一些道路，方便了这一地区的 旅游和贸易。还有一些公路从地中海东部的城镇和港口一直通到帕尔米拉一一这是亚洲中心通往西部的最 主要的商站。据估计,罗马道路的总里程超过了 8万千米。摘编自美杰里本特利、 赫伯特齐格勒著新全球史（1）根据材料一、二,概括秦汉王朝和罗马帝国在道路修建上的异同。（18分）（2）根据材料一、二并结合所学知识,简析秦汉王朝和罗马帝国能够在广大区域修建道路的相似条件和积极 作用。（9分）14.阅读材料,完成以下要求。（25分）材料一 宋代海上丝绸之路是当时世界上最重要的商路。在唐代，海上丝绸之路还是对陆路贸易的补充。 这种情况在宋代发生了根本转变。宋代海路主要包括：从广州、泉州、宁波等港口出发，通往东南亚、南 亚乃至西亚、非洲东北等地的南海航线；从明州、杭州、登州等港口出发，通往日本、朝鲜和琉球等地的 东海航线。在宋代，同中国保持海外贸易的国家和地区超过以往外商来到中国，“许其在蕃坊居止”， 并允许与中国女子通婚。政府在沿海港口置市舶司，“掌蕃货贸易之事”海外贸易的收入，在宋代财政 上占有重要地位。海上丝绸之路的兴盛改变了宋代社会，也影响了整个世界。摘自高红清国际化的宋代与海上丝绸之路材料二 “送王船”是广泛流传于我国阀南地区和马来西亚马六甲沿海地区禳灾祈安的民俗活动。自15至 17世纪形成以来，随着“下南洋”和海上贸易，该民俗活动逐步从我国闽南地区传播到东南亚地区。“送王 船”传递着人们对先辈走向海洋的历史记忆，表达了人与自然和谐相处、尊重生命的理念，为推动包容性 社会开展提供了丰富的文化对话资源；其承载的观察气象、潮汐、洋流等海洋知识和航海技术，是人们长 期海上生产生活智慧的结晶。“送王船”被中马两国的相关社区视为共同遗产，是中华文化在海上丝绸之路 沿线国家传播与交融的生动例证。引自央广网2020年12月17日相关报道（1）根据材料一并结合所学知识，分析“这种情况在宋代发生了根本转变”的原因。（15分）根据上述材料并结合所学知识，指出开通海上丝绸之路在推动中外文明开展和人类进步方面的意义。（10分）