(研优卷)2022-2023学年人教版八年级上册物理3.3汽化和液化同步练习.docx
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(研优卷)2022-2023学年人教版八年级上册物理3.3汽化和液化同步练习.docx
2022-2023 学年人教版八年级上册物理3.3 汽化和液化同步练习一、选择题(共 15 道)1、当室内温度为 20时,用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,下图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化2、在严寒的冬季,小满到滑雪场滑雪,恰逢有一块空地正在人工造雪。他发现造雪机在工作过程中,不断将水吸入,并持续从造雪机的前方喷出"白雾",而在"白雾"下方,已经积了厚厚的一层"白雪",如图所示。对于造雪机在造雪过程中,水这种物质发生的最主要的物态变化,下列说法中正确的是A.凝固 B.凝华 C.升华 D.液化3、下列物态变化,属于液化的是A 夏天打开冰柜看到白雾C.洗过的湿衣服被晾干B.深秋草叶上结出白霜D.衣柜中的樟脑球变小4、下列物态变化中,属于汽化现象的是() A春天,冰雪消融 B夏天,晾在室内的湿衣服变干C秋天,早晨草木上露珠的形成 D冬天,湖面的水结成冰5、在"观察水的沸腾"的实验中,四个实验小组测得水的沸点如下表所示下列说法正确的是()组别水的沸点123498.298.998.598.6/A. 四个小组实验都失败了,因为水的沸点是 100 B. 只有第 2 小组数据可以接受,因为他们的数据最接近 100 C. 只有第 1 小组数据不可以接受,因为他们的数据偏离 100 最大D只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效6、冬天,人说话时,可以看到口里呼出"白气";夏天,打开冰箱时,也可以看到从冰箱里冲出"白气"下列对这两次"白气"产生的原因,分析正确的是()A冰箱里冲出的"白气"是冰箱里的气体液化产生的B冰箱里冲出的"白气"是冰箱里的气体汽化产生的C口里呼出的"白气"是口里的气体液化产生的 D口里呼出的"白气"是口里的气体汽化产生的7、锅内的水持续沸腾时,水面上的"白气"并不明显。如果突然停止加热,水面上会出现许多"白气",这是因为A沸腾时水不蒸发 B沸腾时水面上的蒸气温度高于 100 C停火后水开始大量蒸发D停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度,大量水蒸气液化为细小的水珠,形成"白气"8、夏天剥开冰棒纸时,可以看到冰棒的周围冒"白气",这些"白气"是由空气中的水蒸气遇冷时A升华形成的 B凝华形成的 C凝固形成的 D液化形成的9、下列物态变化过程中,属于汽化现象的是A.春天,湖面上的冰开始熔化 B.夏天,城市、旷野里出现大雾C.秋天,花叶上的露水在太阳照射下,很快消失了D.冬天,室外地上的水结成了冰10、下列做法能减慢水的蒸发的是A用电热吹风机将湿头发吹干 B用扫帚把地面的积水向周围扫开C把粮食拿到向阳的地方晒 D把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里11、在北方寒冷的冬季,室外气温一般在20以下,把在室外冻得冰冷的一个冻裂拿到温暖的屋子里,一会儿冻裂上全是水珠,则出现的现象可能是() A空气中的水蒸气遇见冷的冻梨液化成了小水珠B空气中的水蒸气遇见冷的冻梨凝固成了小水珠C空气中的水蒸气遇见冷的冻梨熔化成了小水珠D空气中的水蒸气遇见冷的冻梨升华成了小水珠12、下列事例中,能加快液体蒸发的是A. 将湿衣服晾在密闭的卫生间内B. 将弄湿的作业本子打开放在向阳的窗台上C. 将用后的墨水瓶盖拧紧D. 用保鲜袋将水果包好放在冰箱内A. 用扫把将地面上的水摊开 B.将盘子中的水倒入瓶中C.把湿衣服上的水挤掉一些 D.利用管道代替沟渠输水13、下列做法能使水的蒸发加快的是( )14、关于液体蒸发和沸腾的比较,下列哪句话是错误的() A蒸发和沸腾都是汽化现象B. 蒸发放热,沸腾吸热 C蒸发能在任何温度下发生,沸腾只能在一定温度下发生D蒸发有致冷作用15、生活中我们会看到这样的现象:现象一,剥开冰棒纸时,冰棒周围冒"白气":现象二,在寒冷的冬天户外的人不断呼出"白气"。以上两种现象产生的原因分别是()A.冰棒局部升华;呼出的水蒸气液化 B冰棒局部升华;户外空气中的水蒸气液化 C冰棒周围空气中的水蒸气液化;呼出的水蒸气液化D.冰棒周围空气中的水蒸气液化;户外空气中的水蒸气液化二、填空题(共 6 道)16、高压锅是家中必备炊具之一,因为利用它省燃料、省时提高了效率高压锅是利用_的原理使食物易熟17、中秋节前夕,妈妈给乐乐买了元祖的雪月饼,打开包装盒发现里面有许多圆柱状的小干冰(如图甲所示)。过了一会儿,盒子冒出了大量的白雾(如图乙所示)。原来这是干冰在空气中很快发生了(填物态变化名称),这个物态变化需要(选填"吸收"或"放出")热量,导致空气中的水蒸气发生(填物态变化名称)而形成的白气。18、温泉的开发是人们利用地热的一种形式冬天,温泉水面的上方笼罩着一层白雾这是温泉水先后形成的小水滴;雪花飘落到池 水中立刻不见踪影,这是雪花成水融入温泉水中(填物态变化名称)19、在做"探究蒸发快慢与哪些因素有关"的实验时,小丽同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水,如图 12 所示,观察图中情景可知她主要探究蒸发快慢是否与有关小明同学则在两块相同的玻璃片上,分别滴一滴质量相同的水,如图 13 所示,观察图中情景可知他主要探究蒸发快慢是否与 有关20、如图,是一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡湿度计它是由两支相同的温度计并列制成的,其中一支温度计玻璃泡被湿布包起来了两支温度计的读数不一样,湿泡温度计的读数较(高/低),这是由于湿布中的水在时要吸热在一定的温度下,两支温度计读数的差别越大,表示空气的湿度越(大/小)21、下图是对一定质量的水,持续加热过程中温度随加热时间变化图像:由图像可知,水的沸点是;水在沸腾过程中,需要不断(填"吸热"或"放热"),其温度。三、试验题(共 5 道)22、在"探究水的沸腾"实验时,小敏同学从 91开始,毎隔 1min 记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间为止。(1) 小敏的实验记录数据如下表所示,分析表中数据可知,沸腾时水的温度为。(2) 在 4min 到 7min 这段时间内,酒精灯要持续进行加热,这说明水在沸腾时需要。(选填"吸热"或"放热")23、在探究"水沸腾的规律"的实验中,(1) 如图(a)(b)所示,图是水沸腾时的情况。(2) 当水温上升到 90时,每隔 30s 记录一次温度,然后作出温度与时间的图像,如图所示。从图像可知,水沸腾时的温度是,由此可以判断出当地的大气压1 标准大气压(大于/小于/等于)。(3) 实验即将结束,细心的小红发现:移开酒精灯,水马上停止沸腾。这说明沸腾过程中需要继续,但温度;但小宇提出疑问:曾看见端上桌子的砂锅里的汤没有火加热仍沸腾,请你解释原因:。24、下表是小刚同学在观察水的沸腾现象时记录的实验数据,请根据要求解答下列问题:(1)由表中的实验数据可知:水的沸点为 ,当水的温度达到沸点后,继续给水加热,水的温度(选填"升高"、"不变"或"降低")。0123456789105057647178859196100100100时间t/min温度t/(2)已知在标准大气压下,水银的凝固点和沸点分别为-39和 357,酒精的凝固点和沸点分别为-117和 78。在做"观察水的沸腾现象"的实验时,应选用(选填"水银"或"酒精")温度计。25、如图所示,在探究水的沸腾"实验中(1) 所用温度计是根据液体的性质制成的(2) 当水温上升到 90时,每隔 1min 读一次温度计的示数,数据记录如下表时间01234567/min温度/9091949698989898分析实验数据可知在当时条件下,水的沸腾点是,这说明当时水面上方的大气压(填"大于"、"小于"或"等于")一个标准大气压(3) 熄灭酒精灯后,水停止沸腾,说明水沸腾时需要26、如图 20 所示是小明"探究平面镜成像特点"的实验:(1) 实验室提供了如下器材:厚为 2mm 的茶色玻璃、厚为 5mm 的透明玻璃、直尺、光屏、两只相同的蜡烛 A 和 B、火柴探究活动中应选用的玻璃板是(填序号);(2) 点燃蜡烛 A,小心地移动蜡烛 B,直到与蜡烛 A 的像完全重合为止,这样做的目的既确定了像的位置又验证了;(3) 在寻找蜡烛 A 的像的位置时,眼睛应在蜡烛_(选填"A"或"B")这一侧观察,这里所采用的研究方法是(选填"控制变量法"或"等效替换法");(4) 移去蜡烛 B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏(选填"能"或"不能")承接到蜡烛 A 的烛焰的像;(5) 实验中,小明只进行了一次实验,就得到了"像与物到镜面距离相等"的结论这种做法的不合理之处是参考答案一、选择题(共 15 道)1、 D2、 A3、 A4、 B5、 D6、 C 解:冰箱里冲出的白气是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,口里呼出的“白气”是口里的水蒸气遇冷液化形成的故选 C 7、 D8、 D9、 C10、 D11、 A【考点】液化及液化现象 .【专题】应用题;定性思想;归纳法;汽化和液化、升华和凝华【分析】物质从气态变为液态的过程叫液化液化放热【解答】解:冬天室内温度高于室外温度,刚从室外拿进来的冻梨的温度非常低,室内空气中的水蒸气遇到温度非常低的冻梨时会发生液化现象,变成小水滴附着在冻梨表面上故选 A【点评】本题考查学生对生活中液化具体现象进行分析的能力,属于基础知识的应用12、 A13、 考点:影响蒸发快慢的因素 专题:汽化和液化、升华和凝华 分析:影响蒸发快慢的因素:一是液体温度,二是液体表面积,三是液体表面的空气流动据此分析判断解答:解:A、将湿衣服晾在密闭的卫生间内,减慢了空气流动,同时降低了温度,减慢了蒸发不符合题意B、将弄湿的作业本子打开放在向阳的窗台上,加快了作业本表面的空气流动, 同时提高了温度,加快了蒸发;符合题意;C、将用后的墨水瓶盖拧紧;减慢了空气流动,减慢了蒸发不符合题意;D、把水果用保鲜膜包好放在冰箱内,减慢了空气流动,同时降低了温度,减慢了蒸发不符合题意故选 B 点评:本题考查了影响蒸发快慢的因素,用所学知识分析身边的现象,属于常见题型14、 B 【考点】 蒸发及其现象;沸腾及沸腾条件【分析】(1)汽化的两种方式:蒸发和沸腾;都需要从外界吸收热量;(2)蒸发是发生在液体表面的、任何温度下都可以进行的缓慢的汽化现象;沸腾时液体表面和内部同时发生的、在一定温度下进行的剧烈的汽化现象【解答】解:A、蒸发和沸腾都是汽化现象,该选项说法正确,不符合题意; B、蒸发吸热,沸腾也吸热,该选项说法不正确,符合题意;C、蒸发在任何温度下都可以进行,而沸腾必须在沸点温度下进行,该选项说法正确,不符合题意;D、蒸发吸热,有致冷作用,该选项说法正确,不符合题意 故选 B15、 C【解析】 以上两种现象产生的原因都是液化形成的,前者是冰棒周围空气中的水蒸气遇到温度低的冰棒液化形成的;后者是体内呼出的温度较高的水蒸气遇冷液化形成的。故选 C二、填空题(共 6 道)16、 水的沸点随着水面上压强的增大而升高17、 升华、吸收、液化18、 【解析】试题分析:温泉水温度高,容易汽化成水蒸气。白雾是液态水,是水蒸气遇冷液化而成的。雪花是云中的水蒸气遇冷凝华而成的固体小冰晶,落入水中,小冰晶熔化成水。考点:物态变化的应用19、温度液体的表面积 20、 低;蒸发;小21、 98 ;吸热;保持不变 .【命题立意】本题旨在考查结合图象分析液体沸腾的特点,会看液体沸腾的图象,横坐标代表时间,纵坐标代表温度还要明确每一个小格各代表多少,考查分析归纳能力。难度:中等【解析】(1)水沸腾时保持沸点温度不变,由图可见,该实验中水的沸点是98;(2) 图象上从第 4min 到第 6min 这段时间内,水的温度保持在 98不变,说明水在沸腾过程中不断吸热,温度保持不变故答案为:98;吸热;保持不变三、试验题(共 5 道)22、 99 ;吸热23、 ( 1 ) a( 2 ) 98小于(3) 吸热不变汤从温度高的砂锅继续吸热24、 (1)100 不变 (2)水银25、 ( 1 )液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的;(2) 由表格中数据知,从 4 到 7 分钟,水的温度保持 98不变,所以可以看出水的沸点是 98此时的沸点低于水标准大气压下的沸点,所以当时气压低于标准大气压(3) 熄灭酒精灯后,水停止沸腾,水的沸腾随着吸热停止而停止,说明沸腾过程需要吸收热量故答案为:(1)热胀冷缩;(2)98;小于;(3)吸收热量26、