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    第二单元遗传与变异基础过关(单元测试)-六年级上册科学苏教版.docx

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    第二单元遗传与变异基础过关(单元测试)-六年级上册科学苏教版.docx

    第二单元基础过关测试六年级科学上册苏教版 (含答案)一、精挑细选。1 .孟德尔将红色花与白色花的豌豆杂交后,子二代豌豆的花()OA.都是白色花 B.都是红色花C.既有白色花,也有红色花.以下是可遗传的变异有()。A.高茎豌豆播种后,长出矮茎豌豆B.暴饮暴食造成肥胖C.有人因车祸而失明.生物的子代与亲代之间总是保持着一些相似的特征,这种现象 称为()。A.变异B.遗传C.相像.下列现象属于遗传的是()。A.爸爸妈妈是双眼皮,我是单眼皮B.爸爸妈妈个子矮,我也个子矮C.爸爸的视力很好,我在上五年级的时候眼睛开始有点近视.在同种生物中,子代与父代之间,或者同代生物的不同个体之 间,都存在着或多或少的差异。这种现象就是()。A.遗传B.变异C.进化.下列不是利用人工变异培育出来的优良品种的是()oA.无籽西瓜学B.瘦肉型猪C.三叶草长成四叶草7 .下列谚语不属于遗传的是()。A.虎父无犬子.桂实生桂,桐实生桐C. 一树之果有酸有甜,一母之子有愚有贤.请你选出哪个不是人体的外貌特征()。A.耳垂B.色盲C.酒窝二、请你来填空。8 .遗传和变异是生命的,是生物界普遍存在的现象。9 .和 是生命的基本特征之一,是生物界普遍存在的现象。10 .科学家研究发现,生物除了因父母的结合而产生变异,生物 体自身、等都可能产生变异。11 . 被称为“现代遗传学之父”,他做了 实验。12 .酒窝是人类的一种(),可能通过父母遗传给子女。13 .采用()或( )的方法,也可以使生物产生变异。A.添加化学物质 B.用放射性物质照射 C.冷藏.农民选种、饲养员挑选种鸡,所遵循的都是生物的 性质。14 .写一条有关遗传现象的谚语:三、我是小法官。15 .用X射线照射种子可以培育出许多优良品种。(.用眼不当造成的近视是可遗传变异现象。()16 .孟德尔所说的遗传因子就是后续研究发现的“基因”。(. DNA的双螺旋模型就像一个旋转的梯子。()17 .变异使生物多样性,遗传使种族得以延续。()四、连线题18 .连线题:将下列变异与对生物的影响进行连线。玉米叶子白化,致使花粉死水稻种子颗粒变大小麦的秆矮,抗倒伏利变异人变得不能分辨颜色害变异水稻种子颗粒变大小麦的秆矮,抗倒伏利变异人变得不能分辨颜色害变异亡有黄豆子叶发达有老鼠找洞的“本领”变差棉花纤维长度增 加老鼠躲避敌害的能力增强五、简答题19 .什么叫生物的变异?20 .判断高产抗倒伏小麦是由亲代哪两种小麦杂交产生的。说明 理由。高产倒伏低产倒伏低产抗倒伏高产抗倒伏参考答案:1. CA2. BB3. BC4. CB5. 最基本的两种特征遗传;变异6. 用人工的方法孟德尔豌豆杂交7. 外貌特征AB8. 遗传龙生龙、凤生凤、老鼠的儿子会打洞。9. VX10. VV11. V翔晶资琼晶或戕弃诲效畚课22.有利变异有害变异玉米叶子白化,致使花粉死小麦的秆矮,抗倒伏:人变得不能分辨颜色棉花纤维长度增加/水稻种子颗粒变大 与二一黄豆子叶发达 二 老鼠找洞的“本领”变差 老鼠躲避敌害的能力熠强23.子代与父代之间、同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征,这种现象称为变异。变异一般有两种形式。一种是遗传物质发生变化而引起的变异,称为 可遗传的变异;另一种是在不同环境条件下产生的变异,其遗传物质 没有发生变化,称为不可遗传的变异。理由:高产和抗倒伏是由显性因子控制的,高产抗倒伏小麦由高产倒 伏和低产抗倒伏小麦杂交而成。

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