粤教版三年级科学（上学期）期中达标测试卷（二）含答案.docx

粤教版三年级科学上册期中达标测试卷（二）含答案学校:姓名：班级：考号：一、选择题.保护珍稀动物不包括（）的方法。C.建立自然保护区A.法律保护B.拍照纪念.形状、大小相同的三块方糖各自放在装有等量水的三个水杯中，（）组溶解得更快。C.不切碎、搅拌C.搅拌C.三对C.煤晚A.切碎、搅拌B.切碎、不搅拌.（）可以加快物质在水中的溶解。A.加水B.静置.蜻蜓的翅膀有多少对（）。A. 一对B.两对.与青蛙相似的动物有（）。A.锻鱼B.海豚.（）能加快糖块的溶解。A.研碎、加热、搅拌 B.研碎、冷水、搅拌 C.研碎、加热、静置.下列小动物中（）的身体表面像蚯蚓一样有粘液。C.蝙蝠C.爬行动物C.漂浮在水中间C.蛇A.瓢虫B.蜗牛.与壁虎的特征基本相同的动物属于（）。A.哺乳动物B.鱼类.食盐可以溶解在水中，溶解后食盐是（）。A.沉淀在水底B.均匀分散.下列动物不是和壁虎同类的是（）。A.鳄鱼B.青蛙二、填空题1 .我国十分重视保护野生动物，通过完善（），以及建立（）等措施对濒临灭绝的动物进行保护。2 .常见的昆虫有（）、（）、（）等。）和3 .到户外进行自然观察，能帮助我们更好地了解动物的（）。4 .草丛里生活着各种各样的小动物，它们在这里能找到足够的（）和可以（）的地方。5 .鱼靠鳍游泳，用（ ）呼吸。6 .盐能够（）在水中，也能从水中（）出来。7 .森林里的植物十分丰富,有低矮的（）,有茂密的（），还有高大的（）,这些植物为动物提供了丰富的（）和（）环境。8 .把食盐放入水中，食盐（）在水中，盐水还是（ ）的，我们就说食盐溶解在水中了。三、判断题.物质溶解于水后就消失了。（）9 .食盐和白砂糖都能溶解在水中，它们在水中的溶解的量是一样的。（）.自然灾害是动物濒危的原因之一。（）10 .蝙蝠属于哺乳类动物。（）.盐，糖，沙子都能溶解于水。（）四、连线题24.连线24.连线爬行类哺乳类五、排序题25 .高钵酸钾的溶解过程A、把少许高锌酸钾轻轻放入水中。B、观察高铮酸钾在水中的变化。C、把观察的情况记录好。D、静置一段时间，再搅拌。E、准备实验用品：高锯酸钾、烧杯、勺子等。实验步度是：K )-2()-3()-4()-5()六、简答题26 .观察的基本方法有哪些？27 .怎样可以加快物质在水中溶解?七、实验题.比较定量的水中，食盐和白砂糖哪种物质溶解得多。实验材料：食盐、白砂糖、水、烧杯、玻璃棒实验步骤：(1) 。(2) 。(3) ,注意事项：o实验结论：o八、综合题29.小白兔和小猫属于我们学过的同一类动物，请根据你对小白兔的观察完成下面问题。（1）小白兔的身体分为哪几个部分？（2）小白兔的身体表面长满有什么？小白兔和小猫同属于我们学过的哪一类动物？（3）请你另外列举三例和小猫、小白兔一样属于同一类的动物。参考答案:1. BA2. CB3. CA4. BC5. BB6. 法律法规 自然保护区瓢虫蜜蜂苍蝇7. 外形特征生活习性食物躲藏8. 鲸溶解分离食物栖息9. 草本植物灌木乔木均匀分散 清澈透明10. xx11. 7712. x偲行类13. E A D B C看、听、摸、问、量、闻14. 加温、搅拌、压碎等方法可以加快物质在水中的溶解。15. 在2个烧杯中各加入30亳升水 向2个杯中分别加入1分3克食盐和1分3克白砂糖搅拌待溶解后继续分别加入食盐和白砂糖，直到不再溶解为止要一份一份地加一定量的水中溶解白砂糖的量比食盐大(1)头、颈、躯干、四肢和尾。(2)毛；哺乳动物。(3)人、狗、牛。