XX县2022年秋季学期开学疫情防控工作方案.docx

XX县2022年秋季学期开学疫情防控工作方案为切实做好xx县教育系统秋季学期开学疫情防控工作, 牢固树立“人民至上、生命至上”理念，坚持“外防输入、 内防反弹”总策略和“动态清零”总方针，强化组织领导， 压紧“四方责任”，精准摸排管控，落实“五早”措施， 防止疫情向学校扩散，守护师生安全，特制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻 落实习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神，按 照党中央、国务院、省、市、县关于新冠肺炎疫情防控常 态化相关规定，围绕“外防输入、内防反弹”的总体防控 策略，落实省、市、县相关要求，积极应对境外疫情输入、 境内疫情扩散、季节性传染病叠加的风险，坚持人物环境 同防、多病共防，把疫情防控纳入教育治理体系和学校安 全管理体系，把疫情防控与日常工作融为一体，提高政治 站位，增强政治责任，压实“四方责任”，落实“五早” 要求。二、工作内容（一）开学前1 .提前做好开学准备。按照常态化疫情管控要求，动态 优化秋季学期疫情防控方案和应急预案，确保疫情防控措 施部署到位、责任明确到位、人员组织到位、制度落实到 位、设施完善到位、物资储藏到位、风险排查到位、检查八物资16.疫情防控物资储藏，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手 套、非接触式体温计、洗手液等。按学校师生员工数量、班级数量、规 模、消毒面积等配备为达标17.防护服套，护目镜付。不少于4套（付）为达标18.是否规范设置“三室一区”。按要求设置为达标19. 口罩个。按学校师生总数一周的量储藏为达标20.消毒液升。按一个月的量，并做好订单储藏为达标九培训演练21.是否对教职工生开展疫情防控、消毒规范、应急处置等培 训。已培训为达标22.是否制定应急预案，并要求开展应急演练。已开展为达标十组织23.是否做到“五有”，即：有疫情防控方案、指南，有防控管 理制度和责任人，有适量防护物资储藏，有属地医疗卫生力量 指导支持，有隔离场所和转运安排准备等。已落实为达标是否到达开学条件:未到达开学条件情况:填报人:审核人:学校负责人:参加评估人员签字:10 催促到位，做好因疫情停课的准备，要做到线上线下教学无 缝衔接，确保教学秩序正常。2.做好人员摸排工作。各级各类学校认真落实第九版防 控方案的管控措施，实时根据中高风险地区名单，动态精 准掌握师生员工及共同生活居住人员开学前7天的健康状况、 个人旅居史、接触史等信息，做好信息登记。(1)对于境外来(返)X师生员工，按照“7天集中隔离 +3天居家健康监测+6次核酸检测”的原那么实施健康管控。(2)对于7天内有高风险区旅居史的来(返)X师生员工, 按照“7天集中隔离+5次核酸检测”的原那么实施健康管控。(3)对于7天内有中风险区旅居史的来(返)X师生员工, 按照“7天居家隔离+3次核酸检测”的原那么实施健康管 控。(4)对于7天内有低风险区旅居史的来(返)X师生员工, 抵X后实行“三天两检”。(5)对于陆地边境口岸城市来(返)X师生员工，须持 48小时内核酸检测阴性证明来返X,无相关证明的抵X后实 行“三天两检”。(6)建议从省外常态化防控地区来(返)X师生员工， 抵X后实行一次核酸检测。对达不到要求的人员不得返岗返校。3 .确保物资储藏到位。各级各类学校结合应急方案做好 包括口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳胶手套、非接触 式测温设备等常用防疫物资的储藏，口罩按学校师生总数一周的量，消毒液按一个月的量，并做好订单储藏，做到 专人管理，确保存放安全，合理使用与清洁。4 .加强健康教育宣传。各级各类学校应多形式多渠道将 疫情防控知识推送给师生和家长，做好家校互动，离返校 途中有效做好个人防护，假设身体出现传染病相关不适病症, 应当及时就近就医，并及时将有关情况报告学校。5 .优化应急演练流程。开学前，做好保健老师和校医、 保安、保洁、宿管、食堂从业人员等重点人群的防疫培训 工作，要求其掌握防疫工作流程。针对性地开展多场景、 多层级、实操性应急演练，及时发现、优化调整发现的问 题，强化应急处突能力。6 .深化校园环境整治。各级各类学校开学前做好学校室 内外环境卫生清洁，加强师生聚集场所和洗手间、洗漱间 的保洁、预防性消毒，加强高频接触物体外表的消毒频次。 加强各场所的通风换气，做好记录。7 .落实食品安全管理。对食堂及学校饮水设施设备进行 彻底检查、清洁消毒，开学前检查学校食堂食品原材料的 安全情况和食堂员工持证上岗情况。8 .统筹评估检查。县教育局于8月24-26日对各级各类 学校疫情防控准备情况进行评估检查，按照XX县2022年 秋季学期开学疫情防控工作评估细那么的要求，到达开学 条件后方可开学。（二）开学后1 .落实校园相对封闭管理。各级各类学校要落实网格化 管理要求，严格师生员工进出管理，严格校外人员入校排 查登记，严格落实测温扫码管理。未经批准，校外人员一 律不准进校。2 .加强每日健康监测管理。学生返校后，学校要坚持落 实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤、追踪登记、复课 查验等制度，严格落实师生员工的晨午（晚）检制度、 “日报告” “零报告”制度，落实“早预防、早发现、早 报告、早隔离、早治疗”措施，多病共防，实行闭环管 理。3 .做到人、物、环境同防。各级各类学校要强化对重点 区域的巡查，及时排除风险隐患，加强校园环境监测、通 风、保洁及消杀工作，落实“人、物、环境同防”要求， 持续做好常态化校园疫情防控。4 .严格聚集性活动管理。各级各类学校要按照关于进 一步做好聚集性活动防疫保障的工作提示的要求，按照 “谁组织谁负责，谁举办谁负责”的原那么，50人以上涉及 跨校间的会议和活动，要根据疫情形势、规格规模、人员 风险严格制定疫情防控方案和应急预案，向县教育局报备, 做好各项防控措施。5 .加强食品安全管理。学校食堂要加强对学校食堂的精 细化管理，严把食材质量关，落实好索证索票制度，规范 操作行为，做好清洁消毒。加强饮用水供应管理，向学生 提供免费、充足、符合卫生标准的饮用水。6 .大力开展宣传教育。各级各类学校要将新冠肺炎及季 节性传染病防控知识与技能纳入健康教育内容，要持续强 化疫苗接种宣传引导，树立健康防疫意识，切实筑牢校园 疫情免疫屏障。7 .提升应急处貉能力。各级各类学校要规范应急处貉工 作制度，一旦发生校园疫情，从严从快从紧开展疫情防控 工作，以最快速采取校园封闭管理、师生员工隔离转运、 流调溯源、核酸检测、环境消杀、健康监测、线上教学等 应急措施，遏制疫情传播蔓延。三、工作要求（一）强化政治责任，压实“四方责任”各级各类学校要提高政治站位，坚持把生命至上，健 康第一的理念贯彻到教育系统疫情防控工作中，压紧压实 政府属地管理责任、教育部门监管责任、学校疫情防控主 体责任、个人家庭健康防护责任，确保疫情防控领导体制、 应急机制、指挥体系高效运行，积极开展自查自纠，强化 疫情防控部署、指导和催促检查，切实抓好问题整改，坚 决守住校园疫情防控底线，确保师生生命安全和身体健 康。（二）强化风险排查，营造健康环境各级各类学校要充分认识疫情形势的复杂性和不确定 性，各学段开学前要摸排师生员工及同居住人员的“双码 情况”，精准掌握师生员工“健康史、旅居史、接触史” 相关情况，严格按照第九版防控方案落实好相关防控措施。 严格落实场所码扫码管理，坚持“人” “物” “环境”同 防、多病共防，大力开展学校爱国卫生运动，保持室内空 气流通，环境整洁，消杀到位，全面细致落实学校常态化 疫情防控各项措施。（三）强化联防联控，规范应急处置各级各类学校要加强与属地卫生院、县疾控中心或就 近医疗机构的沟通协调，坚持常态化精准防控和局部应急 处谿有机结合，联防联动联控，一旦发生突发事件，迅速 高效应对，及时准确处辂。要严格按照关于进一步科学 精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知的要求，及时更 新校园全员核酸检测方案和名册，如出现1例及以上本土感 染者且存在社区传播风险时，应及时组织完成1次全员核酸 检测，后续根据需要，每天至少抽检20%,同时积极配合 相关部门做好核酸采样场所的实施准备工作。（四）强化组织保障，规范信息报送各级各类学校要严格执行校领导带班和24小时值班备 勤制度，落实疫情重要信息报告制度，实现信息报告处辂 全闭环管理，一旦发生教育系统涉疫突发情况，按要求及 时向属地政府、县疾控中心和县教育局报告，不得瞒报、 漏报、迟报、误报。强化舆论监管，及时掌握舆情动态， 第一时间反响，及时对外发布准确信息，平息网络传播事 态开展。（五）强化督导检查，严肃责任追究县教育局将坚持常态化督查机制，坚持问题导向、结 果导向，以事问责、以责追人，通过明察暗访、驻点指导 等方式，按区域全覆盖、环节全覆盖，责任全覆盖的要求, 全面加强疫情风险隐患排查。对疫情防控不重视、责任落 实不到位、整改措施不得力导致校内发生聚焦性重大疫情 或者增加疫情防控风险的，要坚决严肃追责问责。附件：XX县2022年秋季学期开学疫情防控工作评估细 那么附件：XX县2022年秋季学期开学疫情防控工作评估细那么学校名称：时间：2022年8月 日序号内容实际情况评估标准是否达标 是否" X ”摸排1.教职工生人，开学报到前7天教职工生及其共同生活的家庭成员身体健康状况、活动轨迹信息摸排掌握人。寄宿 生人。走读生人。全部人员已摸排为达标2.教职工生中有境外、中高风险地区来（返）X人，其他省 外来（返）X人；确诊病例、无病症感染者或相关密切接触 者人，隔离人。按照XX省卫生健康委相关要求应隔尽 隔、应检尽检为达标3.因疫情防控要求不能到校的学生人,是否制定辅导帮扶 方案，并有安排专人负责。制定辅导帮扶方案、安排专人负责为达 标。路途4.是否告知家长、学生路途防护考前须知。已告知每一名学生及家长为达标防控 ZL /CX5.完善四方联动机制，落实社区或村委会主体责任，加强师生 与所属地卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协 调，就读学校、居住地属地、师生家庭、师生本人要积极落实 联防联控职责。已建立联动机制并公布联络方式、名单 为达标6.是否落实值班民警并公布联络方式。已安排值班民警并公布联络方式为达标四校门检测7.测温枪把，测温仪台，水银体温计支。每个校门至少2把测温枪或1台测温仪、 2支水银体温计为达标8.教职工生进校门一律核验身份，入校人员是否严格开展测 温、扫码、登记“无关人员一律不准进校，严格开展测 温、扫码、登记为达标五环境9.大力开展爱国卫生运动，返校前3天开展一次彻底卫生大扫 除，按要求开展通风换气、消杀保洁，并做好记录。按要求开展为达标六就餐10.严把食材质量关，不采购来源不明的进口冷链食材。按要求采购食材为达标11.配送公司必须具备相应资质。配送公司有相应资质为达标12.自办食堂是否经市场监管、卫健部门检验。已检验合格的为达标13.学校食堂是否落实全面彻底清洁消毒，是否有错峰分散就餐 制度。清洁消毒已落实、有错峰分散就餐为达 标七住宿14 .寄宿生是否1人1床。落实寄宿生1人1床为达标15.共有学生宿舍栋，宿管人员人。每栋宿舍宿管人员不少于2人为达标