统编版二年级语文上册第五单元测试卷 【含答案】.docx

2021年部编版二年级(上册)第五单元测试卷一、积累运用1.读拼音，写词语。Xi changnan guajing yankou keqian mianshan jiaoqi guai.I v、ke ai.2,用“ J ”给加点的字选择正确的读音。(1)小民答(d台d3)应妈妈上课认真回答(da da)老师的问题。(2)现在懒惰，将(jiang jiang)来就会难过，现在勤奋，以后我就能实现愿望，成为一名海军上将(jiang jiang)。3.按要求完成练习。(1)选择正确的字填空。(2)照样子，写词语。例：冻得(直打哆嗦) 比喻示例：她的笑容像花一样美丽。热得(冷得疼得(3)请问你喜欢文中的寒号鸟吗？为什么？示例：不喜欢，因为它总是得过且过，最后失去了生命。(言之有理即可).课外阅读。屋顶公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔 子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了， 屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡不由得脸红了。(1)这篇短文有()个自然段。四/4(2)用“”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声帮公鸡抢修屋顶。(3)公鸡脸红了是因为()公鸡很生气。公鸡很着急。公鸡很难为情。(4)文中讲了、和 之间发生的故事，我最喜欢文中的，因为O兔子鸭子公鸡示例：兔子虽然公鸡没有借盆给它，但是它依然乐意帮助公鸡(5)通过这个故事，你明白了什么道理？示例：人与人之间要和睦相处，要尽自己最大的能力去帮助别人。(大意相近即可)三、表达10 .写话乐园。在下列词语中最少选择五个词语，编成一个有趣的小故事。(不少于100字) 森林 大象 清晨 沙粒 婆婆 小草 小溪 蝴蝶示例:森林里，小草们快乐地成长着。一天，一头大象突然来到这里。它在草地上踩呀踩呀，把小草们踩得东倒西歪。小草们 “呜呜”地哭着说：“谁能来帮帮我们呀？ ”这时，太阳婆婆听见了，说：“孩子们，我来帮你们疗伤吧。"她把光线洒到小草身上, 小草伤口慢慢地变干了。太阳婆婆还把小溪中的溪水晒成水蒸气，然后又让水蒸气变成露珠。 到了清晨，珍珠般的露珠洒在小草上，小草们成长得更加茂盛了。（3）写反义词。温暖（）懒惰（）难过（）4.先补充词语，再完成练习。一（）牛一（）树一（）山一（）鸟()()观天（）言（）语得过（）（）（1）请再写两个“（）言（）语”形式的词语。（）言（）语（）言（）语（2）形容胸无大志，没有长远打算的词语是 o5.按要求完成句子练习。（1）例：（蓝蓝的）天上飘着（朵朵）白云。（照样子，写句子）（）树上挂着（）苹果。（）太阳照在（）湖面上。（2）叶子上的虫子还用治？（改为陈述句）（3）圆圆的小猫 眼睛一条线 在阳光下 眯成（连词成句）6.根据课文内容连一连。坐井观天做任何事都得注意事物之间的联系。寒号鸟要根据情况的变化来思考和处理问题。我要的是葫芦看问题要全面，站得高看得远，不能自以为是。刻舟求剑不能只顾眼前，要做长远打算。7.先把古诗补充完整，再完成练习。江雪（）（）鸟飞绝，（）径（）踪灭。（）（）蓑笠翁，独钓（）（）（）。这首诗的作者是 代诗人，这首诗是描写 季的景色。8 .遇到下面的情况，你该怎么和别人商量呢？想一想，并写下来。如果你向你的好朋友果果借的书没有看完，想再多借几天，你该怎么和她说呢？二、阅读理解.课内阅读。寒号鸟（节选）寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号: “哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。（1） “窖”字一共有 画，偏旁是 0（2）文中画线句子运用了 的修辞手法。模仿文中画线句的修辞手法写一句话。（3）请问你喜欢文中的寒号鸟吗？为什么？9 .课外阅读。屋顶公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔 子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了， 屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡不由得脸红了。(1)这篇短文有()个自然段。(2)用“”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。(3)公鸡脸红了是因为()公鸡很生气。公鸡很着急。公鸡很难为情。(4)文中讲了、和 之间发生的故事，我最喜欢文中的，因为O(5)通过这个故事，你明白了什么道理？三、表达.写话乐园。在下列词语中最少选择五个词语，编成一个有趣的小故事。(不少于100字) 森林 大象 清晨 沙粒 婆婆 小草 小溪 蝴蝶2021年部编版二年级(上册)第五单元测试卷一、积累运用1 .读拼音，写词语。nan guaXi changjing yankou ke1shan jiaoqian mianqi guaiI VX ke ai可爱(da da)老师的问题。细长井沿口渴南瓜山脚前面奇怪.用“ J ”给加点的字选择正确的读音。(1)小民答(da da)应妈妈上课认真回答 (2)现在懒惰，将(jiang jiang)来就会难过，现在勤奋，以后我就能实现愿望，成为一 名海军上将(jiang jiang)。(1) da da (2) jiang jiang3.按要求完成练习。(1)选择正确的字填空。照样子，写词语。例：冻得（直打哆嗦）热得（热得（冷得（疼得（(3)写反义词。温暖懒惰（难过（(1)(1)（2）示例:（2）示例:直冒汗直发抖脸变色（3）示例：寒冷勤快高兴4.先补充词语，再完成练习。4.先补充词语，再完成练习。）观天得过（）（1）请再写两个“（）言）语”形式的词语。（2）形容胸无大志，没有长远打算的词语是头棵座只坐井自自且过（1）示例：三两千万（2）得过且过5.按要求完成句子练习。（1）例：（蓝蓝的）天上飘着（朵朵）白云。（照样子，写句子）（）树上挂着（）苹果。（）太阳照在（）湖面上。（2）叶子上的虫子还用治？（改为陈述句）5.按要求完成句子练习。（1）例：（蓝蓝的）天上飘着（朵朵）白云。（照样子，写句子）（）树上挂着（）苹果。（）太阳照在（）湖面上。（2）叶子上的虫子还用治？（改为陈述句）（3）圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成（连词成句）示例：（1）粗壮的 又大又红的红红的平静的（2）叶子上的虫子不用治。（3）小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。6.根据课文内容连一连。坐井观天做任何事都得注意事物之间的联系。寒号鸟要根据情况的变化来思考和处理问题。我要的是葫芦看问题要全面，站得高看得远，不能自以为是。刻舟求剑不能只顾眼前，要做长远打算。坐井观天看问题要全面，站得高看得远，不能自以为是。寒号鸟不能只顾眼前，要做长远打算°我要的是葫芦做任何事都得注意事物之间的联系。刻舟求剑要根据情况的变化来思考和处理问题。7 .先把古诗补充完整，再完成练习。江雪()()鸟飞绝，()径()踪灭。()()蓑笠翁，独钓()()()。这首诗的作者是 代诗人，这首诗是描写 季的景色。千山万 人孤舟 寒江雪唐柳宗元冬8 .遇到下面的情况，你该怎么和别人商量呢？想一想，并写下来。如果你向你的好朋友果果借的书没有看完，想再多借几天，你该怎么和她说呢？示例：果果，我想和你商量一件事，你借我的书太好看了，但是我没看完，你能再借我看几 天吗？二、阅读理解.课内阅读。寒号鸟(节选)寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号：，哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。(1) “窖”字一共有 画，偏旁是。十二穴(2)文中画线句子运用了 的修辞手法。模仿文中画线句的修辞手法写一句话。