2023年寒假教师研修培训心得体会范文（5篇）.docx

2023年寒假教师研修培训心得体会范文（精 选5篇）2023年寒假教师研修培训心得体会范文（篇一）为期二天的寒假培训结束了，聆听了 XX校长的转变 必有新出路发展才是硬道理的报告。我受益匪浅，感触至 深。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号， 怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须 认真对待并要用实践作出回答的问题。我认为，好教师首先 必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点, 就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现 为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞 争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。 只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才 能把这种爱倾注到对学生的教育中去。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作 在于“传道、授业、解惑。也就是说教师要通过自身的教 学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂职的教学工作，从而真正成为一名合格的小学教师，为我们 国家的教育事业，为我们实小的发展壮大做出自己应有的贡 献。2023年寒假教师研修培训心得体会范文（篇四）假期，有幸与老师一起去参加了一次培训，此次培训对 象全是高中老师，主题是如何让课堂更加精彩，如何做个有 魅力的教师。想着应该是整天的讲座，出乎意料的是本次培 训的形式是以游戏为中心，全员参与。在游戏中体会，总结。 这次培训形式新颖，轻松活泼，给我留下了深刻的印象。也 给了我很多触动，促使我教学上的一些思考。总结为以下几 占. /，、教师高超驾驭课堂的能力、风趣、幽默的教学风格可以 增添教师的个人魅力。如若教师在学生心中缺乏应有的人格 魅力，那势必将影响学生学习主动性和积极性。教师只有在 教育教学中充分发挥其人格魅力，才能调动起学生学习的兴 趣，学生才能积极主动地投入到学习中来。依我看来，在教 育教学工作中，做个富有人格魅力的教师，必须具备如下几 方面：一是关爱学生关爱学生，具体体现在教育教学工作中就是不但要多与 学生沟通，了解学生的学习、生活、心理状况，并给予及时 的帮助，而且还要帮助他们树立自信及远大目标。其实，教 师多与学生沟通，拉近师生感情并不难。我们教师每天除了 40分钟的授课时间外，课前、课后都是与学生交流、沟通的 绝好时间。在这些时间里，教师可以询问学生学习中碰到的 困难，解答他们提出的疑问，或是用温暖的话语关切地问候 学生，又或是对慢进生加以鼓励，对学习较好的学生提出更 高的期望。教师在课余时间应尽可能多地和学生接触，找学 生聊一聊，和学生一块儿玩一玩，让他们感受到老师温暖的 关怀、真诚的鼓励，学生才能敞开心扉与老师交流，也才能 更积极、主动地学习。所以，一个教师是否富有人格魅力， 就要看是否赢得学生的信任和爱戴，而这主要是看他是否从 师生平等的关系上真正地去关心爱护学生。二是渊博的知识、一丝不苟的教学态度知识是水，魅力是舟，教师的魅力需要其用渊博知识的 才能显示出迷人的风采。学生对老师的好感不是凭空而来 的，而是教师靠渊博的知识、一丝不苟的教学态度、可敬的 为人获得的。学生对教师的印象，很大程度上来自他们对于 授课老师的课堂教学印象。那么，精心备好课，上好课就是 我们教师获取学生好印象的关键。教师如若备课不充分，上 起课来随心所欲，既抓不住教学重点，又突破不了教学难点, 且对学生的提问退避三舍，对知识点、重难点讲解不透彻， 不详细；那么，其结果只能是毁掉自己在学生心目中的形象, 带来的后果甚至是令学生厌恶这类老师及其所授科目。相 反，学生对备课允分，授课严谨，善于抓住教学重点、突破 难点、精讲精练，讲解清楚透彻、幽默诙谐的老师尤其喜爱。 教学是互动的，教师的“教。只有在学生的“学”中才能 充分体现出来。教师只有“乐教、勤教”，学生才能“乐学、 勤学”。所以，教师在日常的教学工作中，唯有精心备好课, 上好课才能留给学生好印象，才能赢得学生的好感，也才能 提高自己的人格魅力。三是做学生的坚强后盾教师应是学生的坚强后盾丁应是在学生失意、气馁时能 及时给予安慰及鼓励的人。在学习上，当学生学习热情消退, 出现倦怠情绪时；或是当他们觉得付出了努力却没有提高， 或是学习总赶不上他人时，这时，我们教师就应及时给予学 生安慰及鼓励，并应探究其原因，化解其消极情绪，重新点 燃他们学习的热情，帮助他们树立自信及坚定必胜的信念。 所以，当学生在学习中受挫时，教师应是学生的坚强后盾， 是学生的啦啦队队员，既为取得进步的学生欢呼喝彩，又为 落后的学生加油鼓劲。四、教师要突破传统教学模式，提高教学水平。传统教育把教师当作传授书本知识的工具，按照教材的 内容照本宣科，毫无新意。新的教育要求冲破传统的教学模 式，实现由被动向自主转变。即教师对教学内容的准备和实 施教学过程加进自己的主观改造，内化成自身的素质，并根 据学生的基础和差异灵活地进行处理，允许学生对己有的结 论和标准答案提出质疑，从而在师生的相互思想碰撞中产生 新的结论在课堂教学中，教师的魅力还体现在教师的语言表 达能力上。语言准确生动，清楚明白，表达得体，使学生愿 听并能引起共鸣，此时的语言就具有感染力和说服力。五、教师要强化自身良好的心理素质教师要保持积极乐观的心态，从容面对教育工作中的一 切困难和挫折。教育工作是复杂的，对于每一位教师来说， 不可能一帆风顺，难免会遇到挫折和失败，这就需要具备成 熟的理智感，正确的挫折观，积极的自我暗示，良好的情绪 调控能力，以及合理地情绪排泄的方式，一个情绪不稳定的 教师容易扰乱学生的情绪。教师只有通过控制和掌握学生的 情绪、情感，才能为成功的教育创造健康的环境。教师的人格魅力虽然无形，却时刻体现在教育教学工作 中，存活在学生的记忆中。因此，教师只有以其优秀的人格 魅力赢得学生的尊重和爱戴，才能在教育教学工作中取得真正意义上的成功!2023年寒假教师研修培训心得体会范文（篇五）作为一个刚上岗的地理老师，能有机会参加学校给我们 提供的这次培训机会，我感到十分的荣幸。这次培训留给了 我满满的收获和深深的思考。一个好教师还必须十分重视 “言传”外的“身教。要以本身的行为去影响学习，真正 成为学生的榜样使学生从教师身上知道甚么应为之，甚么不 可为，所以学习对老师来讲很重要。20_年2月12日，学校组织召开了寒假培训。一、这次培训非常及时，使我熟悉到了本身的不足。由于学校在下学期预备全面展开高效课堂教学模式，而 我在这方面总是感觉莫衷一是，觉得毫无头绪，所以我对下 学期高效课堂教学感到很茫然。学校组织的这次培训可以说 是雪中送炭，使我在迷茫的道路上看到了一丝希望。不比不 知道，一比吓一跳。通过凝听各位老师的发言，我才发现自 己各方面的不足。比如，班级学习小组的建设，小组评价方案的确定，班 级公约的制定，在课堂教学的进程中如何有效地评价各小组 及每个同学，如何保证课堂教学的高效，小组及个人评价机 制如何保证对每位同学都有久长的吸引力、使他们还能时时 保持爱好和新听了各位老师的发言，我才熟悉到自己需要进 步的方面还有很多。本身不足就需要进步，需要学习。二、通过这次培训我熟悉到了学习的重要性。这次学习培训我熟悉到了自己各方面的不足，而要想进 步，必须要学习。通过不断地学习，才可以弥补自己各方面 的缺陷，培训是一种学习，但这究竟非常有限；大部份内容 的学习还需要自学，需要看书，需要在网上学习，所以，我 们需要在思想上进步熟悉，在行动上积极主动地学习。这就 需要转变一些行为习惯，比如，暑假的时间，我之前总是无 所事事，白白浪费了大量的时间，没有用在学习上，使自己 延误了本身的进步，这些损失是没法计量的，即是说是耽误 了本身的进步。今后我一定抓紧一切时间学习，使自己尽快 进步，尽快成长起来。三、学习的理论知识必须要内化为自己的思想方法，用 以指导自己的教学实践。每次培训，我总是感到理论易学，但真正用到实践中还 是存在一定间隔的，这就必须要把所学的理论知识进行消化 吸收，从而内化为自己的思想方法，指导自己的教学实践，这样才能巩固所学，强化本身技能，进步应用能力，为实行 课堂教学改革服务。创建高效课堂，我总觉得还有很长的一段路要走，这就 需要我们不遗余力地学习、进步、创新，为实现教师乐教、 学生乐学而不懈努力，把这条课改之路坚定地走下去。究竟, 我们向往的是有幸福感的生活，而真正做好了此次课改有助 于我们的幸福生活的实现.得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦” 来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础 上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教 师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的 意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这 样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势 的有用之才。其次，必须热爱自己的教育对象一一学生。教师应该是 一位雕塑大师，能将一块坯材.，用自己的思想与感情，将它 雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之 分，“差生”之所以“差。原因在于他们潜能被种种主客观 因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主 观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学 生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。 正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关 爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们 学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个 闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复 感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他 们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上 有一个质的飞跃。第三，一个好教师还必须十分重视”言传”外的“身教”, 要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从 教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学, 待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、 得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教 师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既 可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生 坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良 师还是益友。经过这次师德师风学习周，我受益良多；师德师风的建 设对于一个学校是十分重要的组成部分，只有师德师风良好 的环境学生才能健康茁壮成长；老师才能取得更好的教学成 果。2023年寒假教师研修培训心得体会范文（篇二）寒假里学校组织进行了开学前的集中培训，通过这次培 训学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下面谈 谈我对本次学习的心得。一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂 塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的 道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学 生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻 谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么, 如何提高自身的师德修养呢？我认为应该从以下几个方面 做起：1、热爱祖国，爱岗敬业热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的 要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是 教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教 育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不 计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉 笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀, 献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自己的事业, “身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。2、热爱学生，诲人不倦热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德， 是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望 得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感 受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的 兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教 师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长， 为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学 生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。 热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学 生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺 伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生 的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信 而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生 进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞；当学生犯错或退步 时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑， 多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。3、以身作则，为人师表在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才 能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言 教，“不能正其身，如正人何？ ”“其身正，不令而行；其身 不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己 必须先做到，给学生树立好榜样；凡是要求学生不做的事情, 自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自 己的良好道德言行来教育和感化学生。诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为 人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没 有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦, 好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师 在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶 冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。二、用学习引领自身专业成长假期培训心得体会随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在 知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人 类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅是时代的呼 唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严 谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的 终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源；善 于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享 知识；善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自 身专业化成长，教师就要具有终身学习的理念，拥有自主学 习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成 员的基本生存方式，那种“一朝学成而受用终身”的观点已 经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一 辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念，学习新理念, 研究新问题，培养适应新环境的能力，才会使自己重视终身 受益。其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教 育改革的大方向。我身为一名中青年教师，又奋斗在课程改 革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育 家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常 学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有 一种强烈的资源意识，克服” 一支粉笔教下去，一本教案讲 过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构， 以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生 接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知 识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识， 已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师， 不学习怎么可以，怎么能胜任更多的教育教学工作？生活是 一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为 了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐！ 一个优秀 教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格 魅力来感染学生，和学生共同发展。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想 信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素 质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。2023年寒假教师研修培训心得体会范文（篇三）学校组织的这次教师寒假培训的内容十分丰富，包括对 师德、班主任工作规程考核、如何听评课、新教育实验等诸 多方面的系统学习。通过认真的培训和自己的学习，我有了 很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：一、对自己选择人民教师的职业无怨无悔。在这次培训会上，学校领导做了热情洋溢的讲话，勉励 我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务，这也坚定 了我孔根于人民教育事业、扎根于实小这片充满希望的热土 的信心。二、认真学习教学基本常规和管理规范，做一名合格的 小学教师。虽然在来到实小以前，我已经积累了一些工作经验，但 是做一名人民教师，尤其是一名小学教师，对其中的许多工 作规范和制度还是十分陌生的。教务处的张、黄、王主任给 我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教 学方法。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名 合格的小学教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门 一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的 努力。我认识到，作为小学教师，要有强烈的工作责任心，要 以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起 来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守 学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保 教学任务的顺利完成。三、认识到小学教学不仅是一项工作，更是一门艺术， 需要长时间的积累和摸索。从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是 对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名 优秀的教师还是缺乏认识的。我认识到，小学教师的教学是 一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活 动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用 和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师，需要有一 个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从 群体型到个性型的转变，从型向民-主型的转变。这些都要 经过艰苦的努力和学习。虽然这次新教师培训虽然是安排在寒假之中，但绝大多 数教师都来参加培训。通过这次培训，我总感到还有许多需 要学习的地方。确实，作为一名新教师，要学习的东西实在 是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快 地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本