《统计软件应用》教学大纲（本科）.docx

统计软件应用教学大纲课程英文名Statistical Software Practice课程代码I0204Y03学分1总学时16理论学时0实验/实践学时 16课程类别学科基础课课程性质任选先修课程应用统计学适用专业国际贸易开课学院经济与管理学院执笔人审定人制定时间2019年3月一、课程地位与课程目标（-）课程地位本课程是面向经管学院各专业学生的学科必修课。PASW/SPSS软件（Statistical Product and Service Solutions） 一直是国际上流行的并具有权威性的统计分析软件，具有操作简单， 界面兼容，数据交换容易和视窗组合等特点，在社会学、人口学、经济学、管理学等领域的定量 分析中应用广泛。（二）课程目标通过本门课程的学习使学生了解和掌握SPSS的基本操作，能够运用SPSS软件进行简单的统 计分析工作，具备一定的软件实际操作能力。并在使用软件的基础上，对统计学知识得以理解, 最终结合专业背景解决社会、经济和管理中的实际问题。二、课程目标达成的途径与方法课程目标达成的途径主要通过结合实践，以上机实验为主，结合自学、课堂讨论、课外作业 等方式，掌握原理、方法的教学，使学生在解决实际问题的过程中学会统计方法，并将其在软件 中实现。三、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度（H、M L）毕业要求3毕业要求4毕业要求7课程目标1MMM课程目标2MMM第一章SPSS简介主要内容：SPSS三个基本窗口的运用、数据文件的建立、调用；数据存储、排序、转 置；数据文件的合并、拆分、编辑等方法基本要求：掌握SPSS三个基本窗口的运用；掌握数据存储、排序、转置；数据文件的 合并、拆分、编辑等方法；掌握数据转换如计算产生变量；缺失值的替代；重新赋值等方法； 第二章 基本统计分析主要内容：频数分布分析、描述性分析、探索性分析、列联表资料分析基本要求：掌握频数分布分析、描述性分析、探索性分析、列联表资料分析等方法； 第三章 基本统计方法（一）主要内容：均数比较、非参数检验基本要求：掌握各种均数比较、非参数检验方法的计算机实现第四章基本统计方法（二）主要内容：相关分析、回归分析、LOGISTIC回归分析基本要求：掌握相关分析、回归分析、LOGISTIC回归分析方法的计算机实现 第五章基本统计方法（三）主要内容：方差分析、时间序列分析、聚类分析/判别分析、因子分析基本要求：掌握方差分析、时间序列分析方法的计算机实现，了解聚类分析/判别分析、 因子分析第六章结果输出主要内容：窗口功能、存储、编辑、复制输出结果；掌握图表绘制、图表编辑基本要求：掌握窗口功能、存储、编辑、复制输出结果、统计表的编辑等方法；统计图 表 掌握图表绘制、图表编辑等方法；系统参数设置掌握系统参数设置方法；五、课程学时安排教学内容教学内容学时数学生任务对应课程目 标第一章第一章SPSS简介2课程目标12第二章第二章基本统计分 析4作业1：样本数据数字特征的计算课程目标12第二早第三章基本统计方 法（一）4课程目标12第四章第四章基本统计方 法（二）2课程目标12第五章第五章基本统计方 法（三）2作业2： 一元回归上机作业课程目标12第六章第六章结果输出2课程目标12六、实践环节及基本要求序号实验项目学时基本要求实验性质实验类别1统计软件PASW/SPSS 认知2掌握SPSS的基本功能综合验证必做2基本统计分析4掌握运用PASW综合验证必做3基本统计方法（一）4掌握假设检验方法综合验证必做4基本统计方法（二）2掌握回归分析的基本方法综合验证必做5基本统计方法（三）2掌握方差分析、时序分析综合验证必做6结果输出2掌握SPSS分析结果输出综合验证必做七、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核含到课率及平时作业等上课点名考勤、对作业进行成绩评定20-40%期末考核报告对期末报告进行评定60-80%考核类别独立报告成绩登记方式五级制八、推荐教材与主要参考书1、推荐教材1、SPSS统计分析与应用，冯国生等，机械工业出版社，2011.92、SPSS统计分析与行业应用案例详解，杨维忠，清华大学出版社，2011.4 主要参考书3、统计分析方法与SPSS应用教程，杨小平，清华大学出版社，2008. 124、SPSS统计分析，卢纹岱，电子工业出版社，2012. 07