学校疫情常态化工作情况汇报(20篇).docx

学校疫情常态化工作情况汇报（精选20篇）学校疫情常态化工作情况汇报篇1，4月14日，济南大学组织开展了疫情防控应急处置演练活 动。学校领导徐景颜、张士强、王玉华、张硕秋、王志、刘宗 明、崔桂禄观摩演练活动，校区应急处置负责人、有关专项工 作组工作人员、各学院应急处置联络员等参加活动。此次疫情防控应急处置演练共设置了学生返校进入校门检 测查验、入住学生公寓、食堂送餐、图书馆学习等场景，学校 分别在各相关场所设置了回形隔离等待通道、醒目标识和留观 点，并组织开展了相关场景的正常流程演练和突发情况的应急 处置演练。在各个场景的应急处置演练中，安全管理组工作人员负责 秩序维护，并适时提醒学生佩戴口罩、有序排队，按规定保持 间隔距离；健康监测组工作人员逐一检测学生体温，发现有学生 体温异常时，工作人员立即引导其前往临时留观点等候，由留 观转诊组重测体温，确认体温异常时，启动应急处置，校区负 责人通知综合协调、学生管理、安全保卫和后勤服务等专项工 作组人员到达现场，布设警戒线、彻底消毒等相关工作。在学生返校进入校园的检测查验演练场景中，学校制作了 健康通行码，体温正常的学生，在返校报到系统输入个人正常 体温，进行扫码确认后，由学生管理组工作人员核验其校园卡、 返校通行码、健康通行卡，合格后进入校园。证件核验不合格 的学生，由学生管理组负责安排工作人员带离处理。报到期间, 工、学生入学前一周无发热类疾病。入学前两周无出行史。严 格出入校门体检、体温检测。对现场筛查出体温异常者立即劝 返，不能立即返回的安排进学校临时留至观察室，同时上报属 地疫情防控部门。，5.严格学校值班、值守制度。学校实施开学前封闭式管理。 禁止任何无关人员进入学校，进出学校大门的值班人员一律佩 戴口罩，校园门卫测量体温严格登记，确保疫情不进校园。三、建立-人-帐，力口强疫情信息统计工作开学前再次进行全面摸查理清每一位老师家长、学生的假 期去向及身体健康状况。做到“底数清、情况明”每天通过微 信群、小程序等方法对师生早晚体温情况登记，确保学生身体 健康。追踪核查疫苗接种情况，建立健康台账，做到有档可查。 对于所有教师都必须接种疫苗，没有接种的要写明原因，并在 条件允许下尽快接种。学校引导师生加强体育锻炼增强体质， 坚持做好课间操适量活动保持身体健康。开学后，上好开学第一课。对所有在校学生上了一堂公共卫 生健康知识宣讲课。重点宣讲疫情防控知识，同时在校区显著 位置设置疫情防控知识宣传栏，提升学生和教职工的疫情防控四、做好后勤保障确保开学后校园环境平安Hi.落实防控物资准备工作购置消毒液口罩洗手液手持测温 计等防控物资.开学前学校开展一次集中消杀活动，特别是教师厕所图书馆食堂餐厅等公共场所都要喷洒消毒液.加强食品卫生安全管理。全面落实学校送餐单位管理制度，加强对食材原料的把关审查。确保学生吃的放心。学校疫情常态化工作情况汇报篇5通知要求各校要推进“离校不离学”工作，利用在线学习 的平台，借助网络手段，为学生建立教学辅导的线上渠道。同 时指导师生员工居家开展适度的室内体育活动。加强对医护人 员等奋战在疫情防控一线人员居家子女的关心和爱护。在开学 前，各校至少开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作， 全面改善学校环境卫生条件。根据要求，各校要错时安排不同学段和年级学生入校，明 确不宜返校人员，并提前告知。根据对师生员工健康状况的监 测，明确有下列情况者，暂不适宜返校：凡出现发热、咳嗽、 乏力、腹泻等身体症状体征者，应待症状体征消失，身体痊愈 后方可返校，不允许带病或未解除医学观察人员返校返岗。开学当日，应指定校园出入口，做好返校师生员工晨午检 等健康监测和师生缺课追踪工作。进入校园人员一律核验身份 和检测体温。非特殊原因，学生家长及亲属等外来人员不得进 入校园。做好值班值守，严格落实“日报告、零报告”制度。I 同时，加强特殊群体监测。根据开学前建立的师生员工信 息台账，对义务教育阶段“随迁子女”、民办学校外地学生、 有湖北省旅行或居住史的、开学前14天内曾接触过来自湖北或 武汉的发热伴呼吸道症状的患者的学生重点加强监测。对确诊、 疑似或医学隔离观察的学生，待病愈且隔离期满后，持复课证 明到学校查验后方可入校上课。另外，各级各类学校要上好开学第一课，利用课堂、板报、 广播等多种形式对师生员工进行有针对性的传染病防控知识教 育。对学生家长开展健康教育，告知其配合学校开展疫情防控开学后要严格落实师生员工晨午检（其中寄宿制学校要严格 落实早、中、晚三次检测制度），做好缺课师生及缺课原因的登 记、统计和追踪工作。配合属地疾病预防控制机构对疫点开展 消毒、疫情调查和宣传教育等工作。在校期间，规范开展集体活动。不组织开展聚集性教学和 教研活动，倡导网络教研，可通过电话、视频、微信等方式开 展校本和校际间教研活动。严格校园集聚活动，暂停如升旗、 跑操等大型聚集性活动，一律不开展校际间师生聚集活动，坚 持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。此外，各校要错时安排不同学段和年级学生入校和离校时 间，引导家长在校门外接送学生，督促他们佩戴口罩。严格进 出安全管理，严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进 入校园，对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止 未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。学校疫情常态化工作情况汇报篇6为有效防控疫情，确保广大师生身体健康和生命安全，维 护学校安全稳定。根据上级通知，结合学校实际，于2月1日 开启了 “居家隔离，延期不延教、停课不停学”线上教育教学 活动。现将这段时间工作总结如下一、加强组织领导，强化检查落实。成立以谢仁畅校长为组长的高三毕业班领导小组，落实班 主任科任教师分人抓的分层管理，将学生分解至相关科任教师 结对，层层抓好落实。针对特殊条件下的复习，落实每一天、 每一科、每一位同学的线上学习和线下复习的具体办法，力求 做到“作息合理、复习科学、详略得当、内容充实、练习精选、 反馈及时、家校配合、效果显著“，确保学生停课不停学。 二、精细管理、团结协作，齐抓共管，1、结合市直播时间，年段制定学生老师上课时间安排表。 ，2、对学生进行分解到科任教师，督促每天的学习和作业完 成情况及思想动态。结对帮扶，落实“一生一策”、“一科一 策”的希望学生结对帮扶，采取“人盯人、科帮科”的战术， 强化特殊时期的复习备考。，3、各位教师根据自己的学科复习进度结合市直播制定高考二轮复习计划。，4、班主任利用腾讯视频召开主题班会一一鼓励学生、解决 学生存在的问题。，5、年段利用腾讯视频召开“百日誓师大会”给学生给家长 鼓劲、同时也是对学生进行鞭策。，6、年级教师自发组织到学生家中进行实地家访，解决学生 线上学习存在的问题与困惑。与家长交流孩子最近思想、学习 情况。三、组建微信、钉钉、腾讯视频等平台，线上上课辅导交流。高三授课以班级为单位，组建学习辅导钉钉群或微信群。 科任教师抓好班级网络辅导群的管理，按年段安排的时间表及 课表在钉钉群中网络直播上课或在微信群中进行督促辅导、答 疑解惑，或组织学生在线观看市教科院直播课或其它网络视频 并布置相关任务完成清单。截至目前，年段全部教师采用钉钉 平台或腾讯会议形式进行网络上课，好一部分学生有回看教师 效果总体较好。四、突出复习常规，坚持稳扎稳打。年段要求各教师提前制定好上课或辅导计划，上交年级并 发送家长群和学生辅导群，上课头天再次公布第二天的学习任 务，包括学习知识内容、学习重点及相关练习布置等；科任教师 将每天上直播课或辅导课学生出勤情况汇总至班主任，并及时 反馈至家长群；科任教师利用钉钉家校本等平台布置每天作业， 学生按时发回平台，教师批改，并将作业情况反馈至家长群， 发动家长力量做好跟踪辅导；年级每天反馈高三教师每天上课及 作业批改情况并提出表扬人选并报学校备案。 五、认真组织省市质检等考试】、通过网络平台进行在线模拟检测，老师实行网上阅卷， 完成全真模拟在线考试。 2、省市质检考试组织学生分片进行。 3、召开文、理科省市质检分析会：六、教师积极参加网络培训，提升自身业务素养。总之近两个月的线上授课，每个老师都认真准备，积极参 与。作为农村学校的我们，高三年级能快速进入网络线上教学 状态，在于有一批爱岗敬业，工作积极的教师团队 学校疫情常态化工作情况汇报篇7今年新冠肺炎疫情防控形势依然十分严峻，我校按照上级 要求，认真落实防控措施，积极做好常态化防控各项工作。现 将有关情况总结如下： -、加强领导，压实疫情防控责任 我校成立了由校党支部书记任组长的新冠肺炎疫情防控工 作领导小组，明确了学校一把手负责制，具体工作由办公室、 总务处负责。 二、健全制度，保障疫情防控工作有效开展为扎实抓好疫情防控工作，我校制定了新冠肺炎疫情防 控工作应急预案、防控新冠肺炎疫情开学工作预案、新冠肺炎疫情防控期间学生管控预案，组织人员认真学习 中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案，建立了学校师生 健康管理制度、学校健康教育工作制度因病缺勤登记 追踪报告制度、学校环境卫生检查通报制度、学校公 共场所通风消毒制度、错峰用餐制度、开学前14天自我健康 监测制度、体温异常跟踪制度、“三不开学”制度等，促进疫 情防控真正落实到位。 三、保障投入，备足疫情防控必须物资除教育局配备热成像测温仪、红外线测温枪等物资外，今 年学校还自购了医用外科口罩、橡胶手套、乳胶手套、体温计、 消毒液、餐具消毒器、洗手液、一次性工作帽、防护眼镜、喷 雾器、防护服、医用酒精等，学校设置的隔离室和留观室有床 位、有器械，物资储备均达到省市县相关要求。四、严格落实，做好疫情防控有关工作严格按照要求抓好人员管理，开展了疫情防控应急演练。 师生都进行了疫苗接种，从外地返校的师生进行核酸检测并建 有台账。严格实行错峰就餐，强化“手卫生”管理。校园内环 境卫生每日清扫不留死角，垃圾及时收集清运；公共场所、活动 器械、餐具等在使用前统一消毒，生活、学习、工作场所定时 通风；因病缺勤每日登记、追访。食堂管理及餐饮从业人员未持 体质健康证者不得上岗，上岗前必须进行体温监测、穿好工作 服、佩戴口罩和卫生手套；不购买不合格食品，执行索票索证制 度，严格生熟分离、留样制度，餐厅食堂每天消毒通风，确保 食堂饮食卫生安全。师生在校期间如出现发热症状，校医及时 处置，真正形成常态化疫情防控格局。 五、持续发力，扎实做好下一步工作我校将继续把疫情防控工作紧紧抓在手上，坚决按照各级 领导的指示及要求做好今后疫情防控的各项工作。提高政治站位，从严落实常态化防控措施。把思想和行 动统一到党中央关于疫情防控的形势判断和决策部署上来，全 力以赴、慎终如始、毫不懈怠抓好疫情防控工作。 2.强化从严措施，坚决克服松懈心理和厌战情绪，保持 “防控形势越好越不能放松”的定力，着力纠治防控责任和措 施不到位等问题，把防控工作做实做细。20_年2月28日学校疫情常态化工作情况汇报篇8 自武汉市出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情以来，学校高 度关注疫情，根据习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫 情防控工作作出的重要指示批示，中共中央、国务院和省、市、 县有关疫情防控工作相关精神，严格落疫情防控工作视频会议 精神，结合学校实际部署学校防控工作。现就近期疫情防控工 作开展情况汇报如下。 -、防控工作开展情况（一）积极部署防控工作，一是学校于1月23日召开学校班 子会，传达县局关于县新型冠状病毒肺炎防控会议精神，拟定 学校防控工作方案，并就疫情防治，疫情报告，舆情控制等进 行安排。二是1月29日召开支委扩大会，传达全市教育系统疫 情防控视频会精神，对市局关于疫情防控的要求进行具体安排 部署，同时拟定学校疫情防控应急预案和疫情防控期间教育教 学工作预案，启动全校师生防控摸排工作。三是2月1日召开 支委扩大会，进一步落实县局1月31日会议精神，对抓实转好 师生排查、十个到位、开学工作准备。四是利用学习强国平台 的“强国视频会议”功能对每天的防控工作情况进行通报。 （二）是抓早抓实疫情防控工作。截止目前，根据学校实际 制定针对性的安排部署措施18条，开展舆情引导、及其他维护 社会稳定工作2次；二是做好防控宣传工作。通过学校工作群发 布疫情相关推文10余篇，通过微官网发布疫情防控知识。多措 并举，正确引导广大师生提升群防群治和自我防范意识；三是开 展师生疫情防控排查2次，排查1600人次；四是加强学校区域 的安保防控。制定防控预案，在校门口设立劝返提示标志，对 校园公共区域及学生宿舍进行消杀，专门设置废弃口罩收集桶 全力做好疫情防控。二、存在的问题（-）由于当前疫情防控形势，学校库存的消毒液已用完， 而市面上已经买不到相关消毒液、酒精、测温计等防控物品。， （二）由于寒假期间和没有通讯工具等原因，疫情防控排查 过程中还有少部分学生没有排查到位。 （-）搭建好临时隔离点，以应对疫情的进-步发展。 （二）根据教学工作与预案进一步做好教学资源库建设。 （三）继续做好疫情防控“零报告”工作，尽可能地完成所 有学生的排查，做好到市外返回教职工的防控。 学校疫情常态化工作情况汇报篇9-、延期开学期间师生安排 延期开学期间，学校领导班子按正常时间值班，每日确保 一名领导班子和中层干部在校值班，负责人要亲自值班带班， 领导班子成员要保持工作网络、电话24小时畅通，随时保持联 系。教职工上班时间根据区教体和学校疫情防控工作领导小组 通知而确定。 学校通过微信公众号、工作群、班级群等各种渠道向学生 和家长宣传普及疫情防治和健康生活知识。学校充分利用钉钉、 QQ、微信等信息化教育资源为学生居家学习提供支持。全体教 职工强化政策学习，尤其是国家、省、市关于教师师德、职业 教育相关文件学习，按照学校要求，做好疫情防控工作。二、延期开学期间部门职责延期开学期间，任何学生不得以任何理由返校，严禁利假 期组织学生到校违规补课，一律停止各类体育比赛、文艺演出 等人群集聚性活动。制定并落实学校延期开学期间远程学习 教育服务工作实施指导方案。利用互联网开展远程教学。延 期开学期间，各学科确保停课不停学，授课以网络授课形式为 主进行。教学部门组织优秀师资力量提前备课、录制延期开学期间 学习课程并推荐免费学习的平台及平台操作指南，依托教育资 源公共服务平台等搭建起“空中课堂”，充分利用网上平台提 供的教学资源做好学生线上学习指导，开展网上授课、在线答 疑、网上提交批改作业等教育教学活动，实现与开学后学校教 育教学的有效衔接。同时，要求学校根据网络学习的特点，合 理安排好学生的学习时间和休息时间，做到劳逸结合，保障学 生身心健康。延期开学期间本着提高学生修养、夯实学生基础、提升学 生技能的目标开展各项工作，以学生成人为最终目标，在知识、 技能传授的同时关注德育教育、价值观教育、爱国主义教育、 防疫情教育，各个教研组根据各自特点，鼓励开展同唱一首歌、 共赏一部电影、帮家里做家务、疫情防控相关有意义的活动。 在知识传授中注重基础知识传授，加大作业反馈量，打好学生 基础，提升学生学习信心。发现有未按时报到的学生，学生管理组负责组织辅导员及时电 话联系，并根据具体情况采取相应措施。在食堂送餐演练场景 中，食堂供餐人员按照学生定餐清单，按学生公寓楼号分楼层 装好餐盒，并填制交接记录单。食堂供餐人员按学生公寓楼别 送餐、交接餐、收回餐盒，核对并填写交接记录单；食堂按照规 定做好餐盒消毒等工作。在图书馆应急处置演练场景中，学生 一人一桌，自感不适时，即刻报告辅导员，辅导员引导学生至 临时留观点等候，确认体温异常后，启动应急处置，并报告校 区负责人。应急处置演练结束，校党委书记徐景颜作总结讲话。徐景 颜书记指出，当前我国疫情防控阶段性成效进一步巩固，但是 仍然面临很多风险和挑战，全校上下必须要坚决落实党中央和 山东省委的要求，增强纪律意识、规矩意识，将防疫责任抓在 手、记在心、扛在肩，做好应对外部环境变化的思想和工作准 备，做到严隔离、防聚集、准信息、无遗漏，切实增强疫情防 控措施的针对性和实效性。徐景颜书记对今后学校的疫情防控 工作提出了三点要求：一要坚持慎终如始，确保防控工作决不 放松；二要坚持底线思维，确保应急预案科学有效；三要坚持常 抓不懈，确保防控工作更密更牢。徐景颜书记强调，学校疫情 防控应急处置工作须要不断完善流程，保证应急方案科学高效、 流程顺畅、责任到人、执行到位。在下一步工作中，全校要坚 持“两手抓，两手都要硬”的工作思路，在做好学校疫情防控 工作的同时，做好学科建设、科学研究、教学质量提升等与学 校改革发展相关的各项工作。有条件的教研组可以通过虚拟仿真、网络平台、学生自备 技能训练耗材等方式提升学生技能，对于不具备条件的教研组 技能课程和理论课程以模块、章节为单位进行组内微调，加强 专业理论课的学习。待疫情解除后，学校将及时恢复正常秩序, 并统筹周末、寒暑假时间安排，保证学生在校学时不减少。 三、正式开学的各项防控工作学校正式开学通知发出后，由工会和学生处逐一排查，凡 是有发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、头痛等症状或接触 过疫区人员未超过14天的师生，不得返校；待身体完全康复或 超过隔离时间后，经相关处室、专业部、班主任确认，报学校 工作领导小组研究后方可返校。因延迟开学耽误的教学内容，主要通过调减周末时间、压 缩暑期假期等方式来补偿，保证总教学时长不减少；学期开始后, 原则上实行“零起点”教学，线上教学不得替代假期后课程教 学。要通过网上教研、视频会议等方式，组织教师备好课。 开学集中开展防疫教育。制定并落实开学预案，建立健全 晨检报告、值班值守、信息报送、应急处置等各项制度，有针 对性地进行教师培训，做好必要疫情防控物资的储备，组织开 展校园集中消毒，精心做好开学前各项准备工作。开学第一周, 学校要对学生进行一次集中疫情防控知识教育，组织开展一次 集体心理辅导。学校疫情常态化工作情况汇报篇10自疫情以来，学校领导高度重视疫情防控，亲自部署， 狠抓落实，把疫情防控作为当前最重要的任务，切实把师生员工 的身命安全和身体健康放在第一位。根据“管控传染源、阻断 传播途径、保护易感人群”的防控原则，实施“三、三、四” 取得良好效果。 -、成立三级防控组织机构，强化担当尽责 -是成立了新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组。组长：董事长、夏明忠校长，副组长：一书记、副校 长；成员：副校长、副校长、副校长、副校长及各部门、 直属单位负责人。领导小组主要职责：1.全面领导、部署和安 排学校疾病防控工作；2.对重特大疾病预防进行专题研究；3.对 督查督办防控工作;4.制定学校疫情防控重要制度或做出重大二是成立了新型冠状病毒肺炎疫情防控工作督查办公室。 由学校办公室负责人担任主任，副主任由学生工作部、保卫处、 党群工作部、后勤资产管理处、纪检监察等部门负责人担任， 成员为相关职能处室的负责人。主要工作职责：1.协调校内外 防控工作，实施疾病防控的具体工作;2.对疾病预防进行研判， 并及时报送领导小组;3.指导各单位开展具体疾病防控工作;4.督查督办学校各单位防控工作。 三是成立了疫情防控工作小组。5个直属机关党支部、12 个二级学院党总支分别由党支部书记或党总支书记任组长，二 级学院院长任副组长，各二级学院办公室主任、分团委书记担 任成员。其主要职责是：1.学习传达文件;2.开展宣传教育；3.1 落实具体工作;4处理其他突发事件等。各二级学院按班级成立学生防控工作小组：由辅导员担任组长，负责学生日常健康状 况的监测，学生突发事件的处理及报告等。学校还分别成立了 各专项工作组，如后勤工作组、安保工作组、学生工作组等。H 通过成立“三级网络防控机构”，建立校、院、班三级联 防联控组织网络，强化工作职责，落实工作任务，明确工作目 标，全面系统的落实学校防控工作，实现了全人员、全时段、 防控体系。二、实施防控工作“三对接”，强化精准落实 -是学生防控“三对接”。要求对每个学生实行辅导员、 任课教师、学生干部分别对接，开展疫情摸排，传达防控举措, 宣传防控知识，关心关爱关怀、学业指导以及心理健康教育与 疏导等工作。二是教师“三对接”。要求对每个教师实行教务处、二级 学院（教研室主任）、教师间分别对接，开展疫情报送、传达防 控部署、交流线上课堂教学经验、业务研讨、心理疏导、人文 关怀等工作。三是职工“三对接”。要求对每位教职工实行人力资源处、 所在党支部、职工之间分别对接，开展疫情摸排、信息报送、 文件学习、业务交流、思想引导、心理疏导等工作。通过学生、教师、教职工防控“三对接”，实现了师生员 工正确认识、理性对待、科学防控疫情的良好局面，有效摸排, 并充分利用这一时段开展业务学习、业务指导，加强沟通、凝 心聚力，团结一心，全力抗疫。三、制定四大工作方案，强化制度建设一是制定完善关于春季开学工作方案。成立组织机构, 配齐配强人员；强化思想统一，坚决同党中央国务院、省委省政 府、教育部教育厅保持高度一致；坚持疫情不解除不开学，物资 保障不到位不开学，防控措施落实不开学的原则。加强宣传引 导，科学防控，坚定信念，不造谣、不信谣、不传谣、不恐慌； 强化督察督办工作机制等。二是制定完善关于春季开学教学工作方案。成立开学 教学教学工作领导小组；初步拟定师生返校时间；加快教学模式 及方式方法改革；完善网络平台建设;拟定教学时间调整计划；加J 强毕业论文指导、学位评审形式和方法创新；调整重修和补考时 间；调整完善学籍管理制度以及探索不能及时返校学生的教育教 学等问题。三是制定关于师生返校后疫情防控工作方案。做好返 校前师生的排查监测工作以及返校前14天健康卡的填报和收集 工作；制定师生分批分次返校细则，杜绝师生提前返校；实施入 校前监测制度，严禁带病上学上课;加强健康教育，将健康教育 和心理疏导作为开学第一课；持续监测师生健康状况，加强师生 每日常规管理；强化校园应急管理，妥善处理突发事件等。四是制定关于突发公共卫生事件应急预案。成立组织 机构，强化工作职责；加强重点区域消毒消杀处理（如办公室、 会议室、电梯间、走廊、楼梯、楼道以及卫生间）；加强师生员 工生活环境的管理；强化食堂就餐环境的整治；保障疫情防控物 资准备和条件保障等；制定关于防控疫情卫生清洁消毒方案， 参照省高校疫情防控环境卫生清洁消毒工作指南，成立组织 机构，分工负责。设立专门工作组（如综合协调组、信息报告组、 消杀卫生组、伙食供应组、发热门诊组、隔离观察组、物资供 应组、交通运输组等）细化任务，落实到人。通过实施“三三四”防控机制，目前学校疫情防控效果良 好，无疑似和确诊病例，师生员工身体健康，无异常情况。学 校实施的“三三四”疫情防控机制发挥了极为重要作用，学校 防控工作井然有序。学校将持续推进疫情防控“十大举措”、安全开学“六大 规定“、疫情防控“五大要求”以及严控疫情“十大制度”的 落实落地落细，切实做好学校疫情防控工作。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。学校将全 面贯彻党中央、国务院、省委省政府、教育部教育厅疫情防控 部署，也坚信在各级党委、政府的正确领导下，一定能打赢疫 情防控阻击战、-定能打赢平安校园保卫战。 学校疫情常态化工作情况汇报篇11为了进一步深入贯彻落实关于疫情防控工作的有关要求， 把疫情防控作为当前一项重大政治任务来抓，切实做好我校学 生思想政治教育和学生管理工作，保障学校师生生命安全和身 体健康，打赢疫情防控战，特制定防控疫情期间学生管理方案, 具体工作内容如下： 组长：薛某某副组长：张某某组员：陈某某薛某某、加强学生思想教育工作，创新活动形式，传播正能量1、加强疫情防控教育。利用微信平台、学院官某某，宣传 普及疫情防控知识和防控要求；利用“学习强国” app等软件， 使学生及时了解疫情防控动态。 2、加强诚信教育。利用微信平台、学校官某某或各班开展 线上班会，向学生宣传有关因瞒报产生严重后果的案例，加强 学生的诚信教育。 3、加强珍爱生命教育、感恩教育、规则教育。利用微信平 台及管网，定期推送相关内容；开展珍爱生命、感恩等系列线上 活动，培养学生的感恩心、责任心等。 二、做好疫情动态排查和信息统计上报，1、实行疫情“打卡”签到制度。各班班主任每天通过班级 群要求学生认真如实报告个人身体健康情况，再由班主任汇总, 做好学生的健康监测。 2、建立健康台账。学生每日的健康情况需登记备案，如发 现发热、咳嗽等症状，要第一时间上报。 三、强化学生心理疏导，保持积极乐观的心态，1、发布心理健康服务热线。在疫情期间，若学生出现难以 排解的负面情绪，可及时寻求学校心理健康服务。 2、发布相关文章。利用微信平台推送有关如何排解自身忧 虑、如何与父母相处等文章，帮助学生进行自我疏导，保持积极乐观。3、及时沟通。发挥学校心理健康信息员作用，若发现有心理问题的学生，要及时上报并与其进行沟通，了解原因，及时 疏导，给予正确的指引。4、开设网络“树洞”。利用网络开设“树洞”，以匿名的形式宣泄自己的情感，排解自身焦虑。四、培养学生自我管理能力，提高个人素质】、制定时间计划表。每位同学根据自身情况制定时间计划 表，合理规划时间，调整作息，做到劳逸结合，2、班级实行“打卡”任务。以班级为单位，每位同学每日 上传自己学习、锻炼、做家务等照片，以此形式进行打卡。 ，3、开展文化活动，提高学生的文学素养。学生每日抄写、并在班级群上传。五、加强网络舆情监督，1、严格管理学生网络信息，不得转发散布谣言。六、学校大门管理 -.自7月3日起，校园实行封闭式管理。二.开学前师生不得提前返校。如有工作需要确需返校的教 职工一律凭有效证件（健康码。行程码等）进入校园，进校前必 须进行体温检测，体温超37. 3。不得进校。三.严格控制外来人员进校，凡需入校办理有关业务的外来 人员，须事先联系好学校有关部门，并经有关联系部门确认、出示健康码、行程码、履行登记手续、测温、全程佩戴口罩方 可进入校园。四.驾车进入校园的教职工，车上乘员均须出示健康码、行 程码，如有校外人员随行的，应出示健康码、行程码并履行登 记手续、测温、佩戴口罩方可进入。五.一切外来无关车辆、出租车、网约车、共享单车等一律禁止进入校园。 六.加强宿舍楼门管理，全体学生在学校确定的开学时间前 不得提前返校入住。 七.与疫情低中去过或接触过去过的人）的师生，需自觉居 家医学观察14天，不要外出、不要到校。做核酸检测并上报学八.各部门在接此通知后，请立即向全体师生员工进行传达, 要求大家自觉遵守相关管理规定。有特殊情况可联系校园no 报警指挥中心。 九.以上措施，如给您带来不便，敬请谅解并配合。 学校疫情常态化工作情况汇报篇12疫情当前，责任在肩。在做好疫情常态化防控工作的基础 上，山东商业职业技术学院将学生教育工作与疫情防控工作紧密 结合，号召学院学生利用寒假时间积极投身到疫情防控志愿服 务工作中去。其中以智能制造与服务学院机电20_班曹石磊为 代表的一批青年志愿者，冲锋在疫情防控第一线，用他们的实 际行动展现了当代大学生的青年担当，为疫情防控贡献着青春 力量，有效提升了学院的社会影响力。 家在全国疫情防控第一线河北石家庄市的曹石磊同学，从 学校放假返乡之后，第一时间到所在村庄参加了志愿服务，按 要求对出入人员进行登记、测量体温和消毒工作，在确保自身 安全的前提下，协助村委工作人员登记人员流动情况，张贴防 疫条幅，在此期间还参与了防疫点的全员核酸检测工作，用自 己的实际行动保护着家乡人民的安全与健康。像曹石磊同学一样，学院物流1801本窦云飞、自动化 1801李化龙、物联网1801杜宜祥、制冷1904崔业成、物流 20_于飞月等近40名同学积极投身到疫情防控志愿服务中，他 们听从指挥，冒严寒踏冰雪奋战在疫情防控第一线，用实际行 动谱写了-曲奉献担当的青春赞歌。 学校疫情常态化工作情况汇报篇13根据全省教育系统疫情防控工作紧急视频会议部署要求， 我校高度重视，密切关注，科学防控，强化措施，全力做好疫情防控工作，保障全校师生的健康安全，结合当前新冠疫情防 控形势和学校实际，现将具体做法汇报如下： -、明责任、细分工，靠前指挥统筹安排疫情防控“-盘 校党支部始终把疫情防控作为严肃的政治任务、把师生在 校安全作为头等大事，整体统筹、通盘考虑做好各项疫情防控 工作。（-）成立以董事长为组长的疫情督导管理组，以校长为组 长的疫情防控领导小组，建立专人专班负责的疫情防控应急机 制，严格执行领导班子成员和专班人员24小时双值班制度。 （二）建立学校、班级、师生、家长四级防控联系网络，完 善健康管理、疫情报告、通风消毒、属地联动等联动机制，做到数据闭环、管理闭环、责任闭环。（三）做好防疫物资保障，对照省、市下发的学校防控物资 保障通知要求，在摸清储备家底的基础上，学校积极筹措满足 三个月使用的防疫物资。二、严要求、全排查，编织监测预警“-张网”（-）实行校门封闭管控。全面把控进出校园通道，实行校 园相对封闭管理，专人负责，严格执行测温加健康绿码制度， 对外来人员严格把控，走读生离返校测温登记。（二）强化因病缺课缺勤登记追踪。严格落实因病缺课缺勤 登记追踪和一日三检两报告制度。学校对未在校学生逐一落实 并详细登记原因，一旦发现异常状况，要督促其及时就医并进（三）严格教师员工管理。学校对教职员工从严管理，要求 教职员工带头做好个人防护，不网购、不点外卖、不聚会、不 聚餐、不聚集，非必要不离开学校驻地，尽量避免接触外地抵 返人员。（四）做好消杀工作，改善校园卫生环境，做好教室、食堂、 宿舍、公共卫生间等重点场所卫生管理，加强日常清洁和通风 换气，在食堂、卫生间、教室等部位放置消毒肥皂和手消毒液, 定期对门帘、楼梯扶手等重点部位进行消毒，保持校园环境清 洁卫生。三、多渠道、精设计，不断完善创新线上线下教学“-条做好线上教育教学准备。建立线上教学应急响应机制，提 前做好预案制定、教学组织、设备维护等各项准备工作，确保接下来，学校各部门、各学院将以此次疫情防控应急处置 演练为契机，进一步完善方案、加强培训，不断提升学校疫情 防控应急处置能力和水平，做到守土有责、守土担责、守土尽 责，用责任和担当确保师生的生命健康。为坚决打赢疫情防控 校园保卫战和加快学校又好又快发展贡献力量。 学校疫情常态化工作情况汇报篇2抗击疫情，人人有责。一年寒假，-场突如其来的新型冠状 病毒感染的肺炎疫情，让全国人民措手不及。我们学校严格落实上级要求，精准有序展开疫情防控，坚决打赢这场疫情防控 阻击战。 随着新型冠状病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地纷纷开展 停课不停学的工作，但有些人不仅歪解停课不停学甚至进行偷换概念。 首先，有些家长认为停课不停学就是网上上课，网上直播。 教育部相关有关负责人也回应了： “停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课，其实只要是有助于学生身心发展的的内容 和方式都可以。而我们通过这几天的实践也可以看到，我们网 络平台上有很多丰富的课程内容供我们学生学习，这也是对我 们学生兴趣爱好的一个提升。而现在进行的网络授课，只是一 个初步认识，是让孩子们有一个接受的过程，加深印象。其次，有些老师也是很茫然，认为自己不会直播，所以就 找一些好的资源去给孩子去分享，但是又担心孩子的自我约束能力不够。教育部相关负责人也在11号做出了相关回应：没有 要求每个教师都去录课，可以共享相关优秀资源。确实这种方 一旦发生疫情，立即转入线上教育教学模式，优化空中课堂资 源，丰富教学内容，提升线上教学质量。四、把关键、严盯防，筑牢守护安全“-道墙” !（-）积极响应全员核酸检测工作。闻令而动，迅速响应。 在接到开展全员核酸检测的通知后，北辰实验学校领导班子第 一时间召开专题会议，制定了详细的工作方案和完善的工作流 程，迅速成立核酸检测管理队伍，明确详细的任务分工，做好 全员核酸检测工作部署。全校上下迅速响应，各项工作忙而不 乱、有条不紊，各部门各司其职。（二）做好扩围加密核酸检测工作计划，每天每班不少于10。/0 的核酸抽检，专人负责，抽调、上报系统。（三）广泛宣传引导。对师生、职工以及学生家长做好全员 核酸检测和扩围加密核酸检测的宣传引导，使每一位家长与学 生都能充分认识到核酸检测工作的重要性，积极配合学校防疫 工作。面对新冠疫情蔓延的严峻形势，加强对新冠疫情的防控， 是学校应尽的义务，确保全校师生平安度过流行疾病蔓延的严 峻时期，是学校的责任。感谢县督导组领导、县教体局领导、 北城街道办事处领导的工作指导，我们将以更严的要求、更细 的举措、抓紧抓实抓好疫情防控，确保学校各项工作顺利有序 进行。 学校疫情常态化工作情况汇报篇14目前，正值流感的高发季节，学校传染流行潜在很多危险因素。学生抵抗疾病能力低，容易导致传染病发生、蔓延, 旦疫情暴发，将严重威胁全体师生的身体健康，对学校、家庭 和社会造成较大的影响。因此，学校认识切实加强传染病防治 工作的重要性和紧迫性，启动应急预案，作出应急反应，维护 正常的教育秩序。 -、校传染病防治工作领导小组组长：全面负责防控工作 副组长：具体分管防控工作组员：具体负责防控工作，信息报送和电话回访 各班班主任具体负责宣传和晨检二、传染病预防 】、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口 密集的特点，、容易在学生中发生的常见传染病，如流感，病 毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知 识和预防措施的卫生健康教育工作。 2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全 意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。 3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传 染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。 4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进 行无害化处理，改善用水卫生条件。 三、传染病疫情报告加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长 及班主任报告。家长在家发现子女有、流感等类似症状的，立 即到正规医院检查治疗并请通知班主任。学校全面实行学生健 康查检制度。做到一天三次一个不漏。并做好因病缺课登记工作，如在 校发现有流感等类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规 医院治疗。加强监测、及时治疗，严防合并症、并发症等引起 的意外事故发生。确保在同一学校短期内学生因病缺席异常增 多（一学校达3人以上）或累计发现流感病例达10例时，学校应 在2小时内以电话或传真等方式向当地疾控机构报告。 四、传染病控制措施，1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及 时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。 2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所 观察，实施必要的卫生处理和预防措施。，3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采 取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。4、对传染病人的活动环境进行必要的消毒处理，并结合当 前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。，5、做好学生缺勤，排查登记。各班班主任每天做好本班学 生的出勤情况的统计，并