古诗词诵读《静女》预学案高中语文部编版必修上册.docx
-
资源ID:86640935
资源大小:37.60KB
全文页数:3页
- 资源格式: DOCX
下载积分:15金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
古诗词诵读《静女》预学案高中语文部编版必修上册.docx
(请用1«8附鼬学目标)静女1 .借助注释和工具书,读准字音,读懂字面意思,突破文字障碍。2 .熟读并背诵全诗。(请你用11分钟完成教材P139的阅读,阅读时请用手指划过所读内容,用笔标注关键信 息,同时完成以下填空。)一、助读资料1 .诗经我国最早的诗歌总集,相传为孔子编定,现存诗305篇。它最初称为诗、诗三百、 三百篇,到西汉被尊为儒家经典之后,才有诗经之称。诗经广泛地反映了先秦时 期的社会生活,富于写实精神,是现实主义诗歌的源头。(楚辞是诗歌浪漫主义诗歌的源头。 诗经以“国风”为代表,楚辞以“离骚”为代表。“风骚”并称,借指诗文,引申为文采、 风采等。).内容:分“风” “雅” “颂”三大类。(1)“风”有十五国风,大多是民间歌谣,是当时人民的口头创作,反映了社会风貌和人民 的喜怒哀乐,是诗经中的精华。静女就选自诗经邺风(2) “雅”分大雅与小雅,是宫廷乐曲歌词。(3) “颂”分周颂、鲁颂、商颂,是宗庙祭祀的乐歌。3.诗经的表现手法有:赋、比、兴。(1)赋者,敷陈其事而直言之者也。一一铺陈(2)比者,以彼物比此物也。比喻(3)兴者,先言他物以引起所咏之词也。一一联想二、基础知识梳理L给以下加点的字注音。姝() 俟()蜘蹦()娈() 贻() 彤管() 炜()说烽()归黄()洵() 【答案】shUsichichilludnyi tdngw否yi (9)tixiin2.找出以下句子中的通假字并解释。(1)爱而不见:(2)自牧归英:(3)说怪女美:(4)匪女之为美:【答案】(1) “爱”同“菱”,隐藏。“见”同“现”,出现。(2) “归”同“馈”,赠送。(3) “说”同“悦”,喜爱。“女”同“汝”,第二人称代词。(4) “匪”同“非”,表 示否认判断。“女”同“汝”,第二人称代词。三、思考题本诗主要写了什么内容?表达了怎样的情感?【答案】静女描写了一对青年男女约会的情景,生动地刻画了男女主人公美好的艺术形 象,歌颂了他们淳朴真挚的爱情,是一首民间情歌。(请用7分钟完成预学检测题,并核对、更正答案。)1.以下有关文学常识的表达,错误的一项为哪一项()A.诗经是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为五部经典著作之首。B.诗经中的诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三个局部。“风”又叫“国风”共有15国风, 160篇。大都是劳动人民创作的民间歌谣:“雅”分为大雅、小雅,共105篇,大多为周代宫 廷乐曲歌辞:“颂”分为周颂、鲁颂、商颂,多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌,共40篇。 C.诗经反映了从西周到春秋时期的社会生活,共305篇,古时也称为“诗三百”。其创 作方法基本上是现实主义的。D.诗经中都是四言诗,普遍采用赋、比、兴的表现手法。【答案】D【解析】“都是四言诗”错,太过于绝对。2.下面句子朗读节奏划分错误的一项为哪一项()A.国破/山河/在,城春/草木/深B.静女/其姝,俟我/于城隅;C.七八个/星/天外,两三点/雨/山前 D.岂曰/无衣?与子/同袍【答案】c【解析】应该“七八个星/天外,两三点雨/山前二 3.对这首诗词句的理解,不正确的一项为哪一项()A.题目“静女”,是指文静美丽的姑娘。B. “爱而不见”的意思是说故意藏起来不出现,逗小伙子着急。C.“说怪女美”的意思是指姑娘美丽的彤管映衬得你更美。D. “自牧归英,洵美且异”这两句称赞姑娘送给他的英草实在美得出奇。【答案】C【解析】说:通假“悦”愉悦,喜欢。女:通假“汝”,你,你的喜欢你的美丽,为你的美 丽感到愉悦。(请用1分钟整理预学中的疑惑,完成预学反应。)理解上还有疑惑 的内容解决方式:自主学习口与同学交流讨论口询问老师口做错题目的题号原因分析:知识口方法口技能口题意理解口目标达成度!.2.口3.口其他