高级教师晋升2022-2023年度述职报告工作总结（3篇）.docx

高级教师晋升2022-2023年度述职报告工作总结（精 选3篇）2022-12-09高级教师晋升述职报告（精选3篇）高级教师晋升述职报告篇1尊敬的领导：一、基本情况：潘春桃，女，1976年6月5日出生。1998年6 月毕业于华南师范大学政法系，学历：本科，获哲学学士学位。现于 佛山市南海区第一中学担任思想政治课教学工作。20xx年12月经佛 山市中小学教师中级职务评审委员会评审通过，审定为中学政治一级 教师。至今已满五年，符合有关条件，现申报中学高级政治教师资格。二、申报理由：本人于20xx年被评为中学政治一级教师以来，忠诚于党的教育 事业，认真学习和贯彻有关的教育法规，有强烈的事业心和高度的责 任感。时时处处以人民教师的职责要求自己，工作热情主动，不计较 个人得失，有奉献精神；关心爱护学生，真诚地把他们当成自己的弟 妹来对待；发扬团结协作精神，与本校、本年级、本班的老师通力合 作，致力于提高学生的智力水平与形成良好的校风班风；服从组织的 工作安排，凡事以学校大局为重、以学生为重，认真履行岗位职责, 全身心投入到教育工作中。因此，我在道德修养与业务素质上都取得 了可喜的进步，获得了本单位及有关部门的充分肯定与赞赏。现在我就以下几个方面汇报自己任中学政治一级教师以来的做 法、感想体会与所取得的成绩。（一）注重特色教学，教学效果显著我深深地知道，作一名好的教师，既要有奉献精神，又要有较高 的业务水平。所以我一直在不断努力提高自己的教育教学水平。从教 九年，虽然对教材的基本要求，教学的基本方法都掌握得较为得心应 手，但我绝不满足于此，我根据教材的变化、教育形势的发展、学生 实际情况的变化，适时地进行教学研究，近四年来也形成了一套较为 科学的教学方法。比如，针对高中三个年级的不同特点，有侧重地培 开发与应用研究佛山市级课题研究，我主要负责图片、音频等素材、 课件以及各种试题、练习题等，并且已经在佛山教育网开设专题学习 网站，充分实现资源共享。XX年12月论文浅谈普通高中地理新课 程的教学设计获南海区XX年度高中地理学科教学论文评比三等奖, 并在交流会上宣读。XX年12月两篇论文从XX年广东高考地理综 合题看今后备考和浅谈湘教版地理i “活动”的使用获南海区 XX年度高中地理学科教学论文评比三等奖，并在交流会上宣读。XX 年12月论文高中地理教学的图象运用获佛山市中学地理教学论 文评比三等奖。（三）教育能力及成果担任班主任期间，我认为要塑造一个人，特别是高中生，首先要 端正思想。学习成绩有高有低很正常，但是思想不能落后。也就是俗 话说的“成才先成人:然后就是集体主义问题，不管是现在还是将 来，团队合作很重要。当然现在具体来说就是班风问题。个人思想问 题会影响班风，班风好会促进个人的快速发展，当然班风不好会阻碍 个人的发展。例如XX学年度我所带的高一（18）班，从见到他们的第 一天起，我就一直在强化我的这些观点，结果这个班六次获得“优秀 班集体”，创造了南海一中的历史纪录。“优秀班集体”可是考虑了诸 多因素，并且用比较科学的量化方式评选出来。因此XX年1月我被 评为“优秀班主任”，同时“优质班会课”评比也获三等奖。同年9 月，我因教育工作成绩突出被评为南海一中“十大优秀班主任”。在 重视集体效益的同时，我也重视学生个性的发展。例如对于学习成绩 优秀的学生，我经常私下找他们聊，像学习方法、学习经验等，使他 们的成绩有更快速度的提高。（四）培养青年教师情况及效果在青年教师培养方面，由于在XX年7月之前，我一直在南海区 大沥高级中学担任史地科组长，所以培养青年教师义不容辞。1995 至1998年指导黄立雄、谢桂珍老师完成他们的第一个教学循环；1999 至XX年指导徐淑霞老师完成她的第一个教学循环。至XX学年度我被 学校聘为谢群老师的教学工作导师，今年8月她将第一次上高三。至 XX学年度我被学校聘为陈江宁老师的班主任工作导师。以上各位老 师在我的帮助下都迅速成长，取得了良好的教学和教育成绩。（五）参加继续教育情况在工作之余，我积极参加各项继续教育培训，使自己更好地适应 教育、教学发展的需要，其中有XX年12月佛山市南海区教育局教研 室主办的地理大讲堂一一“把握教材改革，灵活实施教学”，XX年10 月佛山市南海区教育局教研室主办的地理大讲堂一一“我国地理学研 究进展与前沿领域“。XX年7月我参加由华南师范大学和广东省教师 继续教育指导中心联合举办的“普通高中新课程地理科省级培训I班” 等中学地理教学系列培训课程。XX年12月经佛山市语言文字工作委 员会测试，我的普通话水平为二级乙等。为了更好地做好学生的教育工作，XX年10月我参加了广东省中 小学心理健康教育“c级培训”，考核合格。我还积极参加学校组织 的班主任工作论坛，及师德学习培训，努力提高自身的认识水平和业 务能力。我还努力提高自己的计算机应用水平，XX年1月起参加由佛山 教育学院电教中心和佛山市中小学教师继续教育工作领导小组联合 举办的“中小学计算机全员初级培训“，考核合格;XX年4月起参加 由广东教育学院计算机科学系和广东省教师继续教育指导中心联合 举办的“中小学计算机全员中级培训”，考核合格。XX年8月我参加 全国专业技术人员计算机应用能力考试（五个模块一一powerpoint, excel s internet 应用、word、windowsxp）, 考核合格。三、今后打算上述内容是我担任中学地理一级教师以来的一个缩影。任职八年 来，我做了许许多多的工作，其中有失败的沮丧，也有成功的喜悦。 但选择教师这个职业，我从来没有后悔过。“路漫漫其修远兮，吾将 上下而求索”，如果能够成为一名中学地理高级教师，我将一如既往 地勤恳工作，努力钻研，在教育、教学工作中发挥更大的作用。此致敬礼！X年XX月XX日养学生的各方面能力：高一，侧重于培养学生形成良好的学习方法, 多开展课堂讨论、竞赛、辩论等活动，鼓励学生开展社会调查活动, 扩大学生的知识面；高二，侧重于培养学生的思辩能力，指导学生撰 写小论文，引导他们广泛关注社会现象；高三，侧重于提高学生的解 题能力、培养他们的分析综合能力，要求学生关注时事热点、做时事 综述，强化高考考点。经过近四年的教学实践检验，上述做法收效甚 大，并受到了学生的普遍好评。在任现职期间，本人分别于20xx20xx学年度和20xx20xx学 年度担任高三年级的政治专业科教学工作，所任班的高考成绩突出， 20xx年所任教的310班在高考中政治科平均分539.4分，位居年级 第一，远远超过其他几个政治班，全惠贤、周霞、黄庆铉和黄中铭4 位同学政治单科成绩进入全省前100名，其中全惠贤同学以783分的 好成绩打破我校历年来政治单科成绩记录，为学校赢得了荣誉。20xx 年所任教的311班的政治科平均分为538.6分，稳居年级第一，有 12人政治单科上重点线，是我校当年专业科单科上重点线最多的班 级，其中陈学驹同学以746分成绩拿下我校政治科第二名，并被被广 东外语外贸大学所录取所录取。由于我在教书育人方面效果突出，因 此，20xx-20xx学年度分别获得市、区、校不同级别的优秀教师、优 秀党员和优秀班主任等荣誉称号。（二）积极参加教研教改，成果丰硕任现职以来，我均担任本学科的年级备课组长，与本组老师一起 共同开发教研专题，探索教育改革的新路子。所在的备课组在“如何 培养学生思辨能力”、“提高政治课课堂效率”、“政治课教学资料的收 集与整理，“专题复习应注意什么，、“政治学复习的思维结构，、“如 何做好经济类材料题”、“材料题的审题技巧”、“辨析题的解题规律”、 “简答题的答题技巧” “高考考点研究中应注意的问题”、“如何抓住 学生复习中的薄弱点”等方面进行了深入的研究与探讨，大大提高了 教学质量。本人还多次承担校级公开课及对外经验交流课，其中坚 持集体主义的价值取向、依法纳税等公开课获得了一致好评。我参加了广东省知识产权教育读本第四专题的编写工作，根据近 年来自己的教学、教改实践，我认真总结经验，撰写了浅谈政治课 课堂提问的误区与策略、运用心理规律，激发学习动机、经济 常识材料教学法的运用、政治课课堂教学魅力之我见、浅谈在 高考政治复习中如何培养学生答题的规范能力、初谈新课程理念下 如何激活高中思想政治课堂等论文。浅谈政治课课堂提问的误区 与策略一文荣获南海区20xx年教学论文评比中学组政治科二等奖;浅谈在高考政治复习中如何培养学生答题的规范能力获得南海区 20xx年学科教学优秀论文一等奖，初谈新课程理念下如何激活高中 思想政治课堂荣获佛山市学科教学论文评比二等奖；构建生活化 政治课堂，强化教学效果获南海区20xx年高中政治学科教学论文 一等奖；新课程理念下“生活化政治课堂”构建之我见获广东教育 学会20xx年度学术讨论会二等奖。共22页，当前第21页 （三）开展校本课程、培养青年教师为了拓展学生的视野，提高学生的综合能力，我开设了知识产 权和生活与法等校本课程，由于采取的形式灵活多样，深得学 生喜欢。对青年教师，我给予了极大的鼓励与帮助，从不摆资格，先后与 多个青年教师结成对子，一方面认真总结自己的教学经验，为他们提 供一些宝贵的教学素材；另一方面引导他们分析教材、探讨疑难问题。 在我的帮助下，王哲娜老师进步非常快，很快就形成了自己的教学风 格，并且能胜任高三政治的教学工作；只有两年教龄的陈莉雅老师亦 能在政治科组肩挑大梁。（四）讲究教育方法、德育效果显著在班主任工作方面，我十分注意钻研教育理论，虚心向有经验的 班主任学习，勤于总结工作中的得失，不断提高领班的艺术，当班主 任七年多，我逐步摸索、掌握而最终形成了一套行之有效的做法。在教育活动中，我坚持"德育首位"的原则，注重学生的思想教育 工作，致力于学生优良品德的形成。我经常利用班会、辩论会、座谈 会等多种途径和丰富多彩的班级活动对学生进行思想政治教育，帮助 学生树立起正确的人生观、价值观，建立积极健康的班级舆论，培养 学生内在的追求真善美的愿望。主题班会别让爱心远离我深深感 动了全班同学。当班上翁丽华同学由于家庭变故，难以缴纳学费时， 全班每一个同学都用自己的方式向她伸出了关爱之手，同学们的友谊 陪伴她渡过最艰难的一段时间。在班级常规管理工作中，我充分调动每个同学的积极性，形成民 主管理气氛，制订一系列班规，坚定不移地"以法治班"，收到了良好 效果。针对高中生的心理特点，我还借助班级舆论对学生的言行产生 同化力和约束力。例如：让组和组竞争，每周以课堂登记情况，科任 老师意见和班主任的综合评定，评选优秀小组并发奖品给予鼓励。我 还采取各种措施鼓励学生上课大胆发言，营造了良好的课堂气氛和积 极向上的心理氛围，得到了老师的欢迎。同时，我，还特别注重在班 级中树立学生榜样，带动全班的整体进步。我大力提倡竞争，让班上 学习成绩相差不大的同学三三两两地结成竞争对手，这种方法激励了 无数名学生刻苦钻研地学习，班级的学风呈现出生机勃勃斗志昂扬的 新局面。班上马燕云、麦秀清等多位同学正是在这种氛围下取得了可 喜的进步，一步一步走到了班级的前列。我爱学生，更爱后进生，我用自己的爱心浇灌绽放的花蕾。在我 的思想中牢固地树立着"转化一名后进生与培养一个优秀生同等重要 "的观念。我对于后进生的教育讲艺术，能够结合教育学、心理学创造 性地开展工作。多年来对于后进生倾注了更多的关怀，给予了更多的 帮助。我几乎每天都要抽出大量的时间一对一的单独与学生进行谈话, 细心捕捉后进生身上的闪光点，给他们逐步提高要求，还经常向他们 赠送卡片，写上一句鞭策与鼓励的“名言"，让他们重新找回自信。在 我的教育下，姜峙宇、梁顺珍、关仲文等一批思想偏差大、丧失学习 兴趣的学生，重新点燃希望的火把，并且顺利考上理想大学。正因我在班主任工作上倾注了自己大部分的心血，所以近七年来, 我所带的班都形成了严谨的班风和良好的学风，所带的班级多次在各 种考试中取得优异的成绩，20xx年高三（10）班在当年的高考中成绩 突出，有6人考上重点大学，有39人考上本科院校，在四个政治班 中处于遥遥地位，为南海一中高考大业作出巨大的贡献。20xx年高 三（H）班有46. 1%的学生考上本科以上大学，而当年我校本科上线率 为 42% o多年来，我所带的班多次被评为学校优秀班集体和优秀团支部， 20xx年5月高二（10）班由于各方面表现突出，被评为“南海区五四 优秀团支部”。另外，在我的带领下一批优秀学生脱颖而出：20xx-20xx 学年度，高二（10）班曾强同学被评为南海区优秀学生干部;20xx-20xx 学年度高三（10）班范肖玲、林启波同学分别被评为“南海区道德建设 标兵”和“佛山市优秀学生”；20xx-20xx学年度高三（11）班黄柳娴 同学被评为“佛山市优秀学生干部二由于我个人班级管理能力较强，教育理论功底较深厚，在20xx 年11月参加南海区首届班主任讲师团的竞选中获胜，并被聘任南海 区首届班主任讲师团成员，任期为两年。在这近两年的时间里，我积 极参加各种培训活动，发挥讲师团成员的辐射作用，为本区班主任能 力建设作出一定的贡献。基于出色的班主任工作，八年的班主任工作生涯中曾多次获得各 种级别的“优秀班主任”荣誉称号。例如：20xx-20xx学年度被评为 南海一中优秀班主任，同年被评为佛山市优秀班主任;20xx-20xx学 年度被评为南海一中优秀班主任，同年被评为南海区优秀班主任。以上四个方面是我对自己在任现职期间的教育教学实践活动所 做的一些简单汇报。当然，在教学经验和管理经验方面自己还存在许多不足，我也在 不断为自己将来的进步而努力。如果这一次能晋升为高级教师，我将更加勤奋地工作，更加注意 取人之长，不断改进教学方法，更深入地钻研教育教学理论，进一步 探求班主任工作的艺术，努力为现代化建设培育出更多更优秀的人才, 为党的教育事业倾尽自己的全部心血。此致敬礼！X年XX月XX日高级教师晋升述职报告篇2尊敬的领导：本人于1998年毕业于贵州省三都民族师范学校学校，1998年8 月分配到荔波县佳荣镇坤地小学，20xx年8月调到甲料小学，20xx 年8到水维小学，一直工作至今。200年9月经荔波县中小学教师职 务评审委员会评为小学一级教师，同年获教师资格证书，99年1月， 参加苏州市办公自动化考核，成绩合格。99年12月取得了现代化教 育技术合格证书，20xx年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。 20xx年5月，参加全国成人高考，录取江苏省扬州大学科学与计算 机系，现本科在读。20xx年10月参加了江苏省职称计算机考核，成 绩合格。共通过三篇论文鉴定，其中二篇达到良好。现任三到六年级 的信息技术教学工作。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合 格的人民教师！认真学习和领会党的xx大精神和“三个代表”重要思 想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让 每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的发展。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每 一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力 去做一个深受学生尊重和信赖的老师。一、做一个科研型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不 只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。 在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员， 协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣老师的指点下，成功申请了 市级课题综合实践活动设计模式的研究，由我执笔撰写了东莱 中心小学综合实践活动课程方案，我的活动方案奔向二00八也 被选送苏州。20xx年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导 下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师 的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文 大成智慧学与教育信息化获准大会交流，并入选学术研讨会论文 集，现被张家港市智慧研究所聘为研究员，参与了课题智慧学理论 在教育中应用研究方案的撰写。二、做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋 友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做 做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手， 从学生关心的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我的工作 随笔教育，从尊重学生的个性开始实施“心情教育”培养健康 心理一瓶钢笔水引起的思考再富也不能富孩子在张家港日报 家庭教育月刊上相继发表。其次，我和家长也积极共同探讨教育 孩子的方法，使家长的教育更具理性。我的实践别开生面的家长会 在关心下一代周报上发表，并在该社当年上半年好稿件评选中获 二等奖。我的思考家庭教育中的素质教育在张家港日报家庭教 育月刊刊登。三、做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开，在认真 学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教 学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创 设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学 生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在信息技术课上，我一改 以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习， 使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴 的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻 反思自己的教学行为。教学设计展现变化规律激发主动发现在市 小学数学教学案例论文评比中获一等奖，论文小学数学教学探例 “圆柱的认识”教学案例对比分析中小学信息技术课堂教学初探 小学信息技术文字处理单元教学设计论新课程标准下的信息技 术教育当教学设计面对新课标相继发表。20xx年12月，在市 小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。四、做一个信息时代的教师目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改 变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须 改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再 也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工 具，进一步把我们的课堂进行延伸！在信息技术与学科整合上，在理 论上我作了以下探索，论文信息化环境下战争与和平的教学设计 “形神兼备”的整合新课程：整合，可以更精彩信息技术与 小学社会学科整合的实践与思考在专业刊物上发表，我还积极参与 第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。 第一届参赛学科是社会课，课题是战争与和平，第二届参赛学科是数 学课，课题是平面图形的初步认识。我还参与了学校网站的建设，为 老师和学生搭建了一个网络化学习的平台，为学校的教育信息化进程 作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力，20xx年被评为张家港 市中小学现代教育技术应用先进个人。此致敬礼！X年XX月XX日高级教师晋升述职报告篇3尊敬的领导：一、教师晋级述职报告格式（一）基本情况；（二）申报理由：1、师德与政治思想;2、工作业绩（教学成绩、主 持及参与的教研课题、辅导学生获奖情况、所获市级以上的荣誉、教 研方面所获荣誉、近年的市级以上公开课及讲座报告、近年参与的培 训、近年发表的论文、参与编写的教材及专著、学科带头人及青年教 师的培养;3、教书育人；（三）晋升以后的工作设想二、教师晋级述职报告范文一、基本情况,男，1971年6月出生，1993年6月毕业于华南师范大学地理 学系地理学专业，本科学历，并被授予理学学士学位，同年7月参加 工作。1993年7月至1994年7月在南海区大沥中学高中部任教，1994 年8月至XX年7月在南海区大沥高级中学任教，XX年8月至今在南 海第一中学任教。XX年H月，经佛山市中学一级教师第二评审委员 会评审通过，具备中学地理一级教师资格。现申报中学地理高级教师 资格，并作如下述职报告。二、申报理由本人热爱祖国，忠诚于党和人民的教育事业，认真执行党的教育 路线、方针和政策，积极贯彻实施素质教育。关心国家大事，遵纪守 法，积极参加各项学习。坚持教书育人，用正确的世界观、人生观影 响学生，教育学生。有较高的师德修养，较强的责任感和事业心。工 作上服从学校的安排，任劳任怨。参加工作以来，曾获得佛山市中学地理教学论文评选三等奖、南 海区教育教学科研先进工作者、南海区高中地理学科论文评比三等奖、 南海区第一届高二地理能力竞赛优秀辅导老师奖、南海区第一中学 “十大优秀班主任”、南海区第一中学优秀班主任、南海区第一中学 “先进工作者”、南海区第一中学优质课竞赛二等奖、南海区第一中 学优质班会课评比三等奖、大沥区优秀教师和大沥区教育线优秀团员 等多项荣誉称号。（一）教学能力及成果我比较注重抓主干知识的学习以及联系生活实际学习生活中有 用的地理知识。其次，我注重对学生进行学法指导，充分发挥学生的 主观能动性，让学生学会学习、乐于学习。对优生，我鼓励他们在老 师指导下独立钻研，充分展现他们的优势。XX年高考我任教的高三 班地理平均分为94. 72,比学校平均分92. 39高2. 33,比南海区 平均分92. 37高2. 35,比佛山市平均分92. 07高2. 65。XX年6月首 届“地球小博士”全国地理科技大赛中，我辅导的李明辉同学获优秀 奖。XX年4月南海区第一届高二地理能力竞赛中，我辅导的何振辉 同学获二等奖、李雪仪同学和张颖欣同学获三等奖，我也因此获得优 秀辅导老师奖。XX年12月广东省第一届博冠杯中学生天文奥林匹克 竞赛中，我辅导的熊斐影同学获一等奖、周文胜同学和谢锦添同学获 三等奖。（二）教研能力及效果XX年9月起个人进行高中地理教学过程性评价探索与实践 校级课题研究，目前已经结题，并且获得校级优秀课题。XX年6月 起参与南海一中袁小雄主任主持的高中地理（必修iii）网络资源建设