第24课《愚公移山》 同步练习2022—2023学年部编版语文八年级上册.docx

2022-2023学年八年级语文上册第24课愚公移山随堂练习一、填空题.文学常识填空。愚公移山选自，体裁是,作者,名郑国人，战国前期 家思想代表人物之一。1 .解释以下句中加点的词。(1)杂然相许(*)(2)惩山北之塞( *)(3)毕力平险()(4)何苦而不平( )(5)寒暑易节( *)(6)惧其不已也( )(7)固不可彻()(8)虽我之死()二、句子默写.直接性默写填空。愚公移山(1)惩山北之塞，O(2)吾与汝毕力平险，,可乎？(3)以君之力，如太行、王屋何？(4)叩石垦壤，o(5) ,而山不加增，?(6) ,汉之阴，o.用原文语句填写。(1)愚公之所以决心平山，是因为：2 o(2)愚公坚信山能被移走的原因是：一。(3)智叟阻止愚公移山的理由是：?表现愚公移山深得人心的一处典型细节是：o晋代张湛对本文曾有“屈其理而服其志也”的评点，这一评点是针对文中“”这一 句而言的。三、课内阅读(-)阅读愚公移山，完成下面小题。太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋日：“吾 与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？ ”杂然相许。其妻献疑日：“以君之力， 曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？ ”杂日：“投诸渤海之尾，隐土之 北。”逐率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男， 始就，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之日：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其 如土石何？ "北山愚公长息日：“汝心之固，固不可彻，曾不假设孀妻弱子。虽我之死， 有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加 增，何苦而不平？"河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝 朔东，一厝雍南。自此，箕之南，汉之阴，无陇断焉。2 .以下各句中加点的词解释不正确的一项为哪一项（）A.吾与汝毕力平险险峻B.甚矣，汝之不惠“惠”同“慧' 聪明 C.虽我之死 即使D.惧其不已也 停止 6.以下对课文理解有误的一项为哪一项（） A.这篇寓言首先交代故事背景，指出太行、王屋二山的面积、高度和地理位置，为下 文移山、负山等情节做铺垫。B.第段先写愚公提出移山的主张，全家人又讨论决定了运土方案，而后立即行动； 再写河曲智叟闻讯赶来，阻止愚公移山，愚公驳斥了他的错误观点，阐述了人力无穷、 自然能被征服的思想。C.第段写“操蛇之神”的恐惧心理和天帝被愚公的决心所感动，山最终被移走，反映 了古代劳动人民的迷信思想，认为神的力量远大于人的力量。D.本文故事情节生动，带有神话色彩，通过愚公移山的成功，反映了我国古代劳动人 民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。7 .把语段中画线的句子翻译成现代汉语。（二）阅读下文，回答以下问题愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋日：“吾 与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑日：“以君之力，曾 不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？ ”杂日：“投诸渤海之尾，隐土之北。” 遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始部， 跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之日：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其 如土石何？ "北山愚公长息日：“汝心之固，固不可彻，曾不假设孀妻弱子。虽我之死，有 子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增， 何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝 朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。8 .本文选自。9 .解释以下加点词语在文中的意思。（1）达于汉阴（ ）（2）且焉置土石（） 10 .以下对愚公移山一文分析理解有误的一项为哪一项（）A.愚公有远大的抱负，从“指通豫南，达于汉阴”可以看出，他移山是为了造福新千万 万的子孙后代。B.愚公年近九十还亲自上山“叩石垦壤”，说明他对移山很有信心，这主要来自于他对 人和自然关系上的正确认识。C.本文采用神话的方式结尾，目的是借助神的力量来实现愚公的远大抱负，反映了古 代劳动人民战胜自然的愿望，但有一定的迷信色彩。D.愚公和智叟的比照，揭示了故事的寓意，愚公眼光长远却名之为了“愚、智叟鼠目 寸光却名之为“智L这样不仅增加了比照色彩，而且具有挖苦效果。11 .文中用天神搬走大山作结局的作用是什么？12 .愚公"老骥伏杨，志在千里“，请谈谈你对愚公精神的理解。（三）阅读下面文言文选段，完成下面小题。【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之寒，出入之迂也，聚室而谋日： “吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑日：“以君之力， 曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂日："投诸渤海之尾，隐土之北 遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始就， 跳往助之。寒暑易节，始一反焉。（节选自愚公移山）【乙】蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者日：“吾欲之南海，何如？” 富者日：“子何恃而往？ ”日：“吾一瓶一钵足矣。”富者日：“吾数年来欲买舟而下，犹 未能也。子何恃而往？ ”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙 之僧哉？是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸， 可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。（蜀之鄙有二僧）【注释】恃：凭借。顾：表示较强的转折副词，可译为难道，反而。昏：糊涂。庸：平常。这里指不聪明，才华不出众。限：限制。13 .选出以下断句正确的一项（） A.邻人/京城/氏之/孀妻/有遗男B.邻人京城/氏之孀妻/有/遗男C.邻人/京城氏之孀妻/有遗男D.邻人/京城氏/之孀妻/有遗男14.对以下加点词语的解释，不正确的一项为哪一项（） A.惩山北之塞惩：苦于*B.指通豫南指：直C.越明年越：至ID.杂然相许许：差不多15.以下各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（） A.达于汉阴贫者语于富者日 B.西蜀之去南海人之立志 C.面山而居而贫者至焉 D.以君之力以告富者 16.以下对选文内容的理解与分析，不正确的一项为哪一项（） A.甲文中，愚公移山的目标十清楚确，他要变“出入之迂”为“指通豫南，达于汉阴工B.乙文中，富者有条件却到不了南海，是因为他只设想而没有实际的行动。C.【甲】【乙】两文告诉我们一个道理：有志者，事竟成。D.甲文中愚公妻子的话，有力地说明了愚公移山的不自量力，操蛇之神搬山就是证明。17.翻译下面的文言语句。（1）寒暑易节，始一反焉。（2）不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。（四）阅读下面的文言文，完成下面小题。四知大将军邓鹭闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑， 故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震日：“故人知君，君不 知故人，何也？ ”密日：“暮夜无知者。”震日：“天知，神知，我知，子知。何谓无 知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲 令为开产业，震不肯，日：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！ ” 18.解释以下加点的词。（1）闻其贤而辟之（2）当之郡（3）何谓无知（4）故旧长者 *19 .把以下句子翻译成现代汉语。使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！20 .本文写了杨震的哪两件事？表现了他怎样的可贵品质？参考答案1. 列子汤问寓言列子御寇道赞同 苦于 险峻的大山 愁苦。这里指担忧 更替 停止 通达，这里指改变即使出入之迂也 指通豫南，达于汉阴 曾不能损魁父之丘 箕畚运于渤海之尾 子子孙孙无穷匮也何苦而不平冀之南无陇断焉惩山北之塞 出入之迂也 子子孙孙 无穷匮也 而山不加增 以残年余 力 曾不能毁山之一毛 其如土石何 邻人京城氏之孀妻有遗男 始龈，跳往助 之。 河曲智叟亡以应2. A 6. C 7.凭你的力气，连魁父这座小山丘都不能削平，又能拿太行、王屋怎么样呢？8.列子汤问9. 山的北面、水的南面 哪里10.C 11.反映古代劳动人民实现抱 负的美好愿望。12.愚公的开路精神是与困难作斗争的顽强意志,是排除非议的坚定信心， 是今天的开拓创新精神，我们做事就需要这种精神。13. C 14. D 15. B 16. D 17.（1）冬夏换季，（他们）才往返一次。（2）不被自己的愚笨平庸所局限而努力不倦地学习的人，是靠自己努力学成的人。18. 听到至心去说老朋友19 .让后代被称作清官的子孙，把这个馈赠给他们， 不也很优厚吗！ 20.拒绝下属夜怀金十斤相送，拒绝“故旧长者”提出的“为产开业”，表现 出杨震清正、廉洁、自律的可贵品质。