申报小学教师高级教师职称任现职以来专业技术工作总结 (2).docx

申报小学教师高级教师职称任现职以来专业技术工作总结自1993年11月晋升小学一级教师资格以来，我从各个方面严格要求 自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人 师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。现将我的工作表现总结如下：一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质。认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作。 为适应新时期教学工作的要求，我认真学习党中央关于教育教学工作的文 件和指示，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己的思想道德 修养。不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到：作为人民 教师，关乎国家兴亡。忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本 职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个合格公民的职责。二、钻研教学，探索课改，努力做到“学高为师”。我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高 为范”的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造轻松、活 泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生 的学习能力。备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容和学生 的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时 间安排等都作了详细的记录。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”， 每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课做总结，写好教学后记。授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做 到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。充分考虑每一个层次学生 的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。此外，我十分重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手, 通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难情绪或 厌学情绪。而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地 求得进步，并一再地强化他们成功的喜悦，真正使学生乐学，爱学。三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”。在班主任工作中，我注重用文明的行为影响学生，用高尚的思想引导 学生。我坚持德育为首的原则，耐心而细致地为学生摆事实讲道理，做到 以情动人，以理服人。对学生出现的各种问题，我尽可能做到及时预见， 妥善解决。榜样的力量是无穷的，渐渐地，班级就形成了和谐向上的风气 和良好的竞争氛围。在教研组内，我工作也是任劳任怨，宽以待人，热情关心每一位同事, 乐于把自己探索出的语文教学的新方法、新体会与本组老师共享，共同研 讨，共同提高，促进了教育教学工作的不断提高。四、勤学勤问，主动充电，多种途径提高自身素质成功的语文教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富 的学科专业知识和过硬的教学基本功。所以在工作之余，我不断通过各种 方式为自身充电。平时博览群书，吸取新鲜血液，做了大量教学笔记与课 后感悟，积极参加各级培训和研讨活动，参加各级公开课、观摩课活动。 长期的积累，使我总结出不少教育教学的心得体会，撰写的多篇论文先后 获奖并发表。总之，在教育教学工作中，我真正地做到了 “学高为师，德高为范”， 育人为先，求知为次，不断地提高了学生的综合素质，切实履行了一名小 学高级教师应尽的职责。申报小学教师高级教师职称任现职以来专业技术工作总结自2008年12月晋升小学一级教师资格以来，热爱祖国，热爱中国共 产党，拥护党的各项方针、政策，坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事 业。在工作中，我严格要求自己，工作兢兢业业、任劳任怨，积极圆满地 完成了上级交给的各项教育教学任务。现将我任现职以来的工作总结如下：一、提高自己的思想觉悟。作为一名中共党员，我始终拥护中国共产党的领导，认真学习党的路 线、方针和政策，热爱党的教育事业。对于工作我从不讲任何条件，都尽 自己最大的努力去完成。在工作中，我遵纪守法，不断学习师德师风，努 力使自己成为一名师德高尚的人民教师。二、做一名学习型的年轻教师。面对不断更新，变化的社会，我一直坚持不断学习，做一名学习型的 小学年轻教师。自2004年8月参加工作以来，我积极不断地参加了各种培 训学习：2005年03月我报名参加中央广播电视大学小学教育专科的学习， 并于2007年01月取得了大专毕业证。之后，2009年03月我又报名参加 了贵州师范大学教育学专业专升本的函授学习，并于2012年01月取得了 毕业证书，在此之间，我还参加金沙县组织的普通话培训，并将以前二级 乙等的普通话等级提升到了二级甲等。2020年03月我又参加了北京师范 大学教育培训中心组织的“育师启智小学英语高效课堂教学观摩展示活 动”的培训。2022年（）5月我还参加了贵州师范学院继续教育学院组织的 历史5天的“毕节市农村学校骨干班主任”培训。现在正在参加奥鹏教育 远程培训。三、钻研教学，探索课改。在大力倡导新课改的当今社会，作为一名小学教师，尤其是年轻教师, 我时刻都要求自己要与时俱进，不断学习新的知识理念，更新已有的知识 结构，为适应社会的发展、变化做好充分的准备。同时自己还要积极地将 所学新知识，新理念用于教学实践中，用知识去指导实践，用实践来验证 知识。三、培养学生良好的行为习惯，以德服人，做一个有爱的教师。有爱才有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来，我除了担 任一些学科的教学外，还担任过学校的少先队辅导员工作、教务员工作、 团支部工作。在这些工作中积累了不少经验。为我现在的班主任工作和语 文教研组工作奠定了坚实的基础。在工作中，不但注重知识的教学和学习 能力的培养，更注重学生的政治思想教育。从学生一进校门，我注重用文 明的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。培养学生良好的行为习惯， 包括生活习惯、做人习惯、学习习惯等等，我坚持德育为首的原则，耐心 而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。对学生出现的 各种问题，我尽可能做到及时预见，妥善解决。作为教师，要在生活上成 为学生的知心朋友，在学习上成为学生的启蒙之师。总之，作为一名新时期的人民教师，人类灵魂的工程师，肩负着重大 的历史使命和对未来的责任感，我将立足于本职工作，积极进取，努力学 习，争做一名优秀的人民教师。