有关学生防溺水安全班会的.docx

有关学生防溺水安全班会的课件作为一名人民老师，就难以避开地要预备课件，通过课件预备可以更好地依据详细状况对 教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写课件呢?下面给大家整理了有关同学防溺水 平安班会的课件，盼望大家喜爱！有关同学防溺水平安班会的课件1教学目标：1、通过训练活动，使同学了解冬季平安应留意些什么，从而在思想上熟悉冬季平安的重要 性。2、训练同学在冬季为了身体、和生命平安要增加防滑和防坠冰的意识。2、从行动上真正表现出来，即能做到自觉遵守纪律，并能督促其他同学。3、教给同学一些自救学问。教学过程：一、谈话导入寒冬来临了，作为学校生，我们应当留意哪些事项呢？(生自由谈话)二、讲解冬季平安留意事项近期我国大部地区遭受低温柔暴风雪的攻击，大范围的恶劣天气给我们生活带来较大的不 便，尤其是交通运输和出行，防止意外事故发生。同时就冬季雨雪天气方面问题，提示一些 平安防范学问：1、防滑油于长时间强降雪，地面积雪较厚，在经过踩压后就形成了一层光面，在气温稍 高冰面开头溶化时,尽量削减外出频率，避开发生不必要的意外。如确需外出，要穿防滑鞋 或在脚上绑根旧布条，手上不宜拿伞、棍等瘦长物品。2、防冻：外出时穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。3、防病：活动出汗后立即到室内用干毛巾擦干汗水脱掉已湿衣服，换上干爽衣服，条件 允许时可先洗个热水澡。每天保持室内通风半小时防止感冒病毒滋生。4、做到“四不承诺，即不私自下水或滑冰;不擅自与同学结伴滑冰或打捞水中物品;不在无 家长带领的状况下到秦渠边游玩;不到危急地域、沟渠滑冰游玩。5、其它平安事项：(1)留意取暖，生好火炉，穿好棉衣，戴好手套，防止冻伤。(2)家庭和学校内同学居住场所要安装平安设施，严防煤气中毒。(3)不玩火，尤其是在教室或宿舍内烧火、点蜡烛时，要提高平安意识，降低火灾发生的 可能性。(4)不在校内内或坡上滑雪，不在校内内追跑打闹。三、溺水急救溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停 止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估量有重要意义，但救治原则基本相同，因此统 称为溺水。急救方法1、将伤员抬出水面后，应马上清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手 指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使 其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积 水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿匕使其头部下垂，并用手平压背 部进行倒水。2、呼吸停止者应马上进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧， 托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一 11气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时， 放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹1620次）进行，直 至恢复呼吸为止。3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急 救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身 体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离 开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟6080次）进行，直到心跳恢复为止。冬季来临了，学校生的平安意识比较差。为了能够使孩子们平安的度过这个严冬，下面是 一些冬季的平安学问，供大家参考。4、发生事故要求：消失事故，要马上呼救，儿童少年不冒然下水营救;溺水者救起后，要清除口鼻喉内异物， 排出溺水者胃肺部水，必要时进行人工呼吸。同时，快速拨打急救电话。四、手脚冻僵了应当怎么办？在寒冷的冬季外出活动，经常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热 水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正确的方法应当怎样呢？1 .应当回到暖和的环境中去，使冻僵部位的温度渐渐回升。2 .假如在野外，应当设法用外套等将手脚包裹起来，还可以相互借助体温使冻僵的手脚温 和过来。3 .最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循环，以恢复正常。五、总结谈话通过这节课的学习，你懂得了些什么？你决心以后怎样做？盼望同学们时时保持糊涂的头脑，提高自己的平安意识。并且相互提示，乐观向我们的同 学、家长宣扬平安学问。自己健康成长、家人幸福欢乐，平安是前提。最终，祝同学们学习进步，健康欢乐！有关同学防溺水平安班会的课件2七班级六班兴奋林教学目的：1 .提高平安意识，学习溺水平安的有关学问。2 .初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个同学都要提高平安意识。3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的 辨别力量。教学重点：学习溺水平安的基本学问，培育有关防范力。教学过程：一、谈话引入课题生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、 留意平安。二、新授1、游泳中要留意的问题。组织同学观看平安训练专题片野泳的危害，溺水急救。同学 争论：在游泳时要留意哪些问题?总结：游泳要严格遵守“四不：未经家长、老师同意不去; 没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。2、上网搜寻相关溺水事故新闻、图片，组织同学分析事故的缘由，老师作总结。溺水缘 由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游 入深水漩涡。三、训练同学如何预防溺水1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事 故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否 平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况）要了解清晰。2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组 织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护。3、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游 泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适 应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打 闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息 或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按 摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。四、训练同学遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。向四周的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有抢救器材，可以入 水直接抢救。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马.上大声呼救，或利用救生器 材呼救。我市多次发生同学溺水大事：20_年6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三同 学结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡;20_年5月1日，辛庄中学两名同学下河游泳不行 溺水身亡；全国各地此类事例更多：湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名学校生在桃洪镇竹塘村向 家山塘游泳时溺水身亡;黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名同学在松花江边游玩时,4人溺 水身亡。同一天中16名同学溺水死亡，令人非常痛心。4月20日中午12时多，宝坪镇仓板 学校一班级同学李广余和幼儿班李琳琳、李秋霞、李思露4人，上午放学回到家吃完中午饭 后，相约并到离村约三百米远的松根桥头看洪水，又到桥对面玩耍了一段时间。其时见洪水 渐近桥面，赶忙返回，行至桥中，洪水漫桥，李广余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水 冲走。5月6日，10时50分左右，有10名当地高校同学在老洲乡太阳岛四周的长江水域玩耍， 其中7人下水发生溺水事故，经铜陵海事处和公安部门赶到现场全力救援，2人获救，其余 5人不幸溺亡。五、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、老师小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这堂平安训练 课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。六、作业写一篇野泳的危害溺水急救的观后感有关同学防溺水平安班会的课件3一、游泳时应留意什么？游泳是一项非常有益的活动，同时也存在着危急。要保证平安，应当做到：1、游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严峻沙眼 等以及各种传染病的人不宜游泳。处在月经期的女同学也不宜去游泳。2、要慎重选择游泳场所，不要到江、河、湖、海等无人看管的水域去游泳。3、下水前要做预备活动。可以跑跑步、做做操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下 躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避开消失头晕、心慌、抽筋现象。4、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5、水下状况不明时，不要跳水。6、发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声召唤会游泳的成年人前来相助。7、游泳必需有老师或家长带领才能进行。二、游泳时遇到意外怎么办？游泳最简单遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些状况，应当实 行下列自救方法：1、遇到意外要镇静冷静，不要慌张，应当一面召唤他人相助，一面设法自救。2、游泳发生抽筋时，假如离岸很近，应马上出水，到岸上进行按摩;假如离岸较远，可以 实行仰游姿式，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解;假如自行救治 不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水上岸。3、游泳遇到水草，应以仰泳的姿式从原路游回。万一被水草缠住，不要乱疏乱蹬，应仰 浮在水面上.一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。4、游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。5、游泳时假如消失体力不支、过度疲惫的状况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力， 待体力恢复后准时返回岸上。三、游泳溺水的预防为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点：1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事 故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否 平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要了解清晰。2、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游 泳。要做好下水前的预备，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游 泳。3、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息 或呼救。4、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，T万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按 摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。5、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸 后，要马上清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以 免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者 肩部，做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应马上进行人工呼吸, 可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院救治。有关同学防溺水平安班会的课件4教学目标：1、全面推动我校平安训练工作，杜绝同学溺水伤亡事故的发生。2、提高同学的平安意识，学习防汛、防溺水的有关学问，在学习中提高自救自护的力量。3、初步了解防汛、防溺水平安的有关内容，要求每一个同学提高平安意识。教学重点：学习了解防汛、防溺水方面的基本学问，培育防范力量。教学过程：一、引入现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里常常会涨水，许多小伴侣喜爱去河边、溪 边玩水，很简单消失平安事故。而且，夏每天气很热，有的同学就静静地去河里、池塘里洗 澡，而发生溺水身亡的大事，失去了生命，爸爸妈妈很难过、老师也很难过。二、防汛学问训练1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。2、发洪水时应留意往高处逃；3、尽力躲避大浪；4、尽量抓住浮托物；5、挥动艳丽衣物呼救；6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、 椅子等漂移物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，同学不能单身过河。放学路上 遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。三、防溺水学问训练（一）、游泳小常识：1、必需在家长（监护人）的带领下去游泳。单身一人去游泳最简单出问题，假如你的同伴 不是家长（成年人），在消失险情时，很难保证能够得到妥当的救助。2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、瘢痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲乏，身体无力都不要去游泳， 由于上述病人参与游泳运动，不但简单加重病情，而且还简单发生抽筋、意外昏迷，危及生 命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。3、参与强体力劳动或猛烈运动后，不能马上跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发 热的状况下，不行以马上下水，否则易引起抽筋、感冒等。4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊， 均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下，也不宜游泳。（二）、游泳前要做好预备活动。1、在游泳之前肯定要做充分的预备活动。夏季天气酷热，不做预备活动立刻入水，水温、 体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔快速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则 引起反射性心脏停跳休克，很简单造成溺水死亡。2、如何预备：通过跳动、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动 状态。2、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动预备，以防受伤。3、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。4、水上预备工作。入水后不宜立刻快速游泳，更不宜立刻流入深水区。应在浅水区适应 一段时间后，再渐渐加速。（三）、游泳过程中应留意的问题：1、应当相互关照、相互关怀，而不应当相互嬉水，或戏弄对方。一起去游泳，假如有人 提前上岸，要告知同伴，一起去游泳应当一起回家。2、到自然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳，应当有家长、亲人或老师的带领。特殊 强调初学者不要到野外去游泳。3、要留意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。假如感到身体不适，要告知同伴并上 岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的平安。4、中学校生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做 很简单发生危急。(四卜游泳中的紧急状况及自救。1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发 生抽筋时最重要的是保持冷静，不慌张。2、一般处理方法。(1)假如发觉有抽筋现象，应立刻停止游泳，马上上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。(2)假如在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而四周又无同伴时，应向岸边呼救，千万 不要惊慌。再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人 呀!"(五人溺水的急救1、发觉溺水者如何将其救上岸。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；特殊强调：发觉有人溺水，我们不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼 救，未成年人保也规定：“未成年不能参与抢险等危急性活动。'这也是我们学校为什么要 强调同学去游泳要由家长带领。2、如何开展岸上急救(1)当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。假如 溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。 同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。(2)控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住 他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。(3)假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方 法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压，进行心脏复苏。(4)留意，在急救的同时，其他要快速打急救电话。或拦车送医院。四、小结人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你手里，盼望通过这次的学习，学会珍惜生命，养成 自觉遵守平安原则的好习惯。有关同学防溺水平安班会的课件5教学目标：1、使同学了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。2、使同学学会珍爱生命，学会自救的方法。教学过程：一、激情导入1 .出示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事。2 .听了这个故事，我想在库的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜， 一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。3 .小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命一一防溺水平安训 练二、强调守则1 .过渡：在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据 有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。2.我们外出游泳洗澡严格遵守“四不：(1)未经家长老师同意不去；(2)没有公游泳的成年人伴随不去；(3)深水的地方不去；(4)不熟识的江溪池塘不去。三、探讨缘由1 .溺水缘由主要有哪几种？2 .同学分小组探讨。3.小组代表回答后归纳：(1)不会游泳；(2)游泳时间过长，疲惫过度；(3)在水中突发病尤其是心脏病；(4)盲目游入深水漩涡。四、抢救措施1 .如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生？2 .指名同学回答后归纳：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次， 直到抽筋消退为止。(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚 趾，并川力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直。(3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。3 .对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；(2)溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大 腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺 者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颗，吸一口气，然后用嘴 对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一 下溺者的胸部，关心他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14-20次，开头时可稍 慢，以后可适当加快。五、渗透思想同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每天。请同学说说怎样珍惜每一天？