小学2023年体育年度发展报告.docx

XXXX小学2023年体育年度发展报告在2022-2023年度中，XXXX小学体育教育教学工作始终 深入贯彻落实国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强 学校体育工作若干意见的精神，全面落实“立德树人健康 第一”的教学理念，牢固树立保证每一位学生身体健康，让 每一位学生身体素质进步提高的理念、改革课堂教学，以提 高学生身体素质、培养学生良好品质和健全的人格，健康的 心理素质，作为工作的目的。在所有教师的努力下，完成了 本年度各项工作目标任务。现报告如下：一、各年级体育课开课率情况我校严格执行体育教学课程计划，按照课程标准和上级 要求开足、开齐体育课：厂2年级体育课每周为4节，3-5 年级每周体育课为3节。开课率为100虬二、体育教育教学实施总体情况1、以“热爱运动健康第一”为指导，我校切实抓好体 育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、 教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划，有 总结；活动有分工，有措施；成绩有记录；资料有积累。分 管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认 真备好课，做到备课、备学生、备场地，充分利用40分钟 的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的 运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领 导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。2、要求每一位教师在教学实践中认真总结，努力钻研, 不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选 用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式” 教学。学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校 主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课；抓常规 纪律；（3）抓安全教育；抓运动密度；抓锻炼实效；抓 听课评课。3、树立课外居家活动是课内体育教学的拓展延伸的教 学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效 的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展 体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校 要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列 入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛 活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教 学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。三、健康体育运动开展情况1、学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活 动建设的开展，以“均衡发展、强身提能”为目标，积极贯 彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，我健康，我快乐J的 现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准、大力推 进体育大课间活动为重点，开展“阳光体育活动:同时把 体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动 的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素 养，推进校园体育文化建设，由此，学校组建阳光体育运动 领导小组，健全领导网络，明确分工责任到人。2、学校将阳光活动建设落实到学校年度工作计划中。 经常深入实际，检查督促，研究解决体育活动中的实际问题。 每年体育运动会学校统一组织，协调解决，从比赛训练到实 际比赛，都是统一调配。3、学校体育活动建设的教育经费能保证阳光体育运动 建设的正常运行，制定好改善工作的具体措施和计划，将体 育教师培训纳入计划，每年积极组织兼职教师参加各级各类 业务培训。同时建立了体育教研小组，积极开展教研组活动。4、开展阳光体育运动，与体育课教学相结合。坚持依 法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定, 开足上好体育课，全校各年级均按有关规定开齐开足体育教 育课程，由学校统一安排，每周定时定点上课，教师不得以 任何理由挤占体育课时。100%学生参加每周的体育大课间活 动，精选教师有计划地进行精心指导。通过体育教学，深化 教学改革，不断提高教学质量，引导学生积极参加阳光体育 运动。四、学校经费投入情况我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重 点，采取公用经费率先保障学校体育卫生基础设施建设，保 障各项体育卫生活动的正常开展。在体育经费投入上，我校每年投入一定的经费保证春季 运动的召开，经费投入上学校统筹协调，突出重点，有计划 的配备了一大批如篮球架、乒乓球台、足球架等大型体育活 动器材，学校体育卫生设施面貌发生了巨大变化。并且得到 上级的大力支持，我校也的体育卫生设施环境上有了了很大 的改善，很大程度上保证了眼保操、广播操、大课间活动、 体育课的质量。五、教学条件改善情况我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和 竞赛工作的需要。重视场地器材建设，根据教育部去年印发 的中小学体育器材设施配备目录，逐步配齐体育器材设 施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度”篮球场1 个，乒乓球桌I台，跳绳一百多根，羽毛球拍10副，垫子 15块，铅球5个，排球10个，篮球10个，接力棒10根， 拔河绳2根等体育活动基本器材。教学条件逐年改善。六、教师队伍建设情况1、学校现有兼职体育教师1名，专职体育教师1名。2、在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强 教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践， 增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工 作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和 掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教 学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。七、学生体质健康状况1、以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实 施学生体质健康标准为基础，使100%的学生能做到每天 锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体 育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到 提高。建立和完善学生体质健康标准测试结果记录体系， 测试成绩记入学生成长记录或学生素质报告书，建立通报制 度，定期通报各班学生体质健康标准的实施情况和测试 结果。一年来，我校教师克服各种困难，齐心协力，取得了一 点成绩，虽然条件有限，但经过全校师生的不懈努力，将来 我校的体育教育教育水平一定会迈向更高的台阶！