在庆祝2022年教师节活动上致辞与发言.docx

目录在庆祝2022年教师节活动上致辞一切源于爱一一教师代表在庆祝教师节上的发言 学校党委书记在2022年教师节庆祝大会上的讲话在庆祝2022年教师节活动上致辞在第38个教师节来临之际，我谨代表省教育厅，向全省广大教 师、教育工作者，致以节日的问候和崇高的敬意！省委、省政府历来高度重视教师队伍建设，关心关爱广大教师。 从年起，实施从教年以上的优秀乡村教师奖励计划，连续年共 奖励教师名，每人奖金万元，覆盖全省个县所农村中小学校, 极大地激发了广大教师扎根乡村教育的热情。去年一年，全省以前所 未有的力度，一次性招聘万名教师，切实解决了长期困扰基础教育 开展的师资短缺难题；集中配齐配足高校专职思政课教师和辅导员 名，一次性落实编制个，实现高校专职思政课教师和辅导员配备全 面达标；全面落实“义务教育教师平均工资收入不低于当地公务员” 政策，确保教师工资按时足额发放到位，依法保障教师权益，提高了 广大教师的职业幸福感、社会荣誉感。步入新时代，站在新起点。我们正在贯彻落实省委、省政府的决 策部署，稳妥推进义务教育教师“县管校聘”改革，促进教师合理有 序流动，均衡配置教师资源，努力让每一个孩子能享受公平而有质量 的教育；全面落实乡村教师生活补助政策，实现近万名乡村教师人 均每月享受补助元。精心实施“万名校长培训计划”，已培训期 名中小学校长，着力提升中小学校长办学治校能力；全面推行基础教 育学校校长职级制改革，畅通校长职业成长通道，提升校长队伍职业 化水平，实现教育家办学。教师是教育工作的中坚力量。下一步，我们将全面贯彻党的教育 方针，继续深化教师管理体制改革，突出师德师风建设，构建全链条 教师培养和成长体系，努力锻造一支受学生爱戴、受人民尊重的高质 量教师队伍。我们将扎扎实实为教师服务，确保教师待遇落实到位,着力减轻教师不合理负担，让每一名教师都能心无旁鹫、安心从教。 我们将广泛宣传等先进典型，大力弘扬尊师重教的社会风气， 让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业。希望全省广大教师和教育工作者，牢记习近平总书记的谆谆教导, 牢记为党育人、为国育才的初心使命，争做“四有好老师”，保持热 爱教育的定力和淡泊名利的坚守，继承发扬“捧着一颗心来、不带半 根草去”的精神，以热诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业， 在实现第二个百年奋斗目标的新征程上，为加快推进教育现代化作 出新的更大贡献。最后，祝老师们节日快乐！祝大家身体健康、工作顺利、幸福美 酒！一切源于爱一一教师代表在庆祝教师节上的发言有这样一个群体，他们只问耕耘，不问收获；有这样一种精神, 默默燃烧自己，照亮别人；有这样一种追求，永守初心，砥砺前行 这就是光荣的人民教师。在这个收获的季节里，我们迎来了第37个 教师节，能参加今天的庆祝大会，我十分荣幸。此时此刻，我最想说 的一句话就是：谢谢！谢谢我们伟大的祖国对教育事业的重视，谢谢 各级领导对教育工作的关怀。请允许我代表获奖教师向一直关心、支 持我们教育事业的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！也祝所有 的老师们：节日快乐！二十年前，我满怀对未来的憧憬走上了三尺讲台，看着台下几十 双渴求知识的目光，我暗下决心要把全部的爱给他们。随着时光的流 逝，最初的兴奋随着重复、繁杂的工作渐渐消退，我有些茫然。就在 这时，发生了一件小事。记得一个周末，我和孩子们去野炊，饕餐从 家里带的各种零食，听他们讲各自的故事，和他们畅谈理想一个 叫的小姑娘走过来抱了我一下，说：“许老师，好爱您，您是我见 过最好的老师！ ”这是20岁的我收获的第一份最纯真的爱，这份爱 也让我摆脱了茫然。不知是学生教育了我，还是我教育了学生，我对工作更加努力了。 我利用一切课余时间，如饥似渴地阅读教育理论书籍，反复研读教材， 细细品味名师的高超教学技巧，并在教学中尝试运用。每一个教学设 计，我都会查找案例，仔细研究，领会意图，再结合实际，整理出最 佳方案。每天晚上，我都会像过电影一样在头脑中一遍遍推敲每一个 教学环节。忙碌的我似乎触摸到了梦想的衣角，找到了努力的方向。有一个叫的小男孩，有点口吃，字写得也不好，但是学习很努 力，我很喜欢他虎头虎脑的样子，更喜欢他的踏实劲。上课时，总是 多给他发言的机会，课后指导他练字。慢慢地，他不但克服了 口吃， 字写得也秀气了，各方面都有了长足的进步，还被推选为小班长。记 得一次上课时说到启蒙老师的话题，他站起来说：“如果有一天我出 名了，我一定说许老师是我的启蒙老师。”这是30岁的我感受到的 最真诚的爱，它带走了我最后一丝倦怠。是我启蒙了学生抑或是学生启蒙了我，我对自己的工作逐渐多了 一份肯定，多了一份希冀，总希望能给更多孩子以帮助，让他们学有 所成。我初见教育的真谛，找到了前进的动力。我校的一位老师快退休了，强忍病痛想坚持带完最后一届毕业生, 却因为病情加重，急需手术，不得不提前离岗。可就在入院前一天还 坚持到校批改完了学生的作业。我永远都会记得她在医院里微笑着对 我们说已经给学校添了很多麻烦，也不能送走毕业班的孩子们了， 还是把能做的做完吧！”从她朴素的话语里、隐忍的泪水中，我看到 了一个老教师对三尺讲台的眷恋与不舍，对孩子们的牵挂与期望。她 的弟子们去医院探视，用最美的微笑鼓励病床上的老师，而她却哭的 像个孩子。这是40岁的我亲历过的至深至美的爱。终于，我在爱和感动中明白，教师的初心，不是那一张又一张的 荣誉证书，而是与朝夕相处的孩子们一起成长，与我们肩负的责任和 使命血脉相连。我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择； 甘为人梯，是我庄重的承诺。桃李不言，下自成蹊，我可以自豪的说： 我，是一名光荣的人民教师。学校党委书记在2022年教师节庆祝大会上的讲话各位老师、各位同志：在第38个教师节到来之际，我们在此召开线上线下相结合的大 会，表彰在教书育人等各项工作中取得突出成绩的个人和集体，我代 表学校，向受到表彰的个人和集体表示热烈的祝贺，向奋战在立德树 人岗位上、为学校改革开展付出辛劳的全校教职员工以及离退休老同 志致以节日的祝贺、衷心的感谢和诚挚的问候！国运兴衰，系于教育。而“善之本在教，教之本在师”。中华民 族自古就形成了尊师重教的优良传统，传承了 “国将兴，必贵师而重 傅”的精神。孔子设杏坛讲学，被奉为千古圣人，彰显了师者之尊。 近代以来，文化进步、科技进步、社会进步无不兴起于高校、发起自 大师。如今，国家大兴“师道既尊，学风自善”之风，大为“师严道 尊，民知敬学”之举，使“师道”有了尊严，教育才有了底气，国家 才有了未来。社会赋予了教师职业以崇高的地位，这份荣誉同时也意味着责任。 我们所说的教师，不仅指教学、科研一线的老师，也包括从事管理和 服务的所有人员，光荣属于每一位教育工作者，因为大家都肩负着一 个共同的核心使命，就是“立德树人”，每个人都在各自领域以不同 的方式参与着育人。青青校园是育人净土，这方净土，需要我们用情 怀去守护，用境界去提升。教师的情怀，一方面要大爱无私，爱党爱 国，爱校爱生；另一方面要知行合一，既重言传，又重身教。教师的 境界，一方面要有合有开，合起门来，淡泊名利，潜心问道，翻开门 来，关注社会，学以致用；另一方面要有进有守，在学术自由中锚定 前沿、不懈进取，在道德规范中严守底线、以德立身。有了好的教师，还需要有好的体制机制做保障，才能创造好的教 育。当代大学内部治理，将“教授治学”同“党委领导” “校长负责” “民主管理，“社会参与，并驾齐驱，实际上，从大学职能看，无论 人才培养、科学研究、社会服务还是文化传承创新与国际交流合作， 无不系于“治学”，所以，越是好的大学，教授的作用发挥就越明显， 学术就越自由、气氛就越宽松，行政权力也因受到有效监督而越规范。 进入新开展阶段，我们总是提大学要加强内涵建设，在我看来，一个 重要方面就是要引导学术权力积极参与学校重大事务的决策。因此， 只有每位教师都主动以“治学”的眼光审时度势，深入思考自己的学 科在未来几年里应该何去何从，才能抓住难得的历史机遇，确保学科 专业自身开展的逻辑通畅，使“小逻辑”相合于经济社会开展的“大 需求”。当大家的智慧自由地涌流、充分地汇聚起来，像密集交织的 血管和神经一样，学校就有了办学的生命力，同时也就勾画出了与学 校的办学定位和办学特色相匹配、以服务国家地方需求为亮点的学科 专业体系建设蓝图，进而才能打造我们学校的核心竞争力。教师是学校事业的主人翁，学校领导干部就是广大教师的勤务员0 大家都听过清华校长梅贻琦的那句“所谓大学者，非谓有大楼之谓也， 有大师之谓也” O其实，梅贻琦还有一句名言，“校长不过是率领职 工给教授搬搬椅子凳子的"。前一句话，是说大师之于大学的重要； 后一句话，是说学校要如何对待教师。要得参天大树，必有百尺厚土。厚植教师成长的沃土，就要尊重 教育教学规律，推动管理体制机制改革，为教师们营造安心、舒心、 静心从教的良好环境，使老师们以育人为荣、以教书为乐；厚植教师 成长的沃土，就要领导干部更新理念、开拓视野，积极搭建更高层次、 更广领域的平台载体，为所有教师提供适合的开展通道，形成人人皆 可成才、人人尽展其才的良好开展格局。口头表态，不如亲身表率。今年，学校党委推出了 “我为师生办 实事、争做贡献促振兴”实践活动，大家都感受到：食堂的饭菜改善 了，有些事务办理方便了，原来漏水、透风等闹心问题在减少，校园 环境在优化。下一步，学校还要结合上述实践活动，聚焦“提升服务 质量、提高办事效率”，开展作风建设专项行动。校领导要带头做表 率，坚决克服官僚主义、形式主义，把带头抓落实、善于抓落实、层 层抓落实具体化到每一个人、每一天、每一项的实际工作当中。这些 天大家都或多或少感受到了，受疫情影响，新学期老生返校和新生报 到工作程序非常复杂、任务十分繁重，相关部门通力协作，在抓工作 落实中做到了抓在实处、抓在细处和抓在深处，不仅仅是完成疫情防 控要求的硬任务，还在提供临时安置、安排夜间接待、供应免费早餐、 雨中帮助撑伞、协助搬运行李，做好核酸检测组织及排队过程中的情 绪疏导，为新生制作报到流程图及位置平面图和校内动态地图以及安 排校内行李转运车等方面做好了软服务，把抓落实的成效从完成任务 深化为温暖人心，学生感到满意，育人的目的也就在潜移默化中达成。 借这个例子，就是要说明我们今后的工作理念，第一个层面是履行责 任，落实好具体工作任务；第二个层面是完成使命，从“立德树人” 的中心角度去审视提升、改进作风、完善细节，于润物无声中收获育 人成效；第三个层面是形成文化，从规那么驱动转化为意愿驱动，主动 创设以人为本的工作机制、营造温馨舒适的人文环境、树立和谐高雅 的文明风范。接下来，我们会就这个理念拿出决心和措施，在新的发 展阶段以新的精神面貌让老师们感受到新气象、激发出新动力。老师们、同志们，一所大学，离不开大师，同时，也一样离不开 大楼。没有梧桐树，引不来金凤凰，没有充足的办学条件去供施展才 干，也很难吸引人才、留住人才。学校今后几年最重大的任务、也是 最受大家关注的工作，就是新校区建设，这关系着我们这一代人的事 业与生活，也关系着学校的百年大计。学校正在大力开拓市校协同、 校企合作渠道，在广泛开源、多元运作的同时，新校区的核心使命要 始终紧紧聚焦“立德树人”，致力于学生的全面开展，新校区的未来 愿景是通过深挖内涵、突出特色、开门办学、筑巢引凤，以软环境、 硬环境双重换挡升级，为“双一流”建设打下坚实基础。此外，学校 会兼顾长远和当前、统筹整体与个体，一方面适时增加教职工收入， 另一方面通过改革创新使政策红利、开展红利、资源红利惠及全体， 努力提升广大教职工的职业获得感、幸福感。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。“十四五”时期，学校开展 任务繁重，有爬坡过坎，也有破冰除险，但更是新时代新作为的机遇， 也是我们每个人新生活新奋斗的起点。我们要深入学习贯彻习近平总 书记在省部级专题研讨班上的重要讲话精神，麋续百年初心，担当育 人使命，心怀“国之大者”，始终坚持把立德树人作为根本任务，把 服务国家作为最高追求，把人才队伍建设作为开展根基，把深化改革 作为强大动力，把加强党的建设作为坚强保证，心往一处想，劲往一 处使，汇聚起推动学校事业开展的磅礴力量，托举起工业大学更加 辉煌的明天！最后，再次衷心祝愿全校教职员工节日快乐、工作顺利，阖家幸 福、万事如意！