初中英语句子填空专题训练150题（含答案）.docx

初中英语句子填空专题训练150题含答案1. Farming is highly developed. There is(little) farm work than before.2. Miss Black(be) there just now.3. If it(snow) tomorrow, we will make a snowman.4. When(be) your mother bom?5. The plate(drop) from her hands when someone walked past her.6. When I was young, my grandpa tokl me that the earth(move) around the sun.7. The Caspian Sea is the of all the salt lakes, (deep)8. Linda is my friend in my class. We always play together, (good)9. The police warn the drivers to drive slowly on(snow) days because it's dangerous.10. My math teacher is(funny) person I know.根据句意，用括号内所给单词的适当形式填空。11. Ling Ling wants to become a (musical) in the future.12. The poor girl died on a cold winter morning without selling any (match).13. China has become stronger and stronger thanks to its scientific (develop).14. The old couple have been (marry ) for fifty years.15. Everyone should try their best to serve (social).16. Mr. Jackson used to be (seriously) in his class.17. We prefer to live in the countryside because the city is too (noise) for us.18. There are two (knife) and three scissors on the table.19. Smoking is (harm) to your health.20. Wc made a (decide) to visit the Great Wall tomorrow.21. Listen! The doorbell is ringing. Open the door and see.( quick)22. Can you tell me how to wash hands(proper)?Sure. When you wash your hands, use running water and soap for no less than 15 seconds.23. He always tells lies, so he is a boy. (honesty)24. Nobody(get) any information about the accident so far.25. People in the Birdwatching Club often (active) take actions to protectendangered birds.参考答案：1. less【详解】句意:农业高度兴旺。农活比以前少了。根据“thanbefore.”可知,此处需用句tie 的比较级形式less。故填less。2. was【详解】句意：布莱克小姐刚才在那里。just now刚刚，是表示一般过去时的时间状语，所以这里应该用一般过去时，主语是第三人称单数，故填was。3. snows【详解】句意：如果明天卜.雪，我们就堆雪人。if表示“如果”，引导条件状语从句时从句 用一般现在时，主语it是第三人称单数形式，动词用三单，故填snows。4. was【详解】句意：你妈妈什么时候出生？ “妈妈的出生”发生在过去，时态应用一般过去时； 主语“your mother”是第三人称单数，be动词应用was。故填was。5. dropped【详解】句意：当有人从她身边走过时，盘子从她手中掉了下来。根据"when someone walked past her”可知此处用一般过去时，动词用过去式。故填dropped。6. moves【详解】句意：当我还小的时候，我爷爷告诉我地球绕着太阳转。此处是that引导的宾语 从句，从句陈述客观事实，应用一般现在时，主语earth是单数形式，动词用三单，故填moves odeepest【详解】句意:里海是所有盐水湖中最深的。deep“深的”，根据“of all the salt lakes”可知, 比较范围是所有盐水湖，空处用de叩的最高级。故填deepest。7. best【详解】句意：在我们班里Linda是我最好的朋友。我们总是一起玩。根据“in my class”可 知此处要用形容词最高级，good的最高级是best。故填best。8. snowy【详解】句意：警察警告司机雪天要慢行，因为很危险。此空为形容词作定语修饰名词， snow的形容词为snowy,表示“下雪的“。故填snowy。9. the funniest答案第1页，共21页【详解】句意：我的数学老师是我认识的最有趣的人。根据“I know”可知此处填形容词最 高级。故填the funniest 11. musicianmatches12. developmentmarried13. societyserious14. noisyknives15. harmfuldecision【解析】11.句意：玲玲将来想成为一名音乐家。根据“屋可知缺单数名词，结合所给单词，故答案为musician。12. 句意：那个可怜的女孩死于一个寒冷的冬天的早晨，没有卖一根火柴。根据“any”可知此处缺名词复数，结合所给单词，以ch结尾的名词，后加es,故答案为 matches o句意：由于科学开展，中国变得越来越强大。根据形容词性物主代词+名词，结合“its scientific”可知此处缺名词，结合所给单词，故答案 为 development o句意：这对老夫妇结婚50年了。根据"have been”可知此处是现在完成时，结合所给单词，故答案为marriedo句意：每个人都应该尽力为社会服务。根据"serve”可知此处缺名词，结合所给单词，故答案为society。13. 句意：杰克逊先生过去在课堂上很严肃。根据be动词接形容词，构成系表结构。结合“be”可知此处缺形容词，结合所给单词，故答 案为 serious o句意：我们更喜欢住在农村，因为城市对我们来说太吵了。根据be动词接形容词，构成系表结构。结合“is”可知此处缺形容词，结合所给单词，故答 答案第2页，共21页案为noisy o14. 句意：桌子上有两把刀和三把剪刀。根据“iwo”可知此处缺名词复数，结合所给单词，故答案为knives。15. 句意：吸烟有害于你的健康。根据be动词接形容词，构成系表结构。结合“is”可知此处缺形容词，结合所给单词，故答 案为 harmful o句意：我们决定明天去游览长城.根据“a”可知此处缺单数名词，结合所给单词，故答案为decision。16. quickly【详解】句意：听！门铃响了，快点开门看看。quick快速的，是一个形容词。根据句意和 句子结构可知，这个词是来修饰句中的谓语动词Open the door,应用副词形式，故填 quickly。17. properly【详解】句意：你能告诉我怎样正确地洗手么?一当然，当你洗手的时候，用流动的 水和肥皂至少15秒。结合句意，你能告诉我怎样正确地洗手么，这句话中，“正确地”修饰的是前面的“wash hands”这个动词词组，所以需要一个副词来修饰，proper要转化为副词properly。故答案填 properly。18. dishonest【详解】句意：他总是撒谎，所以他是个不老实的孩子。honesty“老实”，名词；根据“He always tells lies”可知，他总是撒谎所以他是个不老实的男孩，dishonest“不老实的”，形容词 作定语修饰名词boy。故填dishonesto19. has got【详解】句意：到目前为止，还没有人得到有关事故的任何消息。根据"sofar”可知，该句 为现在完成时，其谓语结构是：have/has+动词的过去分词，“Nobody”表示单数，助动词用 “has”，“get”的过去分词是“got”。故填has got。20. actively【详解】句意：观鸟俱乐部的人经常积极采取行动保护濒危鸟类。根据空后的“take actions to”可知，应该填的是active的副词actively“积极地”修饰动词，故填actively。21. western答案第3页，共21页【详解】句意：汤姆来自于英国并且他喜欢西方的食物。根据food“食物”可知，应用形容 词作定语修饰food, west的形容词形式是westemo故填westernomost popular【详解】句意：格林先生是我们学校最受欢迎的老师之一。我们都爱他。"one of the+最高 级+名词复数”意为"最之一"，popular的最高级为most popular,故填most popularoheight22. doesn't haveglasses23. differentlyart artist24. potatoesis25. tomatosome26. different【解析】28.句意：汤姆很瘦，他中等个子。形容词medium后面缺名词，形容词high需要变成名词height表达“中等的个子”。故答案 为 heighto句意：吉姆没有卷卷的棕色头发。句子缺少谓语动词，根据提示可知是否认句。主语Jim是第三人称单数，用助动词does构 成一般现在时的否认doesn't have。故答案为doesn't have。29. 句意：这个男人总是戴着一副眼镜。根据"wears a pair of'可知此处表达戴着一副眼镜，名词glass变成glasses表达“眼镜”的含 义。故答案为glasses。30. 句意：他们看起来一样，但是做事情方法不相同。动词do things后面缺少副词修饰，此处用different的副词形式differently表达“做事方式不 同地故答案为differently。答案第4页，共21页31. 句意：她很喜欢艺术而且她想成为一个艺术家。动词likes后面缺少宾语，用名词art表达“喜欢艺术”；不定冠词后面缺少单数名词，此处 表达“成为一个艺术家“，用表达人的名词的单数形式artist。故答案为an和ariisl。32. 句意：我们经常每天中饭吃米饭，肉和土豆。此处是三个名词的并列，土豆potato是可数名词，变成复数加es。故答案为potatoes。33. 句意：这碗有鸡蛋的米饭是给你的。句子的主语是the rice是不可数名词；with eggs只是伴随，不影响主谓语的单复数；谓语 动词用第三人称单数is。故答案为is。34. 句意：我早饭喜欢吃牛肉西红柿面条。noodles前面beef和tomato是两个名词作定语修饰，lomaio不需要变成复数，故答案为 tomatOo句意：你想要喝一些绿茶么？疑问句中客气地询问对方是否想要某物并希望得到肯定回答的时候用some表达“一些”的含 义。故答案为some。35. 句意：西安和深圳不同，它是一座有着很长历史的古老城市。此处用形容词短语“be different表达前后两者不同，故答案为differenLpersonal【详解】句意：记住上网时不要透露太多个人信息。information是名词，前面可由形容词 进行修饰,person是名词,意为“个人”，其形容词形式为personal。故填personal。36. sincerely【详解】句意：我真诚地希望你父亲早日康复。根据力hope”可知要用副词修饰动词， sincere的副词形式sincerely意为“由衷地，真诚地“，符合语境。故填sincerely。37. busier【详解】句意：我爸爸比以前忙多了，因为他找到了一份新工作，时间更少了。busy”忙碌 的“，由than可知，此处用形容词比较级作表语。故填busier。38. means【详解】句意：墙上的这个标志表示“禁止吸烟:根据语境可知，此句陈述事实，时态应 用一般现在时，主语“This sign”是第三人称单数，谓语动词mean“意思是”应用其单数形式 meanso 故填 meanso39. nineteenths答案第5页，共21页【详解】句意：那所学校大约有十九分之十的学生有压力。根据句意理解可知，这里表达的是“十九分之十”，是分数的表达结构，英语中分数的表达 结构是“先分子后分母，分子基数分母序数，分子大于1,分母加s”，而空格前有ien,所 以空格应该用序数词，英语中“19”的序数词是nineteenlh,而分子是len大于1,所以空格 这里应该用好数形式，故答案为nineteenths。40. yourarc41. docshim42. to havetomatoes43. flysunny44. swimminglistening45. Don't watchbuilding46. Dancingcome47. parents'【分析】试题分析：43 .句意：-你叫什么名字？ 我叫Jack。your name你的名字。your意为:你的，是一个 形容词性的物主代词，后面修饰名词。要注意把you和your区分开，you是人称代词， 意思是：你；your是物主代词，意思是：你的。44 .句意：-老师们在哪里？-他们现在在办公室。这句话的主语是the teachers,老师们， 是一个复数形式，故be动词应该用are。be动词的一股现在时形式有三种，即am, is, arc. am应该用于第一人称I的时候；is用于主语是单数的时候；arc用于主语是复数的 时候。故这里应该填are。45 .句意：我的哥哥每天都做作.业。根据句意可知，这里表示的是一个经常性的动作，应 答案第6页，共21页该用一般现在时。并且这句话的主语是my brother,我的哥哥，是一个第三人称单数的形 式，故谓语动词应该加s, do的三单形式应该是doeso46 .句意：这个男孩是一个好学生，我们都喜欢他。根据句意可知，这里的“他''是句子的 宾语，应该用宾格的形式。he的意思是：他，是一个主格形式：他的宾格形式是him。他 们都是人称代词。47 .句意:Simon想要在学校吃午饭。want意思是:想要，它经常用在句型want to do sth. 中，即在want后面应该跟动词不定式的形式。故这里应该填to have。48 .句意：桌子上有很多西红柿。由本句中的动词arc和空前面的many可知，这里的名 词tomato应该用复数的形式。它的复数应该在其后面加es, HP tomatoeso.句意：放学后，让我们一起去放风筝吧。Lefs是let us的一个缩写，意为：让我们， 它的后面应该跟动词的原形，这个句型表示提出建议。故填fly。49 .句意：今天天气晴朗，我们可以去公园。sun太阳，是一个名词。根据这句话的意思 可知，这里应该填一个形容词，表示今天的天气情况。sunny形容词，晴朗的。50 .句意：Amy喜欢运动，她擅长游泳。be good at是一个固定短语，意为：擅长，后面 应该跟名词或动词的ing形式。swim游泳，是一个动词，应该把它变成ing形式，双写m 力口 ing, 即 swimmingo.句意：王叔叔喜欢听音乐，他最喜欢的歌手是汪峰。enjoy喜欢，是一个动词，它的 常用句型是enjoy doing sth.喜欢做某事。故本空应该用ing形式,即listening。51 .句意：不要看电视了，到了吃午饭的时候了。这是一个祈使句，表示命令。祈使句应 该以动词的原形开头，其否认形式是在句首加dont意为：不要做某事。52 .句意：看这个教学楼，它很漂亮。build是一个动词，建造，建筑的意思；它的名词形 式是 building,建筑物。classroom building 教学楼。53 .句意：-你的业余爱好是什么？-我的爱好是跳舞。dance是一个动词，跳舞的意思。但 是这句话中需要填的是该句的主语，所以应该把它变成ing形式，即动名词的形式在句子 中做主语。54 .句意：为什么不来参加我的生日聚会呢？ why not.为什么不，表示提建议，后面应 该跟上动词的原形。它有一个同义句型，why don't you,后面也是跟动词的原形。55 .句意：我的爸爸和妈妈三点钟去我的学校开家长会了。parents' meeting意思是：家长 会。pareni父或母，常用复数形式parents,即父母。这里表达的意思是家长会，应该用它 的所有格的形式，故在parenis后面加，家长的。答案第7页，共21页考点：单词填空。56 . has lived【详解】句意：她两年前就住在海南。根据句子的时间状语“since two years ago”可知，句 子是现在完成时，构成形式为have/hasdone；主语“She”是第三人称单数形式，助动词应用 has：动词live的过去分词是liveda故填has livedo57 . were digging【详解】句意：昨天那个时候，一些孩子正在地里挖土。根据时间状语“at that time yesterday”可知，句子应用过去进行时，构成形式为：was/werc doing；主语“Some children” 是复数形式，故助动词应用were, dig的现在分词是digging。故填were digging。58 . reads【详解】句意：汤姆和他的同学们总是在阅览室看书。根据“always”可知，时态为一般现 在时：由“with”可知，此处遵循“就远原那么”，谓语动词与主语Tom保持一致，所以此处动 词用第三人称单数形式。故填reads。59 . is going to decorate【详解】句意：今天下午玛丽正在装饰她的卧室，不是吗？这里是反意一般疑问句，由时 间状语this afternoon可知，时态为一般将来时；根据反义疑问句局部“isnh she”可知其结构 为 be going to do,故填 is going to decorateo60 . told. visitors61 . personal. Don't take62 . Germans【解析】62.句意：前天他告诉了我一些关于他家人的事情。根据时间状语The day before yesterday判断，句子的时态为一般过去时，tel 1的过去式为 tolda句意：儿童节那天动物园里有那么多游客。so many修饰可数名词复数形式。故答案为visitorso句意：这是我的个人电脑。你最好不要用它。形容词修饰名词computer, personal computer个人电脑。故答案为personalo答案第8页，共21页63. 句意：不要把手机带到学校。本句是祈使句的否认句，其构成为DonH动词原形。故答案为Don't take。64. 句意：他的一些朋友是德国人。他们彼此很友好。Germany“德国”；German“德国人”，其复数形式是规那么变化，直接在词尾+s。根据主语判 断，此处German要用复数形式。故答案为Germans。65. to goearlier66. was readingto hurl67. to operate【解析】67.句意：孩子们试着自己去上学。此题主要考查动词不定式的固定搭配的用法。try to do sth.试着做某事。表示想尽一切方法 去做某事。try doing sth.尝试做某事，表示一种试试看的做法。根据句意可知这里指孩子们 尽力去做某事，故填：tod。68 .句意：玲玲的爸爸几天前去北京出差了。此题主要考查形容词比较级，went为动词过去式，判断是一般过去时。a few days earlier意 为“几天前”，根据句意，玲玲的爸爸几天前去了北京出差了。故填：earlier。69 .句意：昨晚听到敲门声的时候，我正在看小说。此题主要考查when引导的时间状语从句的用法。根据when I heard knocks at the door可 知，此句是when引导的表示过去发生的动作的时间状语从句，表示两个动作同时发生， 从句通常用一般过去时，主句用过去进行时，其结构为was/were+doing的形式，又因主语 是第一人称I,故填：was readingo.句意：汤姆出事后不久，他的腿就开始疼了。此题主要考杳动词不定式的固定搭配的用法。begin lo do sth开始做某事；begin doing something开始做某事（特别指很强烈的持续性），这里没有表示持续的意思、，故填：t。 hurt,.句意：尽管白求恩已经工作了很长时间，但他仍赶忙为受伤的士兵做手术。此题主要考查动词不定式的固定搭配的用法。根据该空处填的谓语动词的短语，考查短语 hurry lo do sth匆忙做某事,结合所给动词opreate,可知填to opreate。故填：loopreate。答案第9页，共21页68. Are listening【详解】句意：一你在听音乐吗？一是的，我在听。根据下面的回答Yes.Iam可知，这句话应用现在进行时，表示此刻正在进行的动作。主语 是you, be动词用are； lislen变为现在分词形式listening。故答案为Are； listening。69. seriously【详解】句意：我认为这样重要的问题应该认真地讨论。谓语动词"be discussed”可用副词 来修饰，形容词serious的副词为seriously“认真地”。故填seriously<.70. moves【详解】句意：那个男孩惊讶地问他的父亲地球是否围绕太阳转。此处是客观事实，故用 一般现在时，因为主语（he earth是第三人称单数，故谓语用第三人称单数形式，故填moves ohottest【详解】句意：夏天是四个季节中最热的。hot热的，是一个形容词。根据句意和句中的 of the four seasons可知，这里表示一年中的四个季节相比，应用形容词的最高级形式，故 这里填hottest,注意应双写再加estolovely【详解】句意：你不觉得他是个可爱的男孩吗？空格修饰的是其后的名词“boy”，指的是“可爱的”,应用形容词作定语,love的形容词是lovely,故填lovely。71. decided【详解】句意：他们昨晚决定去度假。decide to do为固定短语，意为“决定去做某事”，本 句时间状语为yesterday evening,故本句使用一般过去时态，decide需变为过去式decided oto play72. gettingto make73. Did useare used【解析】78.句意：我的弟弟过去常常打乒乓球。play玩，打球，是一个动词。这句话中答案第10页，共21页26. Tom comes from the UK and likes(west) food.27. Mr. Green is one of (he(popular) teachers at our school. We all love him. 用所给词的适当形式填空Tom is thin and he is of medium(high).28. Jim(not have) curly brown hair.29. The man always wears a pair of(glass).30. They look the same ,but do things(different).31. She likes very much and she wants to be an(art).32. We often have rice, meat, and( potato) for lunch every day.33. The rice with eggs(be) for you.34. I'd like beef and(tomato) noodles for breakfast.35. Would you like(some) green tea?36. Xi'an is( differently) from Shenzhen. It's an old city with a long history.37. Remember not to give out too much(person) information while surfing the Internet.38. I(sincere) hope that your father will be fine soon.39. My dad is much(busy) than before because he got a new job and had less time.40. This sign on the wall(mean) uNo smoking”.41. About ten(19) of the students in that school suffer from stress.词汇运用用括号内所给词的适当形式填空(每空不限一词)。42. 一What is(you) name? I am Jack.43. 一Where(be) the teachers? 一They are in the office now.44. My brother(do) homework every day.45. This boy is a good student. We all like(he).46. Simon wants(have) lunch at school.47. There arc many(tomato) on the desk.48. Lefs(fly) kites after school.49. It is(sun) today. We can go to the park.50. Amy likes sports and is good at(swim).51. Uncle Wang enjoys(listen) to music. His favourite singer is Wang Feng. 使用了句型used to do sth.过去常常做某事，故这里应填to play。79 .句意：我习惯了早起。get up起床，是一个固定短语。句中使用了句型be used to doing sih.习惯于做某事，因此这里应填动名词形式，注意双写再加ing,填geuing。80 .句意：木头被用来制成课桌、椅子、桌子等等。make制造，制成，是一个动词。这句 话中使用了句型be used to do sth.被用来做某事，故这里填动词不定式to make。81 .句意：你过去很矮吗？这个题目考查了 used to do sth.过去常常这个句型，且是一般 疑问句，应用助动词did构成，used变为原形use.,.句意：现在电脑在城市和乡镇被使用。use使用，利用，是一个动词。根据句意可 知，该句的主语computers和动词use构成被动关系，应使用被动语态，be+过去分词。根 据句中的Today可知，这里应使用一般现在时态，主语为复数，故填are used。【点睛】这个题目考查了 use的用法，注意区分三个句型的用法：1. used tod。sth.过去常 常做某事，否认用助动词构成，即didn't use tod。sth： 一般疑问句将助动词did位于句 首，used变为原形use,如第4小题。2. be used to doing sth.习惯于做某事，注意这个句型 中用动名词形式，如第2小题；3. be used to do sth.被用来做某事，是一个被动结构，如第 3小题和第5小题。82 . talented【详解】句意：郎朗是一位有天赋的歌手。他在全世界非常知名。talent“天赋”，是名词， 其形容词是talented“有天赋的修饰名词singer用形容词，故填talentedo 84. impatient【详解】句意：你帮孩子做作业时，为什么总是对他这么没耐心?下次耐心点。考查形容词。此处有be动词are,故此处填写形容词在句中作表语。根据下一句"Be more patient next time”下次耐心点，可知第一句中表示“家长对孩子没有耐心”，故空白处表示 “没有耐心的”的含义。patient形容词，耐心的：impatienl形容词，没有耐心的。故填 impatientoare made are made【详解】句意：刀由什么制成的？ 刀是由金属和木头制成的。时态为一般现在 时，knives与make为被动关系，第一句用被动语态，主语为复数，结构为are done, make 的过去分词为made；第二句为固定搭配be made of,表示“由制作而成”，主语为 They, be 动词用 are。故填 are； made； are made。85. enjoyable答案第11页，共21页【详解】句意：我认为打篮球是最有趣的课后活动。此空为形容词作定语修饰名词，enjoy 为动词，形容词形式为enjoyable。故填enjoyable。86. importance best【详解】句意：作为一名学生，我们必须知道保护环境的重要性，并尽我们最大的努力拯 救濒危动物。根据“the . o可知用important的名词形式importance表示“重要性”，不可数 名词；try one's best to do sth.“尽某人最大努力做某事故填importance； besto87. suddenlybeating88. stranger strangewearing89. brokenUnluckily90. kiddingwas talking【解析】88.句意：当我沿着这条路走的时候，一辆小汽车突然阻止我。这里是副词修饰动词，suddendly的意思是“突然”，根据句意，故填suddenly。89. 句意：你知道在舞台上正在敲鼓的那个小女孩是谁吗？根据语境是现在进行时，其结构是be doing的形式。beat的意思是“打败”，分词是beatingo根据句意,故填beating。90. 句意：那个小男孩没有为陌生人开门，因为那个男人看起来奇怪。thc+名词,strange的名词是stranger陌生人；look是连系动词,后加形容词，strange奇怪 的根据句意,故填stranger ； strange。91. 句意：许多学生反对整天穿校服。短语be against doing slh.表示反对做某事。根据句意，故填wearing。92. 句意：倒下的树，破坏的窗户和垃圾到处都是。这里是形容词作定语，break的过去分词是broken,作定语修饰后面的windows。根据句 意、,故填broken。93. 句意：不幸地是，那个男人在这个事故中摔得很严重.答案第12页，共21页 根据下文the man hurt badly in the accident.这是坏事，可知这里是不幸地是，Unluckily不幸 地是。注意首字母大写，根据句意，故填Unluckily。94. 句意：我很失望你在欺骗我。这里是现在进行时，其结构是be doing的形式。Kid的现在分词是kidding,根据句意，故 填 kiddingo句意：当他在和他的同学们交谈的时候，老师进来了。这里是whUc引导的时间状语从句，主句是过去进行时，从句用过去进行时，其结构是was/were doing的形式。根据句意，故填was talking。【点睛】用所给单词适当形式填空，并注意使用单词的正确形式。做题时，应先浏览所给 单词，弄清楚他们的意思，然后根据句意选择适当的的单词，并根据单词在句中的作用、 句中使用的句型等变化单词的正确形式。如第8小题，这里是while引导的时间状语从 句，主句是过去进行时，从句用过去进行时，其结构是was/were doing的形式。根据句 意,故填 was talkingoCan be taken【详解】句意：这本杂志可以带出图书馆吗？此题主语“the magazine”与谓语动词“take”之 间是逻辑上的动宾关系；根据can可知，是含有情态动词can的被动语态，疑问句结构 是：情态动词+主语+be+过去分词（+其他）？故填Can； be takenomistakes95. twicemine96. managerquietly97. woodsell98. dislike【解析】97.句意：不要怕犯错误。他们有助于你学习。结合语境可知填复数名词 mistakes,错误。98. 句意：这种药应该饭后一天吃两次。结合语境可知填副词twice,两次。答案第13页，共21页99. 句意：我打算和我的一个朋友参加一个夏令营。本句中of是介词，后面接名词作宾 语，根据所给单词，可知填名词性物主代词mine,我的。100. 句意：我对这儿的服务不满意.我想和经理谈谈。根据所给单词，可知填名词 manager,经理，管理者。101. 句意：由于音乐会已经开始了，这个男孩悄悄地走进了大厅。结合语境及所给单词， 可知填副词quietly,安静地，作状语。102. 句意：这个战士在洪水中用一块木头救了这个男孩。结合语境及所给单词，可知填单 数名词wood,木头。103. 句意：禁止商店销售香烟给任何18岁以下的孩子。本句中I。是不定式符号，后面动 词用原形，根据所给单词，可知填原形动词sell,出售。104. 句意：许多人喜欢看电子书，但是我不喜欢它，因为这对我们的眼睛有害。结合语境 可知本句描述的是客观性事实，故用一般现在时态。主语I是第一人称，故谓语动词用原 形，填dislike,不喜欢。105. play