《出师表》《隆中对》2020年贵州黔东南中考文言文阅读真题（含答案与翻译）.docx

2020年贵州黔东南中考文言文阅读真题【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以 倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、 长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，那么汉室之隆，可计日而待 也。臣本布衣,躬耕于南阳，荀全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑 鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰。后值倾 覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（诸葛亮出师表）【乙】亮躬耕陇亩，好为梁父吟，身长八尺，每自比于管仲、乐毅 ，时人莫之许也。惟博陵崔州平,颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先 主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主日：“诸葛孔明者，卧龙也，将军 岂愿见之乎？ ”先主日：“君与俱来。”庶日：“此人可就见，不可屈致也。将 军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人日：“汉室倾颓，奸臣窃命”，主上蒙尘孤不度德量力，欲信大义 于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？（陈寿隆中对节选）注释陇亩：田地。梁父吟：又作梁甫吟，古歌曲名。管仲、 乐毅:管仲，名夷吾,春耿时齐桓公的国相。乐额，战国时燕昭王的名将。博陵: 东汉郡名，现河北蠡县一带。颖川：东汉郡名，包括现河南中部一些地区. 先主:指刘备。卧龙:这里比喻潜居而未显达的有才能的人。蒙尘:蒙受风 尘，专指皇帝遭难出奔。猖蹶：这里是失败之意。8 .以下句中加点字的意义和用法的判断，不正确的组是（3分）CA.躬耕于南阳（介词，在） 9 .先主遂诣亮（连词，就）C.此悉贞良死节之臣（形容词，熟悉）D.将军宜枉驾顾之（动词，拜访）10 对文中画波浪线句子断句正确的一项为哪一项（3分）BA.先帝/不以臣卑劣狠自枉屈三顾/臣于草庐之中/咨臣以当世之事由/是感 激遂许先帝/以驱驰。B.先帝不以臣卑劣狠自枉屈/三顾臣于草庐之中/咨臣以当世之事/由是感激 /遂许先帝以驱驰。C.先帝/不以臣卑劣狠自枉屈三顾臣/于草庐之中咨臣/以当世之事由/是感激 /遂许/先帝以驱驰。D.先帝不以臣/卑劣猥自枉屈三顾臣/于草庐之中咨臣/以当世之事/由是感 激/遂许先帝以驱驰。10 .对选文内容的理解、分析、概括有误的一项为哪一项（3分）DA.甲文中“后汉所以倾颓”与乙文中“汉室倾颓”所指内容一致，都是指 东汉的崩溃、衰败。B.甲文的语言最显著特点是率直质朴，表现恳切忠贞的感情，全文读起来 情真意切、感人肺腑。C.乙文中“卧龙” 一词选用精当，简练而传神地比喻诸葛亮出众才能，对 人物描写起渲染烘托作用。D.从甲文所选内容来看，主要写了诸葛亮结合当时形势向后主提出“广开 言路、严明赏罚”两条建议。11 .将甲乙两个文段中画横线句子翻译成现代汉语。（8分）愿陛下亲之信之，那么汉室之隆，可计日而待也。（4分）每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。（4分）（17分）（逸界小 3分,共9分 0#小分，共8分）II.8分）（每句4分，关记译正确.语句it谈题即可给总分值）（4分）F亲近他们，信任他瘪么汉朝的兴修，M可以指口可待了. （-JB- "总”"计日"芬1分，iMU分，底希望I射：那么，St计日，数计”日子）4分）常常巳白已比件管仲、乐当时的人的并不成认这件事年时注意把握*1 之许的正常语序，其中"每""之".许”各1分.通魁1分：常常,之：代调指自 比管仲、乐tr这件事：许认可.成认.符合大意即可酌情给分）【参考译文】【乙】诸葛亮亲自在田地中耕种，喜爱吟唱梁父吟。他身高八尺，常常 把自己和管仲、乐（y诧）毅相比，当时人们都不成认这件事。只有博陵的崔州 平，颍川的徐庶与诸葛亮关系甚好，说是确实这样。适逢先帝刘备驻扎在新野。徐庶拜见刘备,刘备很器重他，徐庶对刘备说: “诸葛孔明这个人，是卧龙啊,将军是否愿意见他？ ”刘备说:“您和他一起来 吧。”徐庶说：“这个人只能你去他那里拜访，不可以委屈他，召他上门来，将 军你应该屈尊亲自去拜访他。”因此先帝就去拜访诸葛亮，总共去了三次,才见到诸葛亮。于是刘备叫旁边 的人退下，说：“汉室的统治崩溃，董卓、曹操先后专权，皇上蒙受风尘遭难出 奔。我不能衡量自己的德行能否服人，估计自己的力量能否胜人，想要为天下人 伸张大义,然而智慧与谋略浅薄缺乏,就因此失败，弄到今天这个局面。但是我 的志向到现在还没有停止，先生认为该采取怎样的方法呢？ ”（2020贵州黔东南）