学校对老师的教学鉴定.docx

学校对老师的教学鉴定学校对老师的教学鉴定学校对老师的教学鉴定忠诚党的教育事业，为教育教学工作不辞辛苦，努力工作，支教 学校鉴定。积极学习党的方针政策，服从党的领导和分配，在29团 支教一学期后，又申请延续了一学期，顺利完成29团最后一届高三 学生的学习、毕业等教学工作。在教学上，能够自主展开有效的工作。 在日常工作中，注重自身师德修养的提高，团结周围的同事，积极处 理好各种关系。平时认真学习各项资料，积极参加学校各项活动，如 升旗仪式和各种会议。整个学年度无迟到、早退现象，无并事假，出 全勤。这一学年，是反思的一年，是自我发现的一年。工作踏踏实实、勤勤恳恳。虽然只有一个班，虽然只有13个学 生，但仍然用心备课、用心上课，辅导学生，周六补课，辛勤工作不 计报酬。对学生进行个别辅导、指导，也是勤恳工作的表现之一。课间多 在教室里留一会儿，课余时间，在班里经常找学生进行个别指导，给 学生问问题的时间和机会，偶尔也会有意识的'请几个学生一起散步 聊天。在备好课的基础上，每次上课前都要把教案再看一看。每次上 完课后，还要及时将上课心得和新的发现记录下来，及时对教案进行 修改、完善。化学的题目是比较多变的，要学生做的，自己都能经过 筛选，经过自己做了以后才给学生讲解和演练。因为人数少，所以上 课方式更加灵活多样。对于作业，要求学生做好“三本一册”：总结 本、作业本、错题本以及导与练。后期着重于天利38套的讲练与化 学知识的巩固与梳理，鉴定材料支教学校鉴定。帮助学生更进一 步的完善化学知识的系统化、框架化以及学科能力的进一步提高。教学业绩明显。经师生的共同努力和拼搏，本年度的教育教学工 作成绩教为显着，高考成绩较好，取得了满意的成果。张滨老师在上马厂小学支教期间能够依法执教，以“三个代表” 思想为指导，努力践行社会主义荣辱观，以一个共产党员的标准严格 要求自己，用她高尚的师德，精湛的学识水平和高超的教研能力，感 染身边每一个人。为推动上马厂小学的教科研工作，为提高上马厂小 学教师整体素质作出突出贡献。该教师能够顺从学校安排，出满勤，率先垂范，以身立教，关爱 学生，尊重家长，很好的地展示了市内教师的风采。能够以校为家, 为提高学生成绩，加班加点工作。精心备课，认真批改折合上课324 节。批改作业225次。超负荷的工作使学生成绩有的大幅度提高。得 到上马厂学生和家长的赞扬。该同志在工作中不循规蹈矩，有创新。在四年级开展的思维训练 课，极大地激发了学生学习数学的兴趣，为学生的成长奠定坚实的基 矗她教学工作扎实、有实效。协助学校进行校本培训，效果显着。 本学期一共上了 3节示范课，同时帮助上马厂学校申报了两个区重点 科研课题，并进行了4次教科研讲座，极大地推动了马厂小学教育教 学工作的开展。她能积极主动的去工作，工作期间曾承担了三、四、五月的大队 工作，并为其他老师代课达28节。并热心农村教育事业，为马厂小 学捐资助学合计人民币800多元。张滨老师业务精湛、真诚奉献、勇于创新的精神值得我们马厂广 大教师学习。她的到来使我们上马厂学校受益良多，可以说是做出了 突出的贡献。望今后工作能百尺竿头，更进一步！