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    (文末附答案)高中语文基础题型知识点总结归纳.docx

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    (文末附答案)高中语文基础题型知识点总结归纳.docx

    (文末附答案)高中语文基础题型知识点总结归纳选择题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)L阅读下面的文字,完成小题。我回到四叔的书房里时,瓦楞上已经雪白,房里也映得较光明,极清楚的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字, 陈技老祖写的;一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在,道是“事理通达心气和平”。(节选自鲁迅祝福) 地下两溜十六张楠木交椅,又有一副对联,乃乌木联牌,镶着鎏银的字迹,道是:座上珠矶昭日月,堂前的 献焕烟霞。下面一行小字,道是:“同乡世教弟勋袭东安郡王穆蔚拜手书。”(节选自曹雪芹红楼梦)F列是对段中脱落的对联补充和段对联落款的停顿处理,正确的一项为哪一项()A.礼义廉耻孝悌忠信A.礼义廉耻孝悌忠信同乡/世教弟/勋袭东安郡王/穆芮/拜手书B.孝悌忠信礼义廉耻同乡世教弟/勋袭东安君"王穆前/拜手/书C.德性坚定品节详明同乡世教弟/勋袭东安郡/王穆前/拜手/书D.品节详明德性坚定同乡/世教弟/勋袭东安郡王/穆芮/拜手书2、以下各句中,没有语病的一句是()A.海昏侯墓是发现的中国迄今保存最好、结构最完整的西汉列侯墓园,也是江西省出土文物数量最多、种类最丰富的古代陵墓。B .大型民航客机C919的亮相,标志着我国已成为世界上少数掌握研发制造大型客机的国家之一,同时也意味着中国高端装备制造业到达一个全新的高度。C.随着船政制造的轮船与日俱增,驾驶人才紧缺和远洋演练缺乏成为船政亟待解决的两大问题。D. “蛟龙”号载人深潜器每年会有近5个月的时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等工作。凉的阳刚之气,即人们所说的“建安风骨”。C .歌行体,是我国古代的一种诗歌体裁,又称古诗、古风。其音节、格律一般比拟自由,形式常采用五言、 七言、杂言的古体,富于变化。D .李白是浪漫主义的“诗仙”,杜甫是现实主义的“诗圣”,白居易也是一位伟大的现实主义诗人,他的诗语言平易,更加通俗易懂。28、选出依次填入横线上的词语最恰当的一项()“2014环青海湖(国际)电动汽车挑战赛”上,社会名流、演艺明星、职业赛车手、专业媒体记者,组成了一支车队倡导使用环保新能源座驾。焦裕禄同志总是,要求同志们公私清楚,他自己连一本公家的稿纸也不肯拿回家给孩子。在这次抢险救灾中,范维龙,带着连队以最快的速度赶赴灾区,连续从废墟中救出39人。以身作那么身先士卒身体力行身先士卒以身作那么身体力行身先士卒身体力行29、以下各句中加点的词语,29、以下各句中加点的词语,运用不正确的一项为哪一项()A.就在火车停顿前发出的几秒钟的震颤里,香雪还是猛然把篮子塞到女学生的座位下面,迅速离开了。B. ”自花授粉作物自交不退化,因而杂交无优势”这一论断明白无误地写在美国大学教科书遗传学原理 中。C.当大难临头之际,那些平时激情飞扬,大有指点江山之势的世家子弟大局部吓得面如土色,什么也做不了。 D .当电影我和我的祖国中林治远在一个惊心动魄的未眠之夜争分夺秒排除万难,最终保障了开国大典国 旗顺利升起时,观众都不谋而合地鼓起掌来。 1030、以下有关文学常识的表述,不正确的一项为哪一项()A .永遇乐,京口北固亭怀古是南宋词人辛弃疾创作的一首词,全词风格豪壮悲凉,用典贴切自然,增强了 作品的说服力和意境美。B .梦游天姥吟留别是一首记梦诗,也是一首游仙诗。全诗构思精密,意境雄伟,富有现实主义色彩。其 在形式上杂言相间,兼用骚体,堪称绝世名作。C.琵琶行是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述, 揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象,表达了诗人对琵琶女的深切同情,也抒发了诗 人对自己无辜被贬的愤懑之情。D .诗歌可分为旧体诗和新诗。广义而言,旧体诗包括旧体的诗、词、散曲(小令和套数),狭义而言,旧体 诗包括古体诗和近体诗。唐代人把当时新出现的格律诗称为近体诗,它包括律诗和绝句;而把产生于唐以前、 较少有格律限制的旧体诗称为古体诗,亦称“古诗”“古风”。填空题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)31、很多古代诗句浸润着丰富的传统节日文化,请写出以下诗句涉及的节日名称。竞渡深悲千载怨,忠魂一去诅能还。国亡身殒今何有,只留离骚在人间( )银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星()玉漏银壶切莫崔,铁关金锁彻明开。谁家见月能闲坐?何处闻灯不看来()独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人()残腊即又尽,东风应渐闻。一宵犹几许,两岁欲平分。()32、世界上使用人口最多的语言是和 o 33、望文生义(1)走近壶口瀑布,只见一股洪流直冲而下,轰隆隆的巨响振聋发耳贵,此处的游人只能打着夸张的手势进行 交谈。1134、多音字给以下加点字注音。澄:()澄澈 ()澄沙炮:()如法里制()糖衣炮弹()炮羊肉 *稽:()无稽之谈 (灌首擂:()自吹自擂()擂台 *35、文学常识填空(1)契诃夫,19世纪末 国伟大的批判现实主义作家,情趣隽永、文笔犀利的幽默挖苦大师,短篇小说的巨匠,著名剧作家。其代表作 小说中的主人公别里科夫反对一切新生事物,是沙皇专制制度的维护者。(2)陶渊明,名潜,字元亮,自号 o东晋诗人、文学家、辞赋家、散文家。田园生活是陶渊明诗的主要题材。(3)三国演义:我国现存最早的章回体小说之一,以时间为序,交错表达魏、蜀、吴三国形成的历史。作者是O(4)堂吉诃德是西班牙伟大的作家 的代表作,也是一部脍炙人口的世界名著,是欧洲长篇小说开展史上的一座里程碑。36、解释以下词语的含义。(1)雕琢:(2)雕虫小技:(3)离群索居:(4)炉火纯青:(5)格物致知:12(6)技进乎道:37、从以下各句后面提供的词语中选择一个恰当的填在横线处。(1) “选择何种特殊演出样式并不重要,但马克思的理论决不会被”在文汇报所做的一次访谈中,他严肃地说。(误解曲解)(2) 当前国际领域不确定性和乱象持续存在,但中非合作将继续照亮人类走向光明前程的道路。(不管尽管)(3)随着媒介技术变革开展,融媒体传播趋势那么为春晚带来了更多新可能,带来了春晚节目内容的不断、节目形式的不断创新、节目形式的不断创新、舞美效果的诸多惊喜等。(丰富丰富)38、识记字音。潺漫( 吵眇(蕙以北渝西懑(覆)九嶷(汀洲(柏森森(摩秋)麋()余袂()*满襟()*谁撒39、选择恰当的词语填空。随着高考日益,各学校纷纷把备考重点聚焦到学生的心态调整上,引导学生正确面对考试,树立 高考必胜的信念。(邻近/临近)碳汇林管理者将从这项基金中获得支持,以补偿在种植碳汇林过程中产生的营造、保护等支出 的费用。(抚育/抚养)书是整个人类的记忆。没有书,也许历史还在混沌未开的蒙昧中 o (彷徨/徘徊)侵略军进城后,大肆屠杀无辜百姓,连老人和婴儿也不放过,手段,场面触目惊心。(惨无人道/ 惨绝人寰)13在中国革命史上,有多少英雄人物,他们无私奉献,不畏牺牲,建立了不朽的。(功劳/功绩/功勋)泰戈尔听闻此事,勃然大怒,拍案而起,从退避生活中挺身出来,公开 放弃英国政府给他的爵士称号。(宣告/宣布)40、古代以中原为中心,人们将处于东、西、南、北方的少数民族分别称为东夷、西戎(西羌)、南蛮(南 闽)、北狄,有鄙视之意。()14(文末附答案)高中语文基础题型_00D参考答案1、答案:D解析:此题考查学生拟写对联和文言文断句的能力。段中脱落的对联补充:根据对联的规那么,一般而言,上联的最后一字为仄声,“明”为平声,据此排除C; 且上下联词性相对,“事理通达” “心、气和平”都是主谓结构,而“礼义廉耻” “孝悌忠信”是并列短语,据 此排除ABO段对联落款的停顿:“同乡”籍贯,“世教弟”点明关系,故应在中间断开,排除BC; “勋袭东安郡王” 点明身份,“穆前”点明人物,中间要断开,因此可排除A。应选D。2、答案:C解析:此题考查学生辨析并修改病句的能力。A.语序不当。首先是定语排序不当,“发现的中国迄今”应改为“中国迄今发现的”;其次是逻辑语序,“江 西省目前为止的古代陵墓”与“中国迄今发现的西汉列侯墓园是递进关系,应调换二者在句中的位置。B.成分残缺,“掌握研发制造大型客机”后缺少宾语中心语,应在“研发制造大型客机”后加“技术”,做 “掌握”的宾语。D.搭配不当。“执行”与“工作”搭配不当,应将“工作”改为“任务”。应选C。3、答案:B15解析: 此题考查学生识记常用字字音的能力。B. “翩跄”的 V 应读x亩n; “为虎作帐”的“为"应读wOi。应选Bo4、答案:B解析:此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。B. ”雷雨翠翠”对应错误,翠翠出自沈从文边城应选Bo5、答案:C解析:此题考查学生分析、理解文章内容的能力。C. “丰子恺从居家的角度全文详细记录”错误。丰子恺从居家的角度并没有全文详细记录,他记录地点从南京 的旅馆到杭州再到石门湾,不停在变化,才有“无家可归”之感。应选Co6、答案:C解析:此题考查学生识记汉字字形的能力。A. “高贵无尚”的“尚”应为“上”。16B. “急燥”的“燥”应为“躁”。D. “婉假设”的“婉”应为“宛”。应选Co7、答案:C解析:此题考查学生识记文学常识的能力。A.悲惨世界是由法国作家维克多雨果在1862年发表的一部长篇小说。悲惨世界是雨果创作高峰时的 巨著,是雨果现实主义小说中最成功的一部代表作,是19世纪最著名的小说之一。B.战争与和平是俄国作家列夫尼古拉耶维奇托尔斯泰创作的长篇小说,也是其代表作。该作以1812年的 卫国战争为中心,反映从1805到1820年间的重大历史事件。以鲍尔康斯、别祖霍夫、罗斯托夫和库拉金四大 贵族的经历为主线,在战争与和平的交替描写中把众多的事件和人物串联起来。德米特里聂赫留朵夫是列 夫托尔斯泰小说复活的男主角。C.老人与海是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说。主人翁老渔夫“桑地亚哥”的形象体 现了海明威的人生哲学和道德理想,即人类不向命运低头,永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。D.百年孤独,是哥伦比亚作家加西亚,马尔克斯创作的长篇小说,是其代表作,也是拉丁美洲魔幻现实主义 文学的代表作,被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。应选Co8、答案:D解析:此题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。17A. “变幻”的“幻”应为“换”。B. “恢谐”的“恢”应为“诙”;“搅动”的“搅”应为ujiaon oC “压韵”的“压”应为“押”;“耄耋”的“耋”应为udieH o应选Do9、答案:A解析:此题考查学生识记文学文化常识的能力。略。10、答案:C解析:此题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。c “发酵”的“酵;应读作 M。” ; “罗绮”的丝奇“,应读作"qr O应选Co11.答案:A解析:此题考查学生辨析并修改病句的能力。B."三个月内要求每名学生完成”语序不当,"三个月内"是“完成"的时间状语,应放在"完成”的前面, 改为“要求每名学生三个月内完成”。C.主谓搭配不当,主干为“看吃相暴露性格特点和教养情况”,应该是“吃相暴露”,应删除18D. ”录取两个名额搭配不当,“录取” “名额”不能搭配,可把“名额”改为“学生”。应选Ao12、答案:A解析: 此题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。文中划波浪线的句子运用了拟人的修辞手法。“无精打采”,把“河面”人格化。A.运用了拟人的修辞手法。“自在坦荡”,把“野草荒藤”人格化。B.运用了通感的修辞手法。“缕缕清香”是嗅觉,“渺茫的歌声”是听觉,把“缕缕清香”写作“渺茫的歌声”,以嗅觉写听觉。C.运用了排比的修辞手法。“秃顶的山,单调的黄土,浅漱的水构成排比。D.运用了借代的修辞手法。“囤”是装粮食的工具,用“亮了囤底”代指缺了粮;“锅”是做饭的工具,用“揭不开锅”指代没饭吃。应选A。13、答案:C解析:此题考查学生正确使用成语或熟语的能力。A. ”何乐而不为”,用反问的语气,表示很可以做或很愿意做。此处语境是指先初赛,再复赛,既可保证活动 的参与面,又不至于牵扯学生会干部太多精力,可以这样做,使用正确。B. “推波助澜”,比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的开展,使扩大影响。此处语境是指股民们过度悲观193、以下选项中加点字的注音有误的一项为哪一项() A .诘难(jie) *B .挟持(xie) C .粗糙(cao)D .誉写(teng) 4、以下各项中, A .曹雪芹B .曹禺一C .雨果一D .海明威游弋(yi)麦穗(SUI)连耳(gen)秤杆(gan)*铿刀(cub)翩趾(qian) 瓜琴(ge)叶韵(xie)*暴殄天物(timn)为虎作帐(wei)沉痛难愈(ke)*徇情枉法(xun)*作家、作品人物的对应关系错误的一项为哪一项()红楼梦史湘云雷雨翠翠巴黎圣母院卡西莫多-老人与海桑地亚哥5、以下关于读本(必修一)中何以为家专题作品理解有误的一项为哪一项() A .苏雪林从家的观念起笔,看似漫不经心,却处处表现出作者对家和家园的认识和思考。B.方令孺选择了一个中秋夜晚,以一个异乡人的身份在月光山水与人的情景交融之中,完成了对家的感悟。C.丰子恺从居家的角度全文详细记录了他在南京缘缘堂的生活,结尾直指内心,展示了无家可归和到处为家的对立与统一。D.周国平那么从“家是一只船”写起,述说了一条条人们念家的理由,抒情与议论相结合,文章十分耐读。6、以下各句中,没有错别字的一项为哪一项()A.我曾经从他音乐一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜,现在却眼看着他的高贵无尚的理智,像一串美妙的银铃失去了谐和的音调,无比的青春美貌,在疯狂中凋谢!B.现代高度机械化的结果,是使优游的生活成为过去,每个人只是急燥而盲目地旋转于高速的漩涡中,像是被驱赶着,匆匆忙忙地随波逐流。的心态影响了股市走向,使用正确。C. “莫衷一是”,不能判定哪个对,哪个错。不能得出一致的结论。使用时主语不能是某一个人,使用错误。D. “沾沾自喜”,形容自己感觉良好,洋洋自得的样子。此处语境是指对于过度的赞誉,我们不要感觉良好, 洋洋自得,使用正确。应选Co14、答案:A解析:此题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。第一空,互助性:互相帮助的性质。互动性:互相作用、互相影响的特性。根据“媒体”的特点和功能,“用 户”与“媒体”之间应该是“互动”,而非“互助”,应选“互动性”。第二空,流失:泛指有用的东西流散失去;也比喻人员离开本地或本单位。流逝:像流水一样消逝。从适用范 围上看,“流失”可适用于人,而“流逝”那么适用于“时间”等,应选“流失”。第三空,滞后:(事物)落在形势开展的后面。落后:工作进度缓慢,落在原定计划的后面;开展水平较低,不 进步。从两个近义词的适用范围来看,“滞后”偏重于“事物落在形势开展的后面”,而“落后”那么偏重于 “工作进度落在原定计划的后面”,应选“滞后”。第四空,迫在眉睫:形容事情临近眼前,十分紧迫。迫不及待:急迫得不能再等待。文段中说的是“传统媒体 的内容生产和传播模式的改革”非常紧迫,应选“迫在眉睫”。应选Ao15、答案:D解析:20此题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。D.该句中只问而没有回答,答于问中,属于“反问”的修辞手法。应选Do16、答案:A解析:此题考查学生语言表达得体、理解短语结构和赏析修辞手法的能力。A. “农民的生活水平是主谓短语”错误,“农民的”修饰“生活水平”,所以短语“农民的生活水平”是 偏正短语。应选Ao17、答案:B解析:此题考查学生正确理解和使用成语的能力。A.豆蔻年华:指少女十三四岁。代指少女的青春年华。句子的对象是小伙子,不正确。B.拾人牙慧:拾取别人的一言半语当作自己的话,比喻窃取别人的语言和文字。此处说不需要窃取别人东西 的民众,使用正确。C .黍离之悲:表示家国残破之痛,此处形容失去亲人之悲,用错对象。D ,徐羽而归:指失败或不得志而归。根据语境“最终夺冠”,可知该成语使用不正确。应选Bo18、答案:C21解析: 此题考查学生识记现代汉语常用字字形的能力。A. “故守成法”的“故”应为“固”。B. “合盘托出”的“合”应为“和”。D. “各行其事”的“事”应为“是”。应选Co19、答案:D解析:此题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。A. “廖廓”中的“廖”书写错误,应该为“寥”。B. “梳装打扮“中的“装”书写错误,应该为“妆”。C “无所顾及”中的“及”书写错误,应该为“忌”;“笑咪咪”的“咪”书写错误,应该为“眯”应选Do20、答案:A解析:此题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。B.噢帖”的“熨”应读yCi;C “雕栏玉砌”的“砌”应读qi ;D. “亘古不变”的“亘”应读gSn。22应选Ao21、答案:A解析:此题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。B. “季(bo)芹”应为"孳(bi)策”拓(tud) 应为“拓(ta)印”D “胳(ge)肢窝”应为“胳(ga)肢窝”应选A。22、答案:D解析:此题考查学生分析句子内部逻辑关系的能力。逻辑顺序,即按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明顺序,这种顺序常用于事理说明文。 事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等;认识事物或事理的过程那么指由 浅入深、由具体到抽象等等。题干中有个小陷阱,“除哪一项外”,意思是找错误最不类似的。首先要了解题干的错误。题干中两个“共同 语言”是不同的概念,不能等同对待:第一个“共同语言”主要指相关的思想话题,第二个“共同语言”主要 指语言工具。所以,题干犯的错误为“偷换概念”。A.偷换了 “工作”这个概念,前“工作”指“工作时段”,后“工作”为“具体工作”,错误类似;B.偷换了 “形式”这个概念,把“语言形式”中的“形式”给偷换成了 “形式主义”;C.偷换了 “有意杀人者23D.“既不属于又不属于”和“两者都有点像”前后矛盾,和偷换概念无关。应选Do23、答案:C解析:此题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。C.前:名词用作状语,在前面,向前。这句话译为:装在漂亮的丝织口袋里,使人背着在军前开路。应选Co24、答案:B解析:此题考查学生语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动的能力。语段文字为红烛诗歌短评。联系语境可知,空缺位置主要阐述红烛的七次变化,四扬三抑,局部结构 为总分关系。故确定首句为总起句应选,作为总起句,总说经历了七次变化,“但”表示转折,语段中这 没有转折之意,排除AD。而句分析“全诗的收束”为尾句,是整体点评的结束,故应放在最后。应选Bo25、答案:A解析:此题考查学生正确使用成语的能力。A . “短小精悍”的意思是:形容人身材矮小而精明能干或形容文章、发言简短有力。此处形容身材矮小的 “人”,正确。B . “倾巢而出”的意思是:整窝的鸟儿都出来了,比喻全体出动,含贬义。此处形容“我军的反水雷舰艇”24情感色彩不对,故错误。C . “劳燕分飞”的意思是:伯劳、燕子各飞东西,比喻夫妻、情侣别离。此处形容“真与美”,对象错误。D . “目不交睫”的意思是:不能合眼睡觉,形容不能入睡。此处形容“快速变幻的布景”,对象错误。应选Ao26、答案:B解析:此题考查学生辨析并修改病句的能力。A .搭配不当,“造就”与“记录”动宾搭配不当,可把“造就”改为“创下”。C.句式杂糅,“新开辟了 65条国际航线”与“65条国际航线可以直飞一带一路沿线国家及相关地区” 杂糅,可将“了”改为“的”。D.语序不当,”以提高消费的可能性,增加顾客驻留的时间”语序不当,应改为“以增加顾客驻留的时间, 提高消费的可能性”。应选Bo27、答案:A解析:此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。A. “共收入从西周初期到春秋中叶约五百年间的诗歌300篇”中“300篇”错误,应该是“305篇”。应选A。28、答案:A25解析: 此题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。以身作那么:着重于自身做出典范。身体力行:着重于亲自实践,努力去做。身先士卒:原指作战时将帅冲在士 兵前面,多引申为职位高的人首先干在前面,带头去做。第一空,通过“组成了一支车队倡导使用环保新能源座驾”可知,此处强调“亲自实践”,应选“身体力行”。第二空,通过“他自己连一本公家的稿纸也不肯拿回家给孩子”可知,此处强调焦裕禄同志“典范”作用,应选“以身作那么”。第三空,通过“在这次抢险救灾中带着连队以最快的速度赶赴灾区”可知,此处强调“带头去做”,应选 “身先士卒”。应选A。29、答案:D解析:此题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。A. “震颤”,抖动,颤抖。语境说的是火车停顿前的晃动,正确。B. “退化”泛指事物由优变劣,由好变坏。语境是说作物自花授粉的功能,正确。C. ”指点江山”,评论国家大事。语境是对平时看似关注国家大事的世家子弟的挖苦,正确。D. “不谋而合”指事先没有商量过,意见或行动却完全一致,多指见解、计划、理想等相同。而语境是形容观 众“鼓掌”的动作,应改为“不约而同”。应选Do2630、答案:B解析:此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。B. “富有现实主义色彩”错,梦游天姥吟留别描写了一个异彩纷呈的神仙世界,应是“富有浪漫主义色 彩”。应选Bo31、答案:端午七夕/乞巧元宵/上元重阳除夕解析:此题考查古代文化常识的识记能力。应对此类问题,首先要筛选关键信息,其次要在关注生活的基础上,加强 文化常识的分类识记。(1) “忠魂” “离骚”提示诗句写的是屈原,而纪念屈原的节日便是端午节;(2) “卧看牵牛织女星”是提 示,相传在“七夕”之时,牛郎和织女于鹊桥相会;(3) “见月” “闻灯不看来”是提示。上元夜,指旧历 正月十五夜,又称元宵节,我国素有元宵赏灯的风俗;(4)这是王维的九月九日忆山东兄弟,九月九日 即重阳节;(5) “两岁欲平分”是提示,“除夕”是农历一年最后一天的晚上,也是新一年的前一天晚上。32、答案:英语汉语解析:此题考查掌握常识的能力。世界上使用人数最多的语言前十排名:1、中文,世界上使用最多Zhi的语言,也是中国的使用语言,中国人口 约14亿,海外还有5000万说中文的华人。人口是中文成为第二大语言的一大因素,同时,中国经济总量仅次 于美国,学中文的外国人也越来越多。2.英语,北美的美国、加拿大等73个国家作为官方语言,联合国的标准 语言也是英语,使用人口超过10亿。2733、答案: 振聋发耳贵:发出很大的声响,使耳聋的人也能听见,比喻用语言文字唤醒糊涂的人。可改为“震耳欲聋”。震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。 深文周纳:定罪名很苛刻,想尽方法把无罪 的人定成有罪,泛指不根据事实而牵强附会地妄加罪名。 择善而从:指采纳正确的意见或选择好的方法加 以实行。这里的“善"不能理解为“漂亮且有个性的新型车”。 犯而不校:别人的犯了自己也不计较。这 里的“岁”不能理解“校正”。 瓜田李下:经过瓜田,不能弯下身来提鞋,免得人家怀疑摘瓜;走过李树 下面,不举起手来整理帽子,免得人家怀疑摘李子。后泛指容易引起怀疑的地方。这里的“瓜田”、“李下” 不指具体的场所。 一傅众咻:形容由于不良环境的干扰,做事难以取得成绩。不能用来指获奖时喝彩的场 景。 目无全牛;形容技艺已到达十分纯熟的地步。此误解为“对事物认识片面”。可改为“独善其身”。知识拓展:“目无全牛”出自庄子养生主,其中的“全牛”指整头牛,整个词语是说庖丁解牛的动作非 常娴熟,以至于解牛时眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。形容技艺已到达十分纯熟的地步。可见,了解 典故是记忆成语的重要途径。 山高水长:原比喻人的风范或声音像高山一样永远存在,后比喻恩德、情意 深厚。不能用于风景。可改为“山清水秀”。山清水秀:形容山水风景优美。温馨提示:注意“山有水秀”与“青山绿水”中的“清”与“青”的区别。记忆方走:跳跃组词。“山清水秀”可以解开,分别组词“山水” “清秀”;“青山绿水”也分别组匆“青 绿” “山水”。其中,“清秀”表状态,“青绿”指颜色,这样成语字形就不会出错了。瓦釜雷鸣:比喻无才无德的人占据高位,恒赫一时。可改为“震耳欲聋”。非池中物:不是长期蛰居池塘中的小动物。比喻有远大抱负的人终究要做大事。舞文弄墨:歪曲法律条文作弊;玩弄文字技巧。不能形容人 白驹过隙:白马在细小的缝隙前一闪而过,形容时间过得飞快。不能用来形容参赛健儿奔跑速度快。五风十雨:五天刮一次风,十天下一场雨。形容风调雨顺。不指“天气恶劣”。 大方之家:懂得大道理的人,泛指见识广 博,学有专长的内行人。不指“大方的人” “不吝啬的人。.文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。 不是“文章不加标点符号”的意思。三人成虎:指三个人都说街市上有老虎,别人便以为真有老虎。比喻谣言或讹传一再反复,就会使人信以为真。没有“人多力量大”的意思。求田问舍:意为买田地、房子,比喻只知谋置家产,不以国事为念,胸无大志。不是单纯的“买房置地”的意思。 师出无名:出兵打仗而28 没有正当理由,泛指做某件事缺乏正当理由。不能理解为“老师没有名气”。 屡试不爽:屡次试验都没有 过失。“爽”是过失,不是“爽快”的意思。 久假不归:长期借去,不归还。“假”是“借”,不是“请 假”的意思。解析:此题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思从三个 方面综台考虑分析,即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明、断词取义、对象误用、谦敬错位、 功能混乱、不合语境、望文生义等错误使用类型。此题是对望文生义错误类型的考查,望文生义指不了解某一 词句确实切涵义或来源缘由,光从字面上去牵强附会,做出不确切的解释。振聋发耳贵:发出很大的声响,使耳聋的人也能听见,比喻用语言文字唤醒糊涂的人。语境修饰的是“轰隆隆 的巨响”,错误,可改为“震耳欲聋"。震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。深文周纳:定罪名很苛刻,想尽方法把无罪的人定成有罪,泛指不根据事实而牵强附会地妄加罪名。修饰 “实践”错误。择善而从:指采纳正确的意见或选择好的方法加以实行。这里的“善”不能理解为“漂亮且有个性的新型 车”。犯而不校:别人的犯了自己也不计较。这里的“岁”不能理解“校正”。瓜田李下:经过瓜田,不能弯下身来提鞋,免得人家怀疑摘瓜;走过李树下面,不举起手来整理帽子,免得 人家怀疑摘李子。后泛指容易引起怀疑的地方。这里的“瓜田”、“李下”不指具体的场所。一傅众咻:形容由于不良环境的干扰,做事难以取得成绩。不能用来指获奖时喝彩的场景。目无全牛;形容技艺已到达十分纯熟的地步。此误解为“对事物认识片面”。可改为“独善其身”。知识拓展:“目无全牛”出自庄子养生主,其中的“全牛”指整头牛,整个词语是说庖丁解牛的动作非 常娴熟,以至于解牛时眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。形容技艺已到达十分纯熟的地步。可见,了解29c .早春的香椿芽积攒了一冬的能量,紫中透绿,簇拥在香椿树的枝头,煞是好看,摘下一把,肥短脆嫩,四 处飘香,是早春时节餐桌上独有的一道美味。D.从革命文物保护到修缮,那些被历史掩埋的故事和实物得以呈现,婉假设一个个叙事者,向人们讲述过往艰苦卓绝的岁月,向人们展示穿越时空的拼搏图景。7、以下文学常识对应关系正确的一项为哪一项()A.悲惨世界 狄更斯A.悲惨世界 狄更斯英国批判现实主义B .战争与和平列夫托尔斯泰俄国聂赫留朵夫C .老人与海 海明威美国桑地亚哥D .百年孤独加西亚马尔克斯委内瑞拉魔幻现实主义8、以下各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项为哪一项()A. “土味视频”在不经意间触动着我们的心弦(xian) o日常生活中一件件人们习以为常的事,却能在浮躁 (zao)的世态中让人的心灵找到栖息之所。有人睁开发现生活之美的双眼,将四季的变幻呈现在纵使相隔万 里的友人眼前。B.这是我在一次摄影展上不经意看到的一幅放大的相片。我在这幅相片前站立良久,被这恢谐、幽默、机智的画面,深深地吸引着,平和的心给搅(jiao)动了,掀起一串串涟漪(yT),任思绪奔驰。 C.他是罕见的能在中、英、法韵文之间互译的翻译家,能将义理辞章尽量滴水不漏地放入另外一种文化语境,既工整压韵、又境界全出。他到了耄耋(zh1)之年仍然能高质(zh)量、高效率地推出译作。 D .我看到父亲在田城上据(qian)着锄头走,一遇到牛从对面思索着过来,父亲就退后一步,不像西方的人把手捂(wu)着胸脯心跳的地方那样,但绝对的虔敬,父亲相信牛与人一样,离头三尺的地方有神灵。 *9、古人用“父母教,须敬听;父母责,须顺承”来劝谕人们要尊敬父母,这句话出自()A .弟子规B .三字经C.千字文D .千家诗 10、下面加点字的注音有错误的一项为哪一项() 典故是记忆成语的重要途径。山高水长:原比喻人的风范或声音像高山一样永远存在,后比喻恩德、情意深厚。不能用于风景。可改为 “山清水秀”。山清水秀:形容山水风景优美。温馨提示:注意“山有水秀”与“青山绿水”中的“清”与“青”的区别。记忆方走:跳跃组词。“山清水秀”可以解开,分别组词“山水” “清秀”;“青山绿水”也分别组匆“青 绿” “山水”。其中,“清秀”表状态,“青绿”指颜色,这样成语字形就不会出错了。瓦釜雷鸣:比喻无才无德的人占据高位,煌赫一时。可改为“震耳欲聋”。(10)非池中物:不是长期蛰居池塘中的小动物。比喻有远大抱负的人终究要做大事。修饰“海豚”错误。(11)舞文弄墨:歪曲法律条文作弊;玩弄文字技巧。不能形容人。(12)白驹过隙:白马在细小的缝隙前一闪而过,形容时间过得飞快。不能用来形容参赛健儿奔跑速度快。(13)五风十雨:五天刮一次风,十天下一场雨。形容风调雨顺。不指“天气恶劣”。(14)大方之家:懂得大道理的人,泛指见识广博,学有专长的内行人。不指“大方的人” “不吝啬的人。(15)文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。不是“文章不加标点符号”的意思。Q6)三人成虎:指三个人都说街市上有老虎,别人便以为真有老虎。比喻谣言或讹传一再反复,就会使人信以 为真。没有“人多力量大”的意思。(17)求田问舍:意为买田地、房子,比喻只知谋置家产,不以国事为念,胸无大志。不是单纯的“买房置地” 的意思。Q8)师出无名:出兵打仗而没有正当理由,泛指做某件事缺乏正当理由。不能理解为“老师没有名气”。(19)屡试不爽:屡次试验都没有过失。“爽”是过失,不是“爽快”的意思。(20)久假不归:长期借去,不归还。“假”是“借”,不是“请假”的意思。3034、答案: cheng deng pao pao bao jT qT lei lei解析:此题考查学生辨析和掌握现代汉语中的多音字的能力。注意以下字音:“澄”是多音字,ch6ng : 1.(水)很清。2.使清明;使清楚。d6ng : 1.使液体里的杂质沉下去;2.挡着 渣滓或泡着的东西,把液体倒出。所以是“澄ch6ng澈” “澄d6ng沙”。“炮”是多音字,p*ol,射击武器;2,爆竹;p2ol.炮制中药的一种方法;b中1 ,烹调方法,用锅或铛 在旺火上炒(牛羊肉片等),迅速搅拌:羊肉。“稽”是多音字,5口.停留留。延。2.考核:查。无之谈。稽首2.古代一种跪拜礼, 叩头到地。3.道士举一手向人行礼,也称稽首。“擂”是多音字,擂台:打。1.研磨:钵(研东西的钵)。2,打;敲击:他一拳。鼓。自 吹自。35、答案:俄国 装在套子里的人 五柳先生罗贯中塞万提斯解析:此题考查识记文学常识的能力。考生应注意平时积累,此题涉及作家、作品、国籍等相关内容,考生应认真阅 读题干,根据题目中的提示性词语规范作答,注意书写要正确。相关知识有:(1)十九世纪世界短篇小说三巨匠:法国的莫泊桑、美国的欧亨利、俄国的契诃夫。并熟悉他们的代表作。 契诃夫的代表作有:变色龙凡卡(万卡)套中人小公务员之死等。“别里科夫”是装在 套子里的人中的主人公。(2)陶渊明(352或365年一427年),字元亮,又名潜,自号“五柳先生”,私谥“靖节”,世称靖节先生。 潺阳柴桑人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职,31最末一次出仕为彭泽县令,八十多天便弃职而去,从此归隐田园。(3)塞万提斯,是文艺复兴时期西班牙小说家、剧作家、诗人,1547年9月29日出生,1616年4月23日在马德里逝世。他被誉为西班牙文学世界里最伟大的作家。评论家们称他的小说堂吉诃德是文学史上的第 一部现代小说,同时也是世界文学的瑰宝之一。36、答案:(1)指过分地修饰(文字);对某事物进行修改使其更为完善。(2)比喻微小的技能,也用来谦称自己写的诗作或文章。(3)远离人群,自己一个人居住,泛指不合群、孤独的人。(4)比喻功夫到达了纯熟完美的境界。(5)探究事物原理,从中获得智慧(或从中感悟到某种心得)。(6)当某项技艺到达巅峰后,再进一步便接触到了 “道”,即天地规律。解析:此题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。(1)雕琢:指过分地修饰(文字、语言);对某事物修改使其更为完善。语出荀子王制:“论百工,审 时事,辨功苦,尚完利,便备用,使雕琢文采不敢专造於家,工师之事也。”具有贬义词性,指过分修饰。另外也可以解释为:动词,雕刻(玉石)。原指文字的修饰加工,后借以形容过分追求文字的华美。(2)雕虫小技:是一那么来源于历史故事的成语,成语有关典故最早出自于西汉扬雄法言吾子。“雕虫小技”比喻微小的技能,也用来谦称自己写的诗作或文章;在句子中可充当主语、宾语;含贬义;也作 “

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