2023届高考语文备考二轮复习：诗歌鉴赏专练及答案.docx

2023届高考语文备考二轮复习：诗歌鉴赏专练一、阅读下面这首唐诗，完成1415题。汉南春望薛能独寻春色上高台，三月皇州驾未回。几处松筠烧后死，谁家桃李乱中开。奸邪用法原非法，唱和求才不是才。自古浮云蔽白日，洗天风雨几时来。注此诗约作于作者任徐州节度使期间。当时黄巢义军攻入长安。4年后才 从成都回到长安。14 .下列对本诗的赏析，不正确的一项是（）（3分）A.首联诗人独自登上高台欣赏春光，悲痛感叹僖宗出逃仍未回京，写出孤独苦 闷的心情。B.颔联写几处松竹都被火焚烧而死，幸好还有兵荒马乱之中盛开的桃李给诗人 带来安慰。C.颈联诗人谴责奸臣玩弄法令，做不合法的事，文人沉醉于酬唱应和并不是真 正的人才。D.诗人生活在战乱年代，官场黑暗，诗人忧国忧民的感情真挚动人，诗歌语言 自然流畅。15 .本诗尾联内涵丰富，感情深沉，请结合诗句简要分析。（6分）答案：M. B （“桃李乱中开”比喻群小之辈不顾国家安危，乘乱起势，追求个人利 益。）15.尾联用天空飘浮的云彩遮蔽住阳光（1分），比喻君王被奸邪小人所蒙蔽（1 分），表达了诗人对奸邪小人的愤怒谴责和对国事的担忧（分）；洗刷天日一新的风雨 降临（1分），比喻奸邪小人受到惩罚（1分），表达了诗人切盼铲除奸邪和对国家朝 政清明的希望（1分）。十万貌飘出羽林，横空杀气结层阴。桑乾沙土初飞雪，未到幽州一丈深。注猥款（pixi）：古代传说中的猛兽名，常用以指勇猛的军士。14.下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.其一写出雪中行军的威武豪情。马鞭当笔，雪地作纸，奋笔狂划草军书的场 景生动形象，使人如临其境。B.其三描写大军出征的威武场面。边塞画面逼真，诗情威武雄壮，充满积极乐 观的情调，创造了雄奇豪迈的意境。C.两首诗都以“雪”为背景，突显了行军、出征环境的恶劣，其三后两句更是 写出了雪伴随着出征队伍，又急又大。D.这两首诗是诗人雪夜忽涌从戎之兴，于是提笔雪上狂书，铁马渡河，云梯攻 垒，势如破竹，使敌军士兵望风披靡。15.这两首诗均抒发了诗人怎样的思想感情？对于环境的描写，分别运用了哪些 修辞手法？（6分）答案：14 . D 解析“于是提笔雪上狂书，铁马渡河，云梯攻垒.势如破竹.使敌军士兵 望风披摩”错。“雪中忽起从戎之兴”表明诗人此时并未从戎，“雪上狂草军书，铁 马渡河，云梯攻垒.势如破竹，使敌军士兵望风披靡”只是诗人的想象、回忆或渴望。（3分）15 .思想感情：都抒发了诗人渴望驰骋疆场的豪情壮志。（2分）修辞手法:其一 运用了比喻的修辞手法。“酒醒冰髭结乱珠”，诗人想象自己饮酒沉醉，一觉醒来, 只见胡须上结着一串申如珠的冰球.突出天冷；三尺马鞭上也裹满了白玉一般的雪, 突出雪大。（2分）其三运用比喻、夺张手法。用“魏绯借喻勇猛的战士，用“一 丈深”突出雪大。（2分）十、（山东新高考质量测评联盟高三5月联考试题）阅读下面这首唐诗，完成 15、16 题。岭南江行柳宗元瘴江南去入云烟，望尽黄的是海边。山腹雨晴添象述，潭心日暖长蛟涎。射工巧伺游人影，飓母偏惊旅客船。从此忧来非一事，岂容华发待流年。注本诗作于元和十年诗人因谗言被贬赴柳州途中。黄茄：黄茅草。蛟 涎：蛟龙的口液，这里指水蛭。射工：射工虫，传说能含沙射入影以杀人。飓母： 南方秋夏间，一种象征飓风即将来临前的云气。16 .下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A.首联描写瘴气弥漫的江水蜿蜒南去隐入云烟，想象遍地黄茅的尽头是大海。B.诗歌中间两联将所见所感和神话传说相结合，极大地丰富了诗歌的内容。C.象迹、蛟涎、射工、飓母含蓄反映了作者被贬的复杂心情，为尾联抒情蓄势。D.本诗将描写、议论、抒情融为一体，语言冷峻奇诡，呈现出一种独特的面 貌。16.本诗意蕴深婉，没有直接抒发迁谪之意而迁谪满纸，请结合诗句简要分析。（6分）答案：15. D （尾联语言浅显直白，面非冷峻奇诡。）16. （1）首联写隐人云烟、充满痛气的江水，极目远眺，想象长满黄茅的大地 尽头应该就是大海了。暗指贬滴之地偏僻荒凉。（2）中间两联用象迹，蛟涎、射工、飓母四种事物，曲折反映出当地的荒凉落 后和自己处境的险恶，含蓄表达了诗人贬谪南来充满忧俱的复杂心情。（3）尾联写虽因谗言被贬忧虑之事很多，但诗人不想虚度光阴，想在被贬谪之后有所建树。（共6分，每点2分。）二、阅读下面这首诗，完成14-15小题。竹轩诗兴【宋】张锐柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。暑天倦卧星穿透，冬昼闲吟雪压摧。预想此时应更好，莫移墙下一株梅。【注】篆烟：盘香。因盘香曲绕如篆文，故称。14 .下列对诗句的理解与赏析，不正确的一项是（3分）A.在作者所处的竹轩中，四时都有佳趣，而这首诗所描写的，则以夏季的景 物为主。B.颔联写竹梢的清影和竹叶被风吹动的响声，运用视听结合的手法，显得自 然而洒脱。C.颈联以“星穿过”和“雪压摧”相对应地写竹达到了水乳交融、情景俱 妙的程度。D.尾联描写“此时”“墙下一株梅”的美好，烘托出修竹的疏枝翠叶，使竹 轩更有幽致。15 .此诗“句句扣题，但并不拘泥”，请结合全诗进行具体分析。（6分）答案：14 .D （此时尚在夏季，由“预想”一词可知，作者所写的情事，只是虚写，并 非对“此时”之景的实写。）15 .分述：首联通过描写“柴门”“狭径” “竹林”等，整体起笔，展现出简 朴清幽的竹轩生活环境。颔联采用视听（动静）结合，局部展现画面。诗人轩中静坐，细细的竹影洒落 在茶碗里.，竹叶的清音似乎随着篆烟轻轻飘来，自然而洒脱，足以引起诗人的诗兴。颈联虚实结合，“倦卧”实写，“闲吟”虚写，展现诗人夏夜轩内倦卧看星， 冬天对雪闲吟，诗兴大发，展现诗人轩中吟诗的闲情。尾联虚写，预想梅花盛开，与竹相衬，将为竹轩带来更多的诗兴啊！表现出诗 人闲适、洒脱、高雅的人生志趣。综述：全诗描写竹轩之景，点面结合，先交代环境，后描写修竹.;虚实结合， 写竹，实写夏季眼前情境，虚写冬季雪压修竹之状；主次分明，写冬季情状和梅花， 也是衬托手法，更加突出竹轩具有的情韵；各有侧重，同是写竹轩生活，颔联侧重 写竹本身带来的情致，颈联侧重于竹林中的生活状态闲适雅致。表现出诗人闲适、 泗脱、高雅的人生志趣。（分点作答，答对一点给2分，答对三点即可。如有其他答案，言之成理，亦 可酌情给分。整体作答作为一点呈现，视答题点的角度判断给分。）三、阅读下面这首宋诗，完成1415小题。晚泊岳阳北宋-欧阳修卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。正见空江明月来，云水苍茫失江路。夜深江月弄清辉，水上人歌月下归。一阕声长听不尽，轻舟短楫去如飞。14.下列对这首诗的赏析不正确的一项是（3分）A.首联点明停舟的地点和时间。两句倒装，因“系舟岳阳城下树”才“卧闻岳 阳城里钟”，起句朴素自然。B.颔联的“空江”两个字固然指洞庭湖口的空旷景象，也点明了诗人刚从遐想 中醒来的一点轻快之情。C.颈联描绘月下晚唱，江月似乎故弄清辉，照明诗人高洁澄清的本心，提示诗 人要坚守超拔脱俗的人生志趣。D.全诗写旅中思归，却深臧不露。景中自有缕缕情思，以有意之“听”照应无 意之“闻”，表现了感情的变化。15.请结合全诗赏析“轻舟短楫去如飞”。（6分）答案：14 .选B.解析：“点明”“轻快”等说法不对。15 .解析：赏内容，以景结诗。一一种是言诗人轻快之情，照字面意思解释即可。 另一种是衬诗人沉重之情，渔人“轻舟短楫”故可“去如飞”，自己羁旅仕途负重， 思归而不得归，反衬诗人此刻沉重的心情（3分）。赏写景手法。一种是正衬，乐 景衬乐情，写渔人之乐乃自己之乐。另一种是反衬，乐景衬哀情，写渔人之乐衬自 己之哀（3分）。（说明：言之成理即可。本诗赏析可参考韦庄的菩萨蛮人人尽说江南好。 出此题，一则让学生知道诗无达诂，考虑问题可以多个角度；二则对学生进行心育， 在答题时即使拿不准，但坚持将自己所理解的写出来，说不定也能别有收获）四、古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）奉送严公入朝十韵（节选）唐杜甫漏鼓还思昼，宫莺罢啜春。空留玉帐术，愁杀锦城人。阁道通丹地，江潭隐白频。此生那老蜀，不死会归秦！公若登台辅，临危莫爱身！注释严公：严武，杜甫朋友，曾以兵部侍郎任成都尹兼御史大夫镇中巴蜀。 玉帐术：古代兵家一种安营的方法。丹地：朝廷。14.下列对这首诗歌解读鉴赏不正确的一项是（3分）A. “漏鼓”两句通过特定的景物，设想严武在夜里等待着上朝的情景，并点明 严武入朝的季节。B.第三句“玉帐术”写严武曾镇守巴蜀，第四句“杀”写出给巴蜀百姓带来 灾难的是战乱屠杀。C.五、六句对仗工整，“通丹地”写严武从蜀地入朝，“隐白频”暗写诗人境遇，从而引出下文。D.本诗虽然是原诗的节选，但是层次清晰，结构相对完整，能够将写景、叙事、 抒情融为一体。15.本诗蕴含作者丰富的情感，请结合诗句贯析。（6分）答案：H. Bo本题考查鉴赏诗歌内容和艺术手法的能力。能力层级为D级。对“杀” 理解有误，杀，此处是副词，表示程度深。愁杀，很忧愁的意思。15. （1）赞扬严武的才干。诗歌三、四句写严武当初镇守巴蜀，保护了当地百 姓，他的入朝使成都百姓忧愁、思念。（2）勉励严武努力。诗歌的最后两句，劝勉严武若担任辅弼要职，一定要克 尽职守，不能临危惜身。（3）杜甫感叹自身命运，渴望报效朝廷。“江潭隐白频”，写诗人自己滞留 四川的惆怅，“此生那老蜀？不死会归秦”，不想终老蜀地，定要北归，像严武都 样效忠朝廷。本题考查鉴赏古代诗歌情感的能力。能力层级为D级。指出情感，结合诗句简要分析即可。每点2分，共6分。答案意思相近即时， 如果学生 答案未能结合文本，扣3分。五、阅读下面这首宋诗，完成13-14题。枕上作陆游一室幽幽梦不成，高城传漏过三更。孤灯无焰穴鼠出，枯叶有声邻犬行。壮日自期如孟博，残年但欲慕初平。不然短楫弃家去，万顷松江看月明。注孟博，即东汉范滂，后汉书记载他“有澄清天下之志”。初平，即黄 初平，神仙传说他“至五百岁而有童子之色”。13.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（）A.全诗从幽寂写起，渲染了极为静寂的环境，诗人于孤寂难眠中回首往事。B.颔联写穴鼠出行和邻犬夜行，以动衬静，侧面描绘诗人夜不能寐的情景。C. “壮日自期”和“残年但欲”对比十分强烈，但表达的追求却是相同的。D.尾联以豪放洒脱之语，表现了诗人寄情山水，与明月清风为伴的洒脱豁达之 情。14 .细读全诗，请用自己的语言描述这首诗所写的三幅画面，并分析他们之间 的关联。（6分）答案：15 .【答案】D【解析】尾联与李白“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”有异 曲同工之妙，看似超脱，实则是激愤之词，表现了诗人壮志未酬的悲痛。16 .【答案】三幅画面：夜晚更声回荡在空寂的城中；室内老鼠窸窣出行，枯 叶因邻家的狗走在上面沙沙作响；明月高悬照耀广阔的松林和江水。（3分）彼此 关联：前两幅画面是个整体，由远及近，以声衬静；第三幅画面是想象之景，与前 面的画面形成鲜明对比。（3分）【评分建议】三幅画面必须叙述分明，混为一谈者按1点给分；彼此关联侧重 于三个要点一一整体、远近结合、对比；第二问答画面的抒情内涵或抒情作用的不 得分，答前面画面为后面画面铺垫的得1分。六、阅读下面这首唐诗，完成1516题。途中言事寄居远上人方干举目时时似故园，乡心自动向谁言。白云晓湿寒山寺，红叶夜飞明月村。震泽风帆归橘岸，钱塘水府抵城根。羡师了达无牵束，竹径生苔掩竹门。注方干，唐朝诗人，屡应举不第，晚年曾四处干谒，此诗为他晚年时写给 弟子诗僧居远的诗。师，即居远上人。17 .下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A.题目“途中言事”交代了地点和事件，“寄居远上人”则表明诗歌的写作意 图。B. “白云”与“红叶”相对，“寒山寺”与“明月村”共存，描绘了一幅清幽 雅致的图画。C.颈联写途中所见的“风帆”与“钱塘水”动态之景，与颔联的静态描写相得 益彰。D.全诗语言清丽脱俗，或融情于景，或直抒胸臆，写出了诗人在途中的内心感 受。16.作者在诗中表达了自己怎样的思绪和情感？请结合诗句内容进行分析，（6 分）答案：15 . C16 .答案对故园的牵挂和漂泊的苦闷。首联写诗人总是不经意间想到故园，而 内心的感触却又无处诉说。对洒脱自然、不为世事所束缚的居远上人的艳羡。诗人羡慕居远的“无牵束 ，并虚写居远的隐居环境，表达了对居远的艳羡和对隐居生活的向往。羡慕归隐生活又无法归隐的无奈与 痛苦。诗人为实现自我的人生抱负而四处干谒，而居远的远离尘世勾起他对归隐生活的向往，使自己处于 是否归隐的两难境地。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，言之成理亦可酌情 给分）七、阅读下面这首宋词，完成1415题。满江红-送廖叔仁赴阙严羽日近蒯棱，秋渐满、蓬莱双阙。正钱塘江上，潮头如雪。把酒送君天上去， 琼裾玉n鹦鸿列。丈夫儿、富贵等浮云，看名节。天下事，吾能说；今老矣，空凝绝。对西风慷慨，唾壶歌缺。不洒世间儿女 泪，难堪亲友中年别。问相思、他日镜中看，萧萧发。注本词是作者送友人廖叔仁去京城（南宋京城临安，今浙江杭州）朝廷中 担任官职时所作。辄棱（gu Ung）：宫殿的屋角瓦脊。唾壶歌缺：用东晋王敦 的典故。世说新语豪爽：王处仲每酒后辄咏“老骥伏杨，志在千里。烈士暮 年，壮心不已”，以如意打唾壶，壶口尽缺。14 .下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.全词写得气势豪迈，风格雄壮，如描写宫殿巍峨，衬以钱塘怒潮，境界开阔。B.上片以叙事为主，开篇点明节令，“秋潮满”又为全词奠定慷慨悲壮的基调。 C.下片开头一句，说自己虽然能论说天下的时事，但是已经年迈，壮志空绝。 D.本词用典自然妥帖，如“富贵等浮云”“唾壶歌缺”“不洒世间儿女泪”等。15 .词中抒发了哪些思想情感？请概括说明。（6分）答案：14 . C （“壮志空绝”错，“天下事，吾能说”，是说自己也能谈论国家大事， 表明作者关心国家大事，有见识，有主张。“今老矣，空凝绝”，是说自己政治抱 负和才能不能施展，如今垂垂老去，留下的只是满怀愁绪了。凝绝，非常忧伤的意 思。从后文“唾壶歌缺”典故看，“壮志空绝”也不正确。）15 .勉励廖叔仁为官，要轻富贵而重名节慨叹自己关心国事，有政治抱负， 虽年老不变，但仕途失意：抒发与廖叔仁分别的伤感。（每点2分，意思对即可）八、阅读下面这首唐诗，完成1415题。八月十五夜月二首（其一）杜甫满月飞明镜，归心折大刀。转蓬行地远，攀桂仰天高。水路疑霜雪，林栖见羽毛。此时瞻白兔，直欲数秋毫。注此诗为杜甫避乱蜀中时所作。传说月宫中，有个叫吴刚的仙人被罚砍桂花 树。14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）（3分）A.首句点题，将八月十五夜的满月比作“明镜”；“飞”写出了月亮升起的动态 感。B.次句是诗人的想象：月宫中吴刚也思归情切，无心砍树，以致折断砍树的大刀。C.颈联描写中秋夜色，运用侧面衬托手法，虽无曰字写月而处处可见月光的皎 洁。D.就在诗人眺望时，林中跳出一只白兔，简直能数得清它的毫毛，足见月色明亮。15.诗歌的颔联有何含意？请简要分析。（6分）答案：14 . D （“就在诗人眺望时，林中跳出一只白兔”不正确，诗中的“白兔”指的 是月宫中的玉兔。诗人说，此时仰望月中玉兔，简直能数得清它的毫毛。以此形容 月色明亮。）15 .含意：我身如飞蓬，辗转飘零在遥远的异地；想要攀折月中桂枝，无奈天空 如此高远。（3分）表达了诗人饱受战乱、漂泊无依的悲伤，以及远离朝廷、怀才不 遇的苦闷。（3分）九、（百校联盟2020届高考复习全程精练-模拟卷）阅读下面这两首宋诗， 完成1415题。雪中忽起从戎之兴戏作四首陆游其 一狐裘卧载锦驼车，酒醒冰髭结乱珠。三尺马鞭装白玉，雪中画字草军书。