中学2023年校园读书节活动实施方案.docx

中学2023年校园读书节活动实施方案为促进我校学生阅读活动普及开展，培养学生阅读兴趣, 养成阅读习惯，掌握阅读方法，提升阅读能力，生成核心素 养，推动全民阅读，建设书香校园，结合我校实际，特制订 本实施方案。一、指导思想深入贯彻落实“打造书香淄博”总体目标和打造国家历 史文化名城的工作部署，教育引导广大学生传承红色基因、 争做时代新人。大力倡导经典诵读，坚持亲子阅读、教师导 读、同伴领读与学生自读相结合，坚持传统阅读与数字阅读 相结合，坚持阅读与表达、阅读、写作、创作相结合，坚持 试点推进与示范引领相结合，让学生爱上阅读、学会阅读、 养成习惯、终生阅读。二、活动主题传承红色基因、争做时代新人三、活动内容1 .书香校园建设。继续推进学校“书香校园”建设，不 断推动学校优化校园阅读环境，丰富线上线下阅读资源，创 新阅读活动组织形式，实现“班班有活动、人人都参与”的 总体目标。2 .校园辩论赛活动。辩论赛是一项基于阅读的、跨学科、 跨领域的综合性主题实践活动，有利于培养学生团队协作和 创新精神，提升学生的逻辑思维能力和语言表达能力。学校 要按照“班班辩论”的总体要求，认真组织好校园辩论赛活 动，进一步提升学生思辨能力和本校教师指导水平。3 .教师导读课例征集项目。面向各学科教师继续开展阅 读指导优质视频课例征集活动，课例既可以是整本书阅读指 导，也可以是某一章节或某一主题的阅读指导。导读课例应 为面向学生的日常教学课例，能起到激发阅读兴趣、教会阅 读方法、提升阅读能力、拓展阅读视野、丰富阅读收获等方 面作用。4 .“我读我创作”项目。坚持阅读与表达、阅读与写 作、阅读与创作相结合的理念，继续面向学生开展“我读我 创作“优秀作品评选活动，鼓励以作为背景，不限体裁，文 字、绘画、视频均可，可与诗歌、经典诵读的创作与展示相 结合。同时，要根据、关工委关于组织开展“传承红色基 因，讲好中国故事”教育活动的函要求，组织开展好“读 好中国故事” “讲好中国故事”“演好中国故事”等主题阅 读和创作活动，引导学生深入了解新时代，新思想，做好接 班人。学校要通过网站、微信公众号、媒体等多种方式展示 优秀作品。5 .开展优秀读书社团活动。鼓励学生组建读书类社团并 坚持定期开展活动，活动设计和内容要体现实际需要，贴近 生活、灵活多样、不拘一格。活动组织要发挥学生的主动性 和创造性，参与活动策划、开展、总结等环节。四、实施步骤1 .发动阶段（2022年4月底前）。学校结合读书节活动 主题和主要活动内容，制定读书节活动方案，细化活动措施, 确保活动效果。2 .实施阶段（2022年4月-9月底）。学校按照全市统 一部署安排，以培养学生阅读兴趣、养成阅读习惯、提高阅 读能力为导向，分级、分项目有序组织实施，确保阅读成效。3总结阶段（2022年10月）。通过读书节系列活动展 示现场会的方式做好读书节活动总结、展示，全面梳理读书 节活动中的亮点、特色，积极宣传推广读书节活动成效。五、工作要求1 .提高思想认识。阅读是学生成长的必由之路。组织读 书节活动，是落实立德树人根本任务的必然要求，也是传承 文化传统、呼应时代需求、积极参与书香社会建设的具体体 现。各级部要高度重视，精心筹划，广泛动员，认真组织, 确保将读书节活动动员到每名教师、开展到每个班级、覆盖 到每个学生、带动到每个家庭。2 .把握正确导向。各级部要正确把握读书节活动的政治 导向和价值导向，着重组织开展以弘扬核心价值观为核心的 党经典诵读活动，引导广大师生认真学习我们党领导人民在 革命、建设和改革中取得的辉煌成就、积累的宝贵经验，引 导师生认真学习党领导人民推进中华民族伟大复兴的光辉 历程，使青年一代更加坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的 信心和决心。3,构建阅读机制。各级部要发挥主体责任，明确标准要 求，建立相应的促进阅读活动机制，激发学生阅读热情、培 养阅读习惯，帮助学生开阔视野、陶冶情操、增长知识、启 迪智慧、塑造良好品质和健康人格。4.塑造活动品牌。学生读书节活动是未成年人思想道德 建设工作品牌活动，各级部要进一步树立品牌意识，在做实 做细做精上下功夫，通过整体设计、细致实施，实现读书活 动的内容系统化、方式多样化、项目特色化、评价精准化。 要加强对读书活动信息的宣传，提升活动水平，营造活动氛 围。