小学语文二年级下册第四单元测试（提升卷）（含答案）含答案.docx

二年级语文下册第四单元测试(提升卷)姓名：班别：学号：成绩：一、汉字小帮手(23分).给下列汉字归类。(12分)商聊赞凶囱尿;枪插充随婶饲(1)平舌音的字：(2)翘舌音的字：(3)三拼音节的字：1 .汉字分析写一写。(11分)“游”是 结构，部首是,除部首以外的部分写的时候不要写成“放”,可以组词、0“母”是 结构，书写时要注意笔画顺序，第二笔是笔顺是,加偏旁可以变成,组词 o(3)把(1)(2)题中的字正确规范地写在田字格中。二、读句子，根据拼音写词语。(18分)1 . a yi I . II将洗干净的ping guo 分给正在玩 you xilI 的 xiong diH两。2 .小动物们和小jTng I ng I xi ng fu -地生活在大sQn I in . 里。 13 .同学们he 11庵校园的si zhou - 一怀中了几棵树苗。三、我会组词。（5分）采（）拉（）结（）林（）苹（）彩（）粒（）洁（）森（）平（）四、填一填。（7分）1. “脾气” “手臂”中加点字的意思都与 有关。 2.将“股”的部首“月”换成,变成,组词：o 3.“一泡尿”中的“泡”读,还可以读,组词：o 五、在括号里填入恰当的量词或者修饰词。（6分） 一（）草坪 一（）绿伞 一（）城堡-（）枫树（）的魔王 （）的公主六、连词成句。（4分）（1）里城堡一个住着魔王凶恶的（2）我们天地沙滩快乐的是七、根据所学知识填空。（4分）1 .喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊、鹊、 鹊”我知道，她是在说：“。”.沙滩上的童话中，"我们”救出的公主是“我”的 o2 .我是一只小虫子一文中，可以看出“我"（喜欢 不 喜欢）当一只虫子。（选择正确的选项打）.把下面的句子补充完整。（1）失信 o左传（2）小信成则 o韩非子（3）轻诺必寡 o老子八、读短文，完成练习。（19分）鲨（shG）鱼家的菜园鲨鱼先生坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好 由着他。别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都卖完了。 可是，在大海里，大伙儿都吃腻（ni） 了海带，谁也不来买。 急得鲨鱼先生皱（zhbu）着眉头，板着脸，成天围着菜园团团 转。小鲨鱼忙说口爸爸口你别着周二就用海带做蝴蝶 结鲨鱼太太紧接着说：“我用海带做百叶窗。”小鲨鱼把用海带做的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把用海 带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑 来看。“太独特了！”“太新潮了！”大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百 叶窗。不一会儿，海带全卖完了。鲨鱼先生高兴极了。1 .在文中第三个自然段的“口里填上恰当的标点符号。（6分）.在文中找出与下列词语意思相近的词。（6分） 焦急（）赞美（）开心（）2 .用“55画出描写鲨鱼先生着急的样子的句子。（2分）.请你发挥想象，学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。（4 分）鲨鱼先生 O九、看图写话。（15分）图上画了哪些文具？仔细观察它们的表情，发挥你的想 象,写一个小故事。【参考答案】（2）axgx§xn）一、（3） <2X3）（Z）2. （1）左中右7示例：游泳游戏（2）独体每"J L 4* 4 每天游母二、1.阿姨苹果游戏兄弟2.精灵幸福森林3.合力四周三、采（采用）拉（拉力）结（结果）林（树林）苹（苹果） 彩（彩色）粒（一粒）洁（清洁）森（森林）平（平安） 四、1.身体2.示例：7没没有3. pao pao 泡茶五、示例：块把座棵凶狠美丽六、（1）城堡里住着一个凶恶的魔王。(2)我们沙滩是快乐的天地。七、1.吃吧，吃吧2 .妈妈3 .喜欢4. (1)不立 (2)大信立 (3)信八、1.：“，。”2 .着急赞叹高兴.急得鲨鱼先生缎(zhOu)着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。3 .示例：哼着欢快的小曲儿，手舞足蹈。九、示例：小主人做完作业收拾好铅笔盒就去睡觉了。看到小主人睡熟了，铅笔盒打开 盖，钢笔、铅笔、橡皮利尺子马上蹦了出来，它们一个个伸着懒腰说：“啊，闷 死我了！出来透口气吧。”铅笔盒说：“还是我厉害吧，你们要想得到自由要看 我的心情啦！小主人天天离不开我，要我管束着你们呢，省的你们到处乱跑，小 主人找不到你们。我的作用可大了！”钢笔、铅笔、橡皮和尺子听了，异口同声 地说：“没有我们，小主人怎么写字，画线和擦抹错字呢？我们的作用最大。如 果没有我们，小主人会把你扔到垃圾桶里的。”正当它们争论不休的时候，小主人咳嗽了一声，吓得钢笔、铅笔、橡皮和尺 子赶紧钻进铅笔盒里，“啪”的一声，盒盖严严实实地盖上了。到底谁的作用大呢？今天晚上它们没有讨论出结果来