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    Unit 10 第4课时(教案)-初中英语八年级上册说课稿教案试题真题测试题.docx

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    Unit 10 第4课时(教案)-初中英语八年级上册说课稿教案试题真题测试题.docx

    Section B 第 4 课时(2c 4)徐学习目标类别学习重点重点单词else, remember重点短语keep.solve the problems, a lot of, be a- fraicl to do sth. , in the future , agree with, try to do sth. , get advice from, have a lot of experience重点句式1. Students often have a lot of problems and womes.2. If I do that, I' 11 bring the old people some flowers.3. What will you do if you visit an old people' s home ?詈懦皇Bli节自主学习方案1 .自学生词,并记住拼读及拼写。2 .预习课本,找出重点短语和句子。(见学案自学导练内容)3 .读记后完成自学导练内容。课堂导学方案Step 1复习(3分钟)1 .检查上课时的家庭作业。2 .问与答。(教师提问,学生根据上节课知识作答)eg: T: What do you often worry about?S:I often worry about my study.T: Who do you often ask for help?S: I often keep it to myself.T: That's not a good way. You had better talk to others. Maybe you can ask your teachers and your friends for help.S: OK,I remember. Thank you.Step 2分层阅读,完成教材2c2e任务1 .让学生跟读录音,校正发音,并进一步熟悉课文,准备完成更 多的任务。(3分钟)2 .让学生回答2c中的问题,并与同伴探讨答案。(4分钟)3 .让学生仔细阅读文章,找出重要的短语和复杂的句式,必要时 进行讲解。(5分钟)4 .认真阅读2d的短文,然后用所给的短语来补全短文,完成后 集体核对答案,并大声朗读短文。(5分钟)5 .两人一组互相提问2e中的问题,然后根据问题的答案将其整 理成一篇短文,完成后小组内互相交流短文。(4分钟)6 .小结训练。(2分钟)7 C )(1) His little son got lost yesterday, he him very much.A. worry aboutis worry aboutB. is womed aboutworrys about( A ) (2) He is a quiet boy, he always keeps the problems himself.A. toB. onC. inD. for( B ) (3) We will go to the beach it rains tomorrow.A. ifB. unlessC. whenD. while( C )(4)My parents often advise me my study. I thinkit's very helpful.A. forB. toC. aboutD. at环节说明:通过本环节的学习不仅锻炼了学生的阅读能力,而且 通过小结训练让学生对重要知识点进行了巩固练习。Step 3完成教材3a4的任务1 .让学生两人搭档交流生活或学习中遇到的困难,找出对方最大 的担忧,然后尽力想出一些解决问题的方法,把它们写下来,完成后 小组内互相交流。(3分钟)2 .根据3b给出的结构安排,让学生完成写作计划。(3分钟)3 .写作完成后,小组内互相交流纠错,借鉴好词好句,教师抽查、点拨。(7分钟)Step 4问题探究She was afraid to stay (stay) alone at home when she was young.Step 5家庭作业完成课后提升作业(学案p67)。教学反思在本课时的学习中,先让学生通过表格根据问题提出建议,再以 问题和词组为提纲进行写作,使写作内容的学习变得容易一些。本课 时的写作训练不仅让学生感受到了自己写作的乐趣,同时也提高了学 生书面表达的能力。

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