庆元宵主题活动方案策划七篇.docx

庆元宵主题活动方案策划七篇庆元宵主题活动方案策划七篇元宵活动的开展，目的是为了弘扬民族文化，引导大家 体会节日的吵闹氛围，了解节日文化。下面是我给大家带来 的庆元宵主题活动方案策划七篇，欢迎大家阅读转发！庆元宵活动方案策划（篇1）一、设计思考元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯 节二民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎 来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。 在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的 活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基 本的了解，更可以通过自身的参加和表现，进一步获得对节 日气氛的体验，猎取多方面的阅历：1 .元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风 俗习惯。2 .“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。3 .元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢快。4 .农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。5 .元宵节有许多传奇、故事、儿歌。二、各年龄段主题活动目标1 .大班主要目标:11 .班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶（矿 泉水瓶、露露瓶等）、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做 成展板进行展现。12 .老师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较 简洁的灯谜，制作有灯谜的花灯。13 .制作以“元宵节的由来”为内容的展板。14 .提前制作各区标牌和区域规章提示板。15 .选定一位老师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。16 .由幼儿园后勤人员（35名），组成平安小组。17 .打算活动中发放的小奖品，各区（休息区除外）打算 小印章。18 .打算音响设备，打算欢快的音乐，幼儿园早操或课间 操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。庆元宵活动方案策划（篇5）一、设计思考元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯 节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎 来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。 在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的 活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基 本的了解，更可以通过自身的参加和表现，进一步获得对节 日气氛的体验，猎取多方面的阅历：L元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。2 .“元宵”象征着"团圆”，它有不同的种类和味道。3 .元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢快。4 .农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。5 .元宵节有许多传奇、故事、儿歌。二、各年龄段主题活动目标1、大班主要目标：（1）尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步 了解元宵节的来历和风俗习惯。（2）乐观参加“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、 同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。2、中班主要目标：（1）知道农历正月十五是我国的传统节日一一元宵节， 了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）。（2）感受与家长、老师、小伴侣一起玩花灯、猜灯谜、 吃元宵的快乐。3、小班主要目标：（1）知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的 活动和特殊的食品元宵。（2）愉快地参加元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。三、活动实施概况活动名称：欢高兴喜闹元宵（赏灯、猜灯谜）组织形式：亲子形式（分班级组开展）活动时间：2年x月x日下午小班15： 40、中班15： 55、大班16： 10活动打算：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物活动建议：1、参观花灯展，欣赏花灯的外形、颜色、图案。2、沟通对灯谜的认知阅历，丰富对灯谜由来、种类和结 构的熟悉。3、乐观参加赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的嘉 奖。四、主题活动环境创设园内大环境（1）园内大厅悬挂老师、幼儿与家长共同收集和制作的 各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜。（2）宣传展板：开展元宵节活动策划方案及要求。班级环境（1）师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参 加自制的花灯。（2）收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙 饰。（3）在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构 想和协作事项。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵 佳节，不少地方都要进行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂 花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北 京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯， 都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛, 现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传 统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩 高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包 糖馅做成的，它象征着全家团圆和谐、生活幸福甜美。庆元宵活动方案策划（篇6）一、活动时间过年包红包、市民钞换钞。元宵节将至，为了能在节日期 间送出包着新票的红包，到银行换新钞的市民人数明显增多。 以此为契机，元宵节前30天至元宵节后15天，为活动宣传、 客户开卡、客服使用期，并在此期间做好支局人员培训，包 含网银使用、手机银行使用、以及留意事项等细节。着重给 年轻客服推销网银使用、手机银行使用相关业务，让他们办 理农商行卡，并同时针对年轻客户开通网上银行和手机银行 的相关业务。二、活动目的及意义所谓旺季营销，指商业银行在特定的时期（如元宵节期间 等），利用市场金融资源相对集中的特点，加大营销力度， 使业务在短期内获得超常规地进展，从而能占有更大的市场 份额。作为各级银行机构进展业务的经营策略，旺季营销在 促进银行业务快速增长方面，能起到重要作用。旺季营销后应培育一批忠诚的客户。绝大多数的消费者对 银行的要求是，脸色好一点，速度快一点，平安多一点，绝 大多数的消费者对银行的要求是，脸色好一点，速度快一点, 平安多一点。最理想的方式是通过不断完善ATM、网上银行、 特殊是手机银行的相关功能分流散户，达到高效率服务的效 果。最重要的是不断满足用户的需求，提升用户的满意度, 保持用户对农商行的满意度和忠诚度。重点是不断加强银行ATM、网上银行、手机银行的功能， 能够满足客户日益增长的需求。一是ATM加强相关的存取款 业务以及取款的平安性；二是网上银行重点加强和相关主流 购物网站的联系，比如当当网上用农商行缴费就找不到怎么 付款，不得不使客户对其他银行的依靠，不利于培育客服的 忠诚度和依靠度；三是随着智能手机的逐步普及，应特殊加 强对手机银行功能的宣传，使用户可以随时随地的办理相关 业务，同时通过这次活动大力宣传，使用户了解手机银行可 以转账、可以定期和活期相互转换、逐步完善市水电气费 以及电话费缴纳的相关细节，使客服逐不出户可以用手机缴 纳相关费用；四是逐步完善手机银行的操作页面，使用户可 以体验到快速简介的服务；逐步完善手机银行随时随地可以 转账的功能，不局限于下午4： 30分以后都不行以转账的功 能，比如支付宝相关功能，随时随地可以转账，很快到账; 五是完善农商行手机app的软件，加强农商行手机app的 相关宣传，满足用户的相关需求。三、活动地点支行区县各街镇相关商户、各街镇政府相关部门、区县局 机关事业单位相关人员。四、实施方案利用上门“过年包红包、市民钞换钞”等服务方式，对区 县各街镇相关商户、各街镇政门、区县局机关事业单位相关 人员进行走访，登记客户资料。支行人员持“新零钞”，借 助帮客户“换新钱”的服务方式，携带合适的宣传品，包括 对联、福字、围裙等，再次对相关人员进行实地走访，核实 客户信息，落实客户使用农商行业务的详细情况，对尚未使 用农商行的客户要重点进行宣传和公关，利用农商行的便利 性以及手续费优待，力争走访相关人员拥有一张农商行卡。重点宣传农商行相关便利服务，比如给年轻人宣传网上银 行和手机银行的作用和平安性，着重对相关业务进行介绍。 开卡时，一定要为客户开通免费一个月的试用短信业务，确 保客户能实时看到账户变动情况。针对年轻群体客户，要为 其开通网上银行和手机银行，便利客户转账及节省手续费。对各街镇相关商户、各街镇政府相关部门、区县局机关事 业单位的财务科、办公室相关负责人及相关领导开展免费宣 传业务。对尚未把农商行作为主办银行的各街镇相关商户、 各街镇政府相关部门、区县局机关事业单位等，可利用宣传 的形式吸引客户到我行办理业务。元宵节前后，是农商行营 业厅客户到访量最多的时期，营业厅电视媒体宣传具有良好 的宣传效果。在营销商贸户时，可以向客户推介“在我行办 理业务，可免费做帮您做业务宣传，可为您在节日期间带来 更好的效益”，站在为客户利益着想的角度，实现双方合作 共赢的目的。五、活动留意事项一是纵观近年来银行旺季营销，大多模式单一，不外乎推 出大量优待服务、开展交易费用让利、客户联谊活动等，缺 乏创新，对客户没有足够的吸引力；二是未做到细分客户， 对客户真实需求了解不够，往往适得其反；三是销售产品时, 对风险的揭示不尽责，误导顾客，以银行良好的信誉诱导客 户购买其他金融产品。总之，以客户的满意度为目标，不断完善农商行相应的功 能，不断提升自身服务质量；力争以实事求是的态度、高质 量的服务满足客户的需求，使旺季营销后培育又一批忠诚农 商行的客户。庆元宵活动方案策划（篇7）一、活动背景元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要 的节日，又称"上元节"、"灯节"，民间正月十五闹元宵已 有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现 得最为彻底和典型的传统节日。为了使美琪的孩子们对元宵 节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解，我们通过 包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体，充分地让孩 子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢快。二、活动主题欢快元宵节三、活动目的1 .尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解 元宵节的来历和风俗习惯。2 .通过各项活动营造节日喜庆氛围，让孩子大胆地想象与 制造。3 .加强孩子动脑、动手能力，达到孩子能通过不同的形式 表达自己的感受与理解的教育意义。四、活动时间-年元宵节五、活动地点略六、参加人员略七、活动流程L主持人开场致辞。（3分钟）2 .故事叙述：元宵节的由来（老师提前打算故事生动的叙 述）。（5分钟）3 .欢快元宵起包汤圆。（20分钟）规章：老师将提前打算好的面粉、水、糖心分发给学生和 家长，一起动手包汤圆（并在其中三个中藏入小枚硬币，作 为最后的幸运奖嘉奖），最后将汤圆入锅。4 .欢快元宵一一书写心愿卡片。（20分钟）规章：老师给学生发放打算好的卡纸，画笔，打孔器等活 动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，让孩子和家长 一起书写心愿卡片，最后裁好并打孔穿线，交于老师保管。5 .欢快元宵一一提灯笼游戏。（30分钟）规章：本轮为亲子游戏环节，家长在规定时间内，用提灯 杆在指定路线来回运输灯笼（可用旺仔易拉罐代替），挑选 12组家长和孩子参加，游戏分三轮，每轮4组规定时间内孩 子筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。6欢快元宵一一猜灯谜。（30分钟）规章：老师将家庭分组，每6组家庭围城一圈，每组分发 5T0道谜题，答对题数最多组获胜，获胜组可以扎“幸运气 球”赢取礼品。（灯谜及谜题见附件一）协作音乐：欢快节庆音乐7.欢快元宵一一和我一起吃元宵。（20分钟）规章：后勤人员提前做好的元宵和大家共享，汤圆中有三 枚小硬币，吃到含有硬币的孩子（家长）则为本次活动的幸 运奖获得者，并赠予奖品。协作音乐：卖汤圆八、物料打算面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品（猴子玩偶）、卡 纸、彩色画笔、剪刀，打孔器，丝带、提灯杆、红灯笼、易 拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、 铅笔、活动背景、连接ppt、电饭煲、碗、勺子。九、人员分工1名主持人6名老师提前一小时到会场做布置10名老师负责活动时各班级学生秩序和纪律1名老师负责音乐和现场PPT播放4名老师负责物料选购，现场物料发放和收集5名老师负责汤圆的烹煮和发放十、留意事项L现场纪律秩序掌握。2 .活动过程中排解平安隐患，避开孩子在活动中受伤。十一、费用预算活动物料尽量使用学校原有资源，适当购置相关物品，活 动预算掌握在300元左右。（1）尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。（2）乐观参加“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、 同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。3 .中班主要目标：（1）知道农历正月十五是我国的传统节日一一元宵节， 了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）。（2）感受与家长、老师、小伴侣一起玩花灯、猜灯谜、 吃元宵的快乐。4 .小班主要目标：（1）知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的 活动和特殊的食品一一元宵。（2）愉快地参加元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。三、活动实施概况活动名称：欢高兴喜闹元宵（赏灯、猜灯谜）组织形式：亲子形式（分班级组开展）活动时间：20 _年x月x日下午小班15： 40、中班15：55、大班 16： 10活动打算：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物活动建议：1 .参观花灯展，欣赏花灯的外形、颜色、图案。2 .沟通对灯谜的认知阅历，丰富对灯谜由来、种类和结构 的熟悉。3 .乐观参加赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的嘉奖。 四、主题活动环境创设园内大环境（1）园内大厅悬挂老师、幼儿与家长共同收集和制作的 各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜。（2）宣传展板：开展元宵节活动策划方案及要求。班级环境（1）师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参 加自制的花灯。（2）收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙 饰。（3）在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构 想和协作事项。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵 佳节，不少地方都要进行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂 花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北 京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯， 都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛, 现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传 统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩 高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包 糖馅做成的，它象征着全家团圆和谐、生活幸福甜美。庆元宵活动方案策划（篇2）一、活动主题以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康 文明为主题，突出”喜庆祥和过大年，传统文化再继续”， 遵循简洁、节俭的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动 为载体，吸引全体学生广泛参加，培育和树立学生认知传统、 敬重传统、继续传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中 华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢快、祥和、平安、 健康、文明的节日氛围。二、活动目的丰富小学生节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬 重传统、继续传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀 文化传统的认同感和自豪感。三、活动内容活动时间：20_年月日20_年月日活动地点：各班教室、操场、家庭活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老 爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开 展活动。1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干 一天家务、一件好事。（一）读一本好书：一至六班级由老师布置任务，每个学 生寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查 表。（二）学一首好歌：学生自己学唱一首乐观向上的歌曲。（三）做一件好事：学校印发”做一件好事”表格，让学 生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会给 予。2、合理分配压岁钱：结合各班班队会开展”用好自己的 压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使学生养成良 正确的消费观和良好的价值观。（1）传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、 元宵节的历史典故和民族风俗，收集春联和灯谜等。（2）文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得 健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。四、组织领导为加强组织领导，确保我校20_年元春节、元宵节文化活 动圆满成功，特成立"我们的节日”传统文化活动领导小组, 成员名单如下：组长：张桂强副组长：赵国立、李亚丽成员：全体师生五、活动阶段安排（一）部署动员阶段（20年1月）各班级班主任利用班会课，根据学校活动实施方案作出全 面部署，组织指导学生全面开展活动。（二）普及推动阶段（20_年1月至20_年2月）1、开展”我们的节日”专题沟通活动。各班要在春节、 元宵节，精心收集的春联和风俗典故，开学后进行沟通学习。2、开展假期学习沟通，共享看的好书，参加的实践活动 等。（三）成果展现阶段（20_年2月）结合本班主题班队会组织"我们的节日”主题活动各项 评比。六、活动要求1、加强组织领导。为了推动全校”我们的节日”活动的 深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。2、营造氛围。各年段要加强宣传力度，充分利用班会课、 学习园地，朗读、摘抄中华经典篇目，共同营造良好的学习 氛围。3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要 把组织参加"我们的节日”主题活动作为加强社会主义核 心价值体系学习教育的重要契机，作为”做一个有道德的人 活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，抓好 工作落实。庆元宵活动方案策划（篇3）元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵 已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对 元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼 儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体，充 分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和 欢快。一、目标1、能与家长乐观参加赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动，体 验集体过节的快乐。2、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢 快气氛。二、活动打算1、搓圆子的材料。2、大盘子、一次性小碗、汤匙。3、幼儿与家长自制元宵灯一盏。4、猜灯谜谜面，悬挂操场。5、每班打算十个谜语贴在花灯上。6、发出邀请，家长参加。三、活动安排时间：20_年月一日下午地点：各班教室、大操场四、活动流程1、和幼儿一起欣赏花灯和玩花灯。（大操场）2、各班教室做元宵。（1）谈谈说说：我吃过的各种元宵。（2）幼儿与家长共同制作元宵。（3）品尝元宵，感受劳动带来的快乐。3、家长带领幼儿猜灯谜。（大操场）4、活动结束。庆元宵活动方案策划（篇4）元宵节作为传统文化精粹，需要禅城给幼儿园的幼儿，引 导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。一、活动主题元宵花灯喜乐会二、活动时间20年月日三、活动目标L幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花 灯的爱好。2 .欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、颜 色、图案等特点。3 .通过制作花灯，熬炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿 了解废物再利用的意义。4 .知道元宵节的由来。5 .与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。6,通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园 招生宣传。四、活动地点可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。五、活动人员全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。六、活动形式场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、欣赏区、灯 谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进 行游玩。七、活动前沿1 .给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领 取邀请函参加活动。2 .幼儿登记表（用于现场领取邀请函时登记）。3 .如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。4 .活动需要打算的背板。5 ,制作条幅：幼儿园元宵喜乐会。6 .打算许愿树（幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的 盆栽树，数量可根据情况，打算12棵），许愿卡片。7 .制作花灯的材料（皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶 棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等）。8 .做元宵的材料（做元宵的专用糯米粉、馅36种、盆3 -5个、笊篱（zhaoli） 35个、一次性餐盒、一次性手套）。9 .提前打算或幼儿园自制一条布龙，长短是可以让10名 幼儿舞动，同时考虑到间距。10 .班级进行美术活动花灯：小班以花灯（老师做好轮 廓）装饰为主；中大班以线条画为主，将作品布置成展板, 在本次活动的欣赏区进行展现。