MySQL数据库技术与应用（第2版） 教案单元设计 3 数据库与数据表的基本操作.docx

MySQL数据库技术与应用教学设计课程名称：授课年级：授课学期：教师姓名：课题 名称第3章数据库和表的基本操作计划学时14课时内容 分析在软件开发中，必不可少会使用到数据库和数据表。学会数据库和数据表的基 本操作，可以轻松实现数据的管理。本章将针对数据库和数据表的基本操作进 行详细地讲解。教学目 标及基 本要求1、掌握数据库的基本操作，会对数据库进行增删改查操作2、掌握数据表的基本操作，会对数据表进行增删改查操作3、了解数据类型，学会SQL语句中不同类型数据的表示方式4、掌握表的约束，学会使用不同的约束来操作表教学 重占 , I A J、1、数据库的基本操作2、数据类型3、数据表的基本操作4、表的约束教学 难点表的约束教学 方式讲师课堂教学要以PPT讲授为主，并结合多媒体进行教学教 学 过 程第一部分：数据库基础知识一、创设情境，讲解数据库基础知识(1)老师提出需求，引出数据库基础知识MySQL安装完成后，要想将数据存储到数据库的表中，首先得创建一个数 据库。数据库的基本操作包括创建数据库、修改数据库和删除数据库。(2)明确学习目标要求学生学会创建数据库、删除数据库以及修改数据库的编码。二、进行重点知识的讲解(1)如何创建一个数据库？教师首先讲解创建数据库的语法格式，并对语法格式中各个字段所表示 的意义进行介绍。然后使用“CREATE DATABASE xxgc;”语句，向学生演示创 建xxgc数据库的过程，当看到执行结果Query OK, 1 row affected时、说 明数据库创建成功。(2)如何查看数据库？为了验证数据库系统中是否创建了名称为xxgc的数据库，需要查看数 据库。查看数据库分为查看所有数据库和查看某个数据库。(演示例题) SHOW DATABASES;用于查看所有数据库 SHOW CREATE DATABASE xxgc;用于查看刚创建的xxgc数据库(3)如何修改数据库的编码？教师首先带领学生回忆，在安装数据库时，已经选择了数据库的编码方 式，那么可不可以修改数据库的编码呢？数据库的编码是可以修改的，通过 ALTER DATABASE语句可以实现数据库编码的修改。然后讲解ALTER DATABASE 语句的语法格式，最后教师通过演示将xxgc数据库的编码修改为gbk编码方 式，修改完毕，使用SHOW CREATE DATABASE语句查看修改后的数据库编码， 验证是否修改成功。(演示例题)(4)如何删除数据库？随着数据库的增多，需要删除不用的数据库。但是需要提醒学生，成功 删除数据库后，数据库中的所有数据都将被清除，原来分配的空间也将被回 收。教师首先讲解删除数据库的语法格式，然后向学生演示如何删除数据库 xxgc,最后使用SHOW DATABASES语句查看现存的数据库，验证数据库是否删 除成功。(演示例题)三、归纳总结，随堂练习，布：(1)对课堂上讲解的知识点进行总结。(2)使用课后练习题给学生布置作业。第二部分：数据类型一、回顾上节课内容，继续讲解数据类型(1)对上节课留的作业进行答疑。(2)回顾总结上节课的内容，引出本节课主题上节课讲解了如何管理MySQL中的数据库，在使用数据库存储数据时, 不同的数据类型决定了存储数据方式的不同。为此，MySQL数据库提供了多 种数据类型，本节课将重点讲解MySQL中的数据类型c(3)明确学习目标使学生掌握各种数据类型所占字节数、取值范围和应用范围。二、进入重点知识点的讲解(1)整数类型在MySQL数据库中，存储整数数值是最常见的。教师首先向学生介绍 MySQL 中的 5 种整数类型,分别是 TINYINT、SMALLINT、MEDIUM I NT、INT 和 BIGINTo然后通过一张表格，画出这五种整数类型所占的字节数和取值范围。 最后教师教学生如何通过字节数计算取值范围，即2的字节数次方减1,这样 可以方便学生记忆数据类型的取值范围。(2)浮点数类型和定点数类型教师首先举个例子，比如商品价格一般都是9. 9、199.9等。那么数据库 中如何存储小数呢？然后教师进行讲解MySQL数据库中，存储的小数使用浮 点数和定点数。浮点数类型有两种，单精度浮点数类型(FLOAT)和双精度浮 点类型(DOUBLE)o定点数类型有DECIMAL类型。最后教师可以通过一张表格, 画出这三种类型所占的字节数和取值范围。(3)日期与时间类型教师首先举个例子，比如要存储用户的登录时间、会员生日等日期时间 类的数据，要用YEAR、DATE、TIME、DATETIME和TIMESTAMP类型数据。然后， 通过表格列举出这些日期和时间数据类型所对应的字节数、取值范围、日期 格式以及零值。由于日期时间类型数据比较复杂，有不同的表示格式，需要 分别进行详细讲解。最后，讲解开发中常用的获取当前系统日期的方法 CURRENT_DATE和NOW(),获取当前系统时间的方法CURRENT_TIME和NOW() o(4)字符串与二进制类型教师首先举个例子，比如淘宝的数据库就要存储很多图片，优酷的数据 库里就要存储很多视频数据。为了存储字符串、图片和声音等数据，MySQL 提供了字符串和二进制类型。然后通过一张表列举字符串和二进制类型。不 同数据类型具有不同的特点，所以要针对这些类型分别进行详细讲解： CHAR和VARCHAR表示字符串数据，VARCHAR存储可变长度的字符BINARY和VARBINARY类型表示二进制数据 TEXT类型用于表示大文本数据，其类型分为四种BLOB类型表示数据量很大的二进制数据，例如图片、PDF文档等 ENUM类型称为枚举类型 SET类型用于表示字符串对象，它的值可以有零个或多个 BIT类型用于表示二进制数据三、归纳总结，布置作业(1)对课堂上讲解的知识点进行总结。(2)使用课后练习题给学生布置作业。第三部分：数据表的基本操作一、回顾上节课内容，继续讲解数据表(1)对上节课留的作业进行答疑。(2)回顾总结上节课的内容，引出本节课主题上节课讲解了数据类型，数据是存储在数据表中的，所以想要存储数据, 就要先学会数据表的管理。本节将详细讲解数据表的基本操作。(3) 明确学习目标使学生学会创建、查看、修改以及删除数据表二、进入重点知识点的讲解(1)如何创建数据表？教师首先创建一张表,结果抛出“No database selected"错误。让学 生记住，在创建表之前一定要指定数据库，语句为“USE数据库名”。然后讲 解创建数据表的语法格式。最后教师向学生演示创建一个用于存储学生成绩 的表(演示例题)的过程。(2)如何查看表？创建完表后，即可以查看表的结构，查看表结构有以下两种方式： 使用SHOW CREATE TABLE语句：查看表的定义语句和字符编码使用DESCRIBE语句：查看表的字段名、字段类型等对于这两种方式的讲解，需要通过查看刚创建的表来演示，让学生直观 感受两种查看方法的不同。(演示例题)(3)如何修改表？教师首先让学生讨论，创建完一个表后，在以后的使用中，我们可以修 改表的哪些部分。教师总结学生的讨论结果，能够修改的有：表名、字段名、 字段的数据类型、添加字段、删除字段、修改字段的排位。然后教师向学生 介绍修改表结构的ALTER TABLE语句，并依次通过案例(演示例题)演示如 何修改这些部分，演示完后让学生整理出修改表名、表字段等SQL语句，这 样既方便下课后学生进行练习、又加深了学生对修改表使用的SQL语句的印 象。(4)如何删除表？删除不需要的数据表比较简单，使用DROP TABLE语句即可。教师演示删 除一个数据表(演示例题)。三、归纳总结，布置作业(1)对课堂上讲解的知识点进行总结。(2)使用课后练习题给学生布置作业。第四部分：表的约束一、回顾上节课内容(1)对上节课留的作业进行答疑。(2)进入本节课主题，讲解表的约束为了防止数据表中插入错误的数据，在MySQL中，定义了一些维护数据 库完整性的规则，即表的约束。(3)明确学习目标使学生掌握主键约束、非空约束、唯一约束、默认约束、外键约束、检 查约束以及为自动增长的使用。二、进入重点知识点的讲解(1)如何使用主键约束？教师首先举一个例子，每个人都有一个身份证号，身份证号就可以唯一 标识一个人，不会像名字可以重复，身高体重可以相同。在数据表中也需要 有一个唯一标识，就是主键。设置主键可以快速查找表中的某条信息。然后讲解，主键约束分为两种单字段主键：由一个字段构成的主键 多字段主键：多个字段组合而成的主键教师创建一个表，演示如何创建单字段主键和多字段主键(演示例题)。 最后需要强调一点：每个数据表中最多只能有一个主键约束，定义为PRIMARY KEY的字段不能有重复值且不能为NULL值。（2）如何使用非空约束？教师首先举一个例子，在设计用户登录的数据库时，用户名密码就不能 为空。然后讲解非空约束就可以控制字段的值不能为NULL。然后通过将表中 的某字段设置为非空约束（演示例题），向学生演示非空约束的定义。（3）如何使用唯一约束？教师首先举一个例子，我们在注册用户时，如果新注册的用户名与已存 在的用户名相同，就不会让新用户使用这个名字，这在数据表中也可以进行 限制。然后教师讲解唯一约束用于保证数据表中字段值的唯一性。最后通过 将表中某字段设置为唯一约束（演示例题），向学生演示唯一约束的定义。（4）如何使用默认约束？教师首先举一个例子，开发中经常要记录用户登录的时间，那么又不想 每次都获取系统当前时间，此时就可以设置一个默认时间值，当用户登录时 系统会自动为该字段添加系统当前时间值。那么如何设置字段的默认值呢？ 教师通过为表中某个字段设置默认约束（演示例题），向学生演示默认约束的 定义。（5） 如何使用外键约束？教师首先给出外键的定义，然后通过一个案例来加深学生对定义的理解。 创建两个表，一个班级表（grade）和一个学生表（student）,其中student 表中的gid是学生所在的班级id,是引入了 grade表中的主键id,因此gid 就可以作为表student的外键。（演示例题）如诃设置表的check约束教师通过一个案例成绩表中学生的成绩，来讲解及加深学生对check约 束的理解。（6） 如何设置表的字段值自动增加？在数据表中，若想为表中插入的新记录自动生成唯一的ID,可以使用 AUTO_INCREMENT约束来实现，需要注意的是AUTO_INCREMENT约束的字段只能 是任何整数类型。然后教师创建一个表，演示为表中的某字段设置为 AUTO_INCREMENT 约束字段。思考题和习题教学后记三、归纳总结，布置作业（1）对课堂上讲解的知识点进行总结。（2）使用课后练习题给学生布置作业。第五部分：上机练习上机练习主要针对本章中需要重点掌握的知识点，以及在程序中容易出 错的内容进行练习，通过上机练习可以考察同学对知识点的掌握情况，对代 码的熟练程度。上机一：（考察知识点为创建和查看数据库、创建和删除数据表、查 看数据表）.（一）在安装好的MySQL中创建网上书店数据库，数据库名称为bookdbo （二）请按照以下耍求创建在创建的数据库中操作数据表（1）使用MySQL分别创建会员表、图书表、图书类别表和订购表的结构。（2）使用DROP TABLE语句删除上述已创建的表，然后使用CREATE TABLE语 句再次创建上述表。查看会员表的信息。上机二：（考察知识点为修改数据表、非空约束、默认约束、索引）请按照以下要求操作数据表。要求如下：（1）修改会员表的结构，添加字段“联系地址”，其数据类型为VARCHAR（50）； 更改“联系地址”为“联系方式”；删除添加的字段“联系方式”。（2）使用创建数据表时添加约束和ALTER语句两种方式给表添加约束。