学校教务员理论学习个人总结.docx

学校教务员理论学习个人总结光阴似箭，日月如梭，一年的光阴乂已悄然而逝。在这三百多个日子里，木人一贯坚 持四项基本原则，拥护党的方针、路线、政策，自觉学习政治理论，关怀国家大事，政治立 场坚决。始终以来，我把自己的身心都奉献给了三尺讲台，任劳任怨，无怨无悔。我喜爱学 校，遵守学校的一切规章制度，品德和言行都堪能为人师表。在上期由于初三分流合班，我主要担当级的语文教学工作;在本期我主要担当级2班和级2 班的语文教学工作，并兼任初三的班主任工作。在工作中我能按教学"六仔细”的标准严格要 求自己，深钻教材和大纲，结合大纲的要求和教材的重难点，合理地设计教案，把敏捷的教 法和同学的实际结合起来因材施教，充分运用训练学、心理学理论，让老师的主导作用和同 学的主体作用在课堂上能得到很好的体现，教学重难点也能在课堂上得到很好的突破。对待 同学的作业，我都是全批全改，仔细细致，对不仔细完成作业的同学进行监督和训练，培育 他们良好的学习习惯，为了以后的学习打下坚实的基础。我始终兢兢业'业地工作着，付记了 自己应有的努力，可是同学的学习习惯不良，品德素养也较低，再加上社会、家庭等方面的 负面影响，同学的成果仍旧起色不大，距离预定目标还有很长一段路要走。特殊是级二班， 是一个走读班，“差生”居多，留守子女占了很大一部分，家长管教无力，要么就是远遁他乡 打工，学校的“人性训练收效甚微!同学在一班级时期末统考成果居于全县后几位，我通过 仔细的总结，针对存在的问题，实行乐观的措施，勤奋工作，在毕业统考中，同学的成果最 终得到了较大的进展。在中职的招生工作中，还获得了县级嘉奖。至于级2班和级2班的基 础也不好，三班级一个男生寝室的同学被疳疮了袭扰，无心学习，再加上我到成都去参与了 为期十天的“国培，对同学期末的复习不够充分，成果也不算抱负，盼望在下期有所突破。在总结阅历和教训的同时,我深刻地熟悉到时代在飞速进展，人不学要落后，活到老学到 老。因此，我在课余自觉学习了一些前沿的训练教改理论，乐观参与上级组织的各种培训活 动，革新自己的理念，不断提高自己的业务水平。在学校内部我乐观主动地参加教研教改活 动，参加了校级科研课题的讨论，并开展了两次市骨干老师示范课，取得了较好的效果。除 了仔细教学外，我还参与了本科的自考，现在已经全部结业。我在教研领域获得了以下一些 殊荣：年3月，论文获得国家级一等奖，并结集出版，含ISSN标示;论文荣获国家级二等奖。 另外，我还在年被评为县优秀老师，市优秀老师以及市骨干老师。除了完成以上工作，我还兼任了学校的教务员工作，帮助教育处开展工作，撰写学校的训 练简报和平安简报等。逝者如斯，我才蓦然惊觉抱负和现实之间的距离有些遥远，但明天的工作仍要连续，任重 而道远，要卸下双肩的重担还遥遥无期。成果属于过去，只有盼望才属于将来，我决不做一 只邮躅于回忆的小鸟，而要做一只飞翔于蓝天的雄鹰。把过去深深掩埋,站在今日的肩膀上， 向明天奋力冲刺。尽管前路布满荆棘，还有很多的考验在等着我，可是我唯一的选择就是义 无返顾地进行下一次冲锋，去制造人生更大的辉煌！