小班语言教案《小种子长大了》.docx

小班语言教案小种子长大了小班语言活动教案大种子长大了【活动目标】1、乐意听到故事，并能够认知故事内容。2、介绍种子生长过程，重新认识植物的主要部分，例如: 叶子、茎、花掉。【活动准备工作】1、向日葵的种子。2、亲子故事大种子长大了（花儿的世界电子书 第4-9页）。“草”、“石”、“花掉”字卡。3、幼儿活动册第7页和贴画页。【活动过程】一、出具向日葵籽，恳请幼儿摸一摸、闻一闻，或数一 数。然后切开一粒，恳请幼儿观测其内部，说幼儿这就是向日 葵的种子，它肩高出来美丽的花朵。二、恳请幼儿分别穿上太阳、北风、花掉、草和树木的 头饰，随着教师的讲诉创造性地搞动作。教师讲诉故事春天 去了：今天天气晴朗，太阳收到温暖的光芒，泥土里已经开始 短出来很多美丽的花儿和绿绿的小草，蝴蝶也在花丛间飞来飞 去。这时候，一阵风吹起去，很多大种子堆放在草地上。太阳 说道：“大种子，怎么还在睡呢？慢下班啦！ ”然后，就用他温 暖的光芒反射着这些大种子，大种子慢慢短出来了小小的嫩芽 去。大种子们都十分高兴：“我们必须长大了！忽然，一块 石头下面响起一个声音“哎呀！哎呀！ ”咦？存有一颗小小的种 子被石头挡住了，它不懈努力地想从石头里逃脱出。可是，石 头太重了，即使大种子耗尽全身的气力，也洗不掉石头。（屈老师）其他的小种子都替石头下的小种子心急，纷纷大声地喊 着：“助威啊！不要退出，你一定能够顺利的！ ”大种子说道： “谢谢大家，我会稳步不懈努力的！'大种子抬起头来，不懈努 力地往前走，不论是晴天还是雨天，它都不怕困难。日子一天 天地过去，在阳光的反射和雨水的滋润下，大种子慢慢短出来 又多又小的叶子。大种子越长越低，团块出来大大的花蕾，快要开花啦！ 过了一段时间，它又一使劲儿，终于花开出来一朵可爱的向日 葵花掉！看看！草地上，盛开了许多美丽的花，就没了蝴蝶也 被迎合至这里，在花丛间高兴地冲舞动去！三、与幼儿探讨：1、大种子堆放在什么地方？（草地上。）2、谁把小种子唤起了？（太阳。）3、石头下存有什么？（一颗大种子。）4、石头下的小种子能够往上生长吗？为什么？（能够。 因为大种子有著阳光的反射和雨水的滋润，而且它不断不懈努 力往前走，没退出。）5、大种子最后孵出什么了？（向日葵。）四、融合幼儿用书或电子书，恳请幼儿观赏第4页和第5 页大种子的生长过程，明确提出问题：“大种子先长出来什 么？”、“然后又短出来什么？”五、恳请幼儿将幼儿活动册贴画页的第7页图形， 按照种子的生长过程，恰当粘贴在第7页的空格内。活动评价：1 .能够专心聆听故事。2 .能够基本精确地提问出来教师明确提出的问题。3 .能够顺利完成种子生长过程的图形。