校园开展亲子共读主题活动心得合集.docx

校园开展亲子共读主题活动心得合集【一】新营小学校园网站读书乐园栏目，推荐书目中有一本草 房子，既然是学校推荐的书目，我想肯定有可读的一面，就 立即从网上买来了。真没想到，我和儿子都爱上了这本书，共 读时一次次的被感动。草房子让我回想起了快乐的童年生活充满情趣：自由 自在地享受大自然的恩惠：捉蝉、拔茅草、割猪草、躲找找、 拾稻穗、对着田野呼喊让我回到了童年的小乡村风景秀丽：清 凌凌的小河水，成群游戏的鸭子，满眼的鲜绿，清新的空气读 着读着，仿佛我也来到了草房子，与桑桑及他的小伙伴们同辛 苦，同欢乐。当我读着秃鹤喜欢自己的秃头被别人摸时，直觉 得小孩子家就是这样的天真！当我读到秃鹤开始在乎自己的头, 让他爸爸买生姜擦，直擦得头皮冒火，头皮发红，可是为了长 头发，他一声不吭，直擦了七七四十九天，可是依然未见头发 生长出来时，还真有点为秃鹤着急；当我读到秃鹤将父亲的帽 子戴在头上遮住自己的秃头，结果被桑桑他们戏弄时，我又觉 得孩子就是孩子，调皮好动是常有的事情。然而当秃鹤成功得扮演了一个伪军形象，让全村的孩子高 兴不已的时候，他却跑到小河边哭了他是多么想拥有和别的孩 子一样的一头乌发呀！我的心也酸了，感动得泪水包裹了眼睛。 就这样，几天来，我对这本书爱不释手，走到哪儿都带着，一 有空就津津有味地读起来。我与草房子的孩子们共欢乐，同感 动。我甚至一有机会就与正在读这本书的儿子共同交流。千里。而金箍棒更了不起，要它变大就变大，要它变小就变小。 一棒下去，妖精就死在了它的脚下。再加上孙悟空那双明察秋 毫的火眼金睛，它当然能斩妖除魔、天下无敌了！她对孙悟空 的崇拜使得她买了一个又一个金箍棒，时常带在身旁，不管走 在哪里，总是舞来舞去的。女儿佩服孙悟空还有一个原因是他 的忠心不二，总是能在危急时刻历尽艰辛、打败妖魔鬼怪，救 出师父，他对师父的忠心耿耿，让女儿深为折服。除了本领高 强还有孙悟空，还有时常偷懒耍滑的猪八戒、慈悲懦弱的唐僧 以及憨厚老实的沙和尚，都给女儿留下了深刻的印象。在给女儿讲解西游记故事情节的同时，我没忘记积极地引 导她：师徒四人为求得真经，就必须有不畏艰险、锲而不舍的 精神，同样，想要学好任何一样本领，总是虎头蛇尾、半途而 废怎么才能学得好？只有付出辛勤和汗水，不怕苦、不怕累，才 能获得成功；为什么孙悟空要不畏艰辛护送师父往西天取经？我 告诉她，因为取得真经是一件功德无量的好事，真经代表着正 义，孙悟空就是正义力量捍卫者的化身。因此，我十分赞成在学校老师和家长的共同努力下，把亲 子阅读这件事做好并一直坚持下去，共同培养出一代阅读能力 强、喜爱阅读、具有较高文化素养的新人。校园开展亲子共读主题活动心得合集【八】读书让人进步，读书让人快乐，我和爸爸读了草房子 这本书深感体会。草房子让我回想起了我和妈妈上老家在 农村自由自在地享受大自然里玩耍的时候。草房子里那捉蝉、 拔茅草、躲找找、拾稻穗等的场景、我都好象经历过。让我从回到了姥姥家那温暖的小乡村。风景秀丽的小河，那成群游戏 的鸭子和满山遍野的鲜花绿草，清新的空气让我感受到了草房 子里的境界。读着读着仿佛我也来到了草房子，与桑桑及他的 小伙伴们一起长大。当我读着秃鹤喜欢自己的秃头被人摸时， 直觉得小孩子家就这样的天真！当我读到秃鹤开始在乎自己的 头发，让爸爸买生姜擦，直擦得头皮冒火，头皮发红，可是为 了长头发，他一声不吭，直擦了七七四十几天，可是依然未见 头发长出来时，还真有点儿为秃鹤着急，当我读到秃鹤将父亲 的帽子戴在头上遮住自己的秃头，结果被桑桑他们戏弄时，孩 子们的天真和无奈。然而当秃鹤成功的扮演了一个伪军形象，让全村的孩子高 兴不已的时候，他却跑到了小河边哭了，他是多么想拥有和别 的孩子一样的头发，读到这我和爸爸的心都酸了，泪水在眼睛 里打转，就这样，几天来，我对这本书爱不释手，走到哪儿都 带着，一有空就津津有味地读起来。我与草房子的孩子们共欢 乐，共感动。我甚至一有机会就去找爸爸和妈妈一起读一起回 忆。这是一本既适合大人又适合孩子的好书，我们大人读过了, 面对今天孩子的生活，会格外的理解与珍惜。这是一本既适合大人又适合孩子的好书，我们大人读过了, 面对今天的孩子的生活，会格外的理解与珍惜。校园开展亲子共读主题活动心得合集【二】女儿五岁了，在她还刚开始牙牙学语时就一直陪着她读书, 每晚睡觉前读一个故事。而她最爱听的故事则是一遍又一遍的 读，到最后她都能把整个故事大体讲下来。在这边读边看的过 程中，她认识了很多字，懂得了什么是善恶、知道遇到危险该 拨打报警电话，每晚睡前的读故事变成了一起看书。迄今为止, 从开始的儿童歌谣、三字经、唐诗三百首，到后来的 三百六十五夜儿童故事、葫芦娃、西游记等，孩 子养成了良好的读书习惯，再吵再闹一拿起书来就安静下来了。记得我和孩子的一个幼儿园老师进行交流时，她说过一句 话对我印象很深刻，当时我们是在儿童乐园相遇的，孩子很淘 气，我要对孩子进行呵斥，她阻止了我，对我说，“孩子爱玩 淘气不要阻止她，只要在生活中给她养成一个良好的习惯就好, 比如说读书的习惯、饭前洗手的习惯等等，好的习惯会伴随孩 子的一生，并且会成为孩子将来的成功的基石。”读书使孩子的眼界开阔了，懂得了许多的知识和为人处事 的道理，也形成孩子的温厚，谦让、富有爱心的性格，口头表 达和书面表达能力都很好。作为母亲，我在品尝孩子的成长快乐的同时也体验着读书的快乐。在童话故事中，我 接受着世界上最美的情感洗礼，与孩子一起感受世间的真善美, 一起汲取书中的智慧。如读西游记使孩子懂得了什么是善恶，淘气包马小跳使孩子知道生活中要做个乖宝宝，不学 马小跳等，而中华经典诗文则让我们了解更多的传统文化精髓。用书中的故事教育孩子，比简单的说教更有效。让读书成 为孩子的习惯，孩子自然就不会沉迷在网络游戏里。我想，如 果我们能让中华传统经典诗文烙印在每一个孩子的心中，那我 们的文化复习就指日可待，让外国的经典滋润孩子，那我们的 孩子会更加博爱、宽容、充满自信地与世界通行。校园开展亲子共读主题活动心得合集【三】岁月如梭，弹指一挥间，似乎昨日的我还是个孩子，今日 却已为人父母！我们深知，父母是既是孩子启蒙老师，亦是孩 子最关键的老师。如何让孩子在家庭这个教室中吸取充分营养, 养成良好的习惯，对孩子生命成长至关重要，作用不言而喻。相信每个父母都希望自己的孩子可以少走弯路，于是乎总 希望自己的经验值可以为孩子加分，希望孩子可以胜在起跑线 ±o每个父母在学习成长经历中，或多或少都会留下些许遗憾, 当然也会从中吸取更多经验教训，而这些经验总结，也慢慢成 为我们教育孩子的宝贵财富。我的亲子教育理念，来源于我看的第一本教育书籍，作家 尹建莉写的好妈妈胜过好老师。书中强调最多的即是，阅 读习惯的养成将对孩子的一生产生重要影响。这个观点首先对 我触动极深，由于传统教育理念以应试为主，小时候出身农村 的我，不懂得阅读的重要性，没能养成良好的阅读习惯，以至 于吸收的知识广度跟深度都非常有限。莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光, 智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”所谓言传不如身教，但对于不爱阅读的父母，要如何做到 让自己的孩子爱上书籍，热爱阅读，便成为我最重要的功课。 经过多年的亲子阅读陪伴，小妞深深地爱上了阅读，成了名副 其实的小书虫。每每我问小妞，你最想去哪玩？她回答总是：去 书城看书。最想要什么礼物？她的回答：永远都是买书。这里， 我简单地分享下我的陪伴经验。这里我必须向大家推荐好妈妈胜过好老师这本书，书 中很多实例很接地气，很实用。因为育儿书看得少，所以一下 子就接受了书中的观点，并能一以贯之（这也许是看书少的唯 一好处）。每个孩子都是种子，你播种什么，她便开放什么。 自打小妞出生，我便经常有意识地循环播放一些诸如三字 经、千字文、唐诗三百首诗歌，因为我深知老祖宗 留下的东西是我们最宝贵的财富。待到1周岁，她会说话时， 每天给她讲绘本故事，她总是很开心，渐渐地她开始自己，懂 得重复阅读，开始认识简单的文字。待到2周岁时，只要周末 一有空，我们便会去不同书店看书，一呆就是一个下午。阅读初期，从选书到阅读都是由我一手包办。直至某一天, 我无意间走开了下，回来时，发现孩子竟然自己懂得接着阅读, 我很不可思意地问她说，你看得懂吗？她点点头，说看得懂，至 此我明白，不可小看孩子。小妞在书中找到了无穷乐趣，也满 足了她的不断增长的好奇心。毋庸置疑，书店是阅读最好的环境，而人是群居性动物， 总是不自觉地受周边环境地影响，这样周而复始，习惯就自然 而然了。随着阅读习惯地养成，小妞从幼儿园到小学，一切都 很顺利，没有过渡期。功夫不负有心人，终于我可以骄傲地说, 我做到了，我培养了女儿爱阅读的好习惯！校园开展亲子共读主题活动心得合集【四】阅读，已成为我们生活中不可或缺的一部分。一个人的阅 读史，既是他的心灵发育史，阅读影响着一个人的素质中最基 本，最核心的部分一一价值观、审美观、道德观、人生观。阅 读一本好书就是跨越时间和空间，同睿智和高尚的人对话，这 是一件特别美好的事情。wWw.AllMcN转载请注明作为一名家长我感到非常荣幸受邀参加了学校组织的这次 亲子阅读交流会。这次学校搭台家长唱戏，亲子互动，以书和 阅读作为桥梁，沟通大人和孩子的心灵，建立了良好的亲子关 系，培养孩子良好的阅读习惯，关注孩子的精神成长。当我收到女儿班主任吴老师地邀请参加亲子阅读交流会的 活动时，女儿跟我一样非常重视这次的活动，也对我曾经最喜 欢的一本书非常感兴趣，而我正好寻思着有机会的话通过什么 样的方式在孩子青春期到来时跟她在怎样学会处理情绪，学会 抗压和在遇到挫折时想办法解决问题等方面做一些沟通，希望 能培养孩子坚强的内心，拥有管理情绪的能力，日后即便是处 于逆境，孩子也能够在强大内心的弹力下，转化情绪带来的巨 大波动和伤害。让孩子在遇到挫折时，能自己想办法解决问题, 同时令孩子的人格更加完善，能更好地适应未来。正好借此亲子阅读交流的机会我跟孩子们分享了卡耐基成功之道这本 书中关于卡耐基是如何顽强地从童年的忧郁中走向未来，走向 成功的。卡耐基以非凡的勇气和毅力克服了人生中的种种困难, 不断地向自己追求的目标迈进，最终从一个默默无闻的的乡村 男孩成为名满全球的知名人士。这本书一直从我的少年时期到 现在都影响着我，并激励着我前行。现在通过学校搭建的这个 平台以及借这次亲子交流的机会我正好把它分享给下一代，希 望这本书中的能量也能影响以及引领着他们的成长。在交流的过程中，家长们声情并茂地讲述和分享着那些曾 经引领着我们成长的好书，孩子们身心投入地倾听，并积极地 参与到互动环节中，老师则通过总结爸爸妈妈们从好书中的收 获引导孩子们养成“好读书，读好书”的习惯。这种亲子互动, 家校互动的方式，让更多的家长分享了宝贵的读书经验，解答 了多年的读书困惑，这种方式让更多的家长受益、家庭受益， 孩子受益，整个校园和家庭都盈满浓浓的书香。校园开展亲子共读主题活动心得合集【五】再次和孩子一起拿起书本，过去的记忆也渐渐的浮现出来。 还记的上次和孩子一起看书的时候，已经是很久之前了。自从 他上小学之后，我也开始慢慢的投身于工作之中，不仅在没有 长时间陪陪他的机会，连过去每晚不间断的读故事都渐渐的不 再有了。这次的“亲子共读”活动，给了我一个很好的机会。 借着最近的空闲，我也好好的和孩子通过这次的亲子活动加深 了感情。还记得一开始孩子拿着书本来找我的时候，像是有些不情 愿的样子。我也明白，在这些日子来，我们已经很少做这么亲 密的亲自活动了，再加上我在学习上的管理严格，孩子的心中 对我也抱有一定的畏惧。但其实我却并不想这样。而在清楚了这次活动的意义之后，我明白这是一个弥补我 们亲自关系的好机会，借此活动的理由，我便带着孩子去了书 店，边选购书籍，边体会这次活动带来的乐趣。在这段购物的路上，我们慢慢的开始重新变得亲近，尽管 活动还未正式的开始，但是我已经感受到了这个活动对我们家 长的意义。作为一名家长，我尽管在学习上严格管理，但是却 忽略了孩子的生活以及我们之间的感情。通过这短暂的购书体 会，我理解了孩子的心情，也感受到他是期待与我们家长相处, 对我们还有很深的依赖。当我们回家打开书籍，我感到了一阵熟悉的感觉。在阅读 中，我们互相讨论，互相教导，我指点孩子不会的汉字和情节, 孩子反馈给我他天马行空的想象，慢慢的，我也沉浸在这个简 单的故事之中。在阅读的体验中，我少有的减慢了自己的生活节奏。过去 的生活中我因为工作以及生活的压力不自觉的加快了自己的脚 步，甚至连身边孩子早已更不上我的速度都没能发现。渐渐的, 我们的距离也疏远了。但在这次，当我们共同的阅读一本书的 时候，好像我们又走到了 一起！孩子开心，我也感到快乐。通 过这次的体会，我认识到，偶尔也需要这样简单的停下来一下, 孩子对我们是这么的依赖，我们不能用生活的借口撇开他。这次的共读让我体会很深，今后的生活中，我也会多多的 抽出一些时间来陪陪孩子，无论是读书或是游戏。校园开展亲子共读主题活动心得合集【六】现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑很大，有 时家长会感到束手无策，我们学校开展了亲子共读活动非常有 意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动了孩子和家长共 同阅读好书的积极性，从而也丰富了孩子的课余生活。亲子共读一一我认为这是一种父母与孩子互动读书的方式, 这种读书的方式不是一种机械的行为，它应该是一种爱的表现 形式，是一种情感纽带。与孩子一起共读不仅是分享快乐，同 时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和 孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了知识，训练了 思维能力.当我的孩子呀呀学语时，我就开始给他买各种适合他年龄 段的书籍，每天晚上我都会坚持陪孩子看一会儿书，从简单的 看图识物、小故事、儿歌、到寓言、童话、神话故事，一开始 是我用手指着书一页页地教他认书里的人、物、图形、K色、 书里的人或物在做什么。上了幼儿园后，我开始选择一些睡前 小故事读给他听。再大一些，每读完一个故事，我会问他几个 简单的问题，引导他边读书边思考。上一年级后，随着孩子识 字量的加大，每天晚上我们便在家里的大书架上各自选择自己 自喜欢的书籍默读，时而进行交流。正是这样的亲子共读使我 的孩子养成了爱读书的好习惯，自从孩子独立阅读，他的阅读 面不断地扩大，从童话、神话故事到名人传记、历史、科学、军事、海洋生物、探秘、侦察推理、中外名著等，他像个饥饿 的孩子不断地从书籍中汲取着各种营养，他对读书的热爱使他 成为一个好学、懂事的孩子。读书破万卷，下笔如有神；读万卷书，行万里路；腹有诗 书气自华，读书万卷始通神。这些古训都告诉我们要多读书， 只有多读书才能增长知识，开阔视野。知书达理，爱读书不仅 使我的孩子养成了许多良好的生活和学习习惯，同时也使他懂 得了很多做人的道理，养成了他善良、孝顺、开朗、乐观、有 责任心的好品质。学海无涯，孩子未来的路还很长，要读的书 也无数，作为家长，我们应该为他们开好头、带好路，引领孩 子走向知识的殿堂。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问 渠哪得清如许，为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活 水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人! 和孩子一起阅读吧，让孩子在亲子共读中快乐的成长！校园开展亲子共读主题活动心得合集【七】每个人的童年都充满着幻想。每当想起童年的自己，拿着 半懂不懂的西游记津津有味地读着，或者听父亲讲着那些奇幻 的情节时，对那些上天入地、无所不能的神仙们的本事更是十 分佩服与向往。今天，当我的女儿做完作业就缠着我给她讲西 游记的故事，读着那些似曾相识的故事情节，不由得回忆起自 己童年的时光。孙悟空是我女儿最最佩服的，因为他本事、法术，每当孙 悟空一喊：筋斗云！筋斗云就像听话的孩子一样，立刻出现在 了眼前，坐上去就在空中腾云驾雾了， 一溜烟便飞出去十万八