中班安全教案《迷路的时候》.docx

中班安全教案迷路的时候中班安全活动教案迷路的时候活动目标：1、晓得迷路之后该怎么办，介绍如何恰当辨别方向。2、懂迷路之后不要惧怕，必须大胆、礼貌的向他人谋求 协助。活动准备工作：故事内容图片，PPT活动过程：一、激趣引入。1、师：今天赵老师的好朋友鼠先生碰到了 一个小问题， 灵机一动小朋友帮帮忙。2、师：我们一起倾听它碰到了什么问题。（出具PPT）二、分段讲诉。（一）幼儿观赏故事前半部分后。1、师：鼠先生碰到了什么问题？2、师：鼠先生为什么打听没鼠小姐的家？（因为鼠先生 迷路了）3、师：鼠先生必须怎么办？幼：可以问警员，可以搞记 号等。（二）观赏故事后半部分。1、师：那最后鼠先生找出鼠小姐的家了吗？幼：找出了。2、师：鼠先生用上了什么办法找出鼠小姐的家的?3、教师与幼儿角色扮演。三、经验搬迁。1、师：鼠先生迷路了之后就是通过问路的办法找出鼠小 姐的家的，那如果有一天我们小朋友一个人在外面迷路了该怎 么办呢？（幼儿民主自由提问，教师适度给与提示信息、指导）2、小结：迷路后可以采用的办法存有，忘记自己家的门 牌号、电话号码、父母手机号，打电话给家人；向路上的行人 问路；打听警员叔叔，使他们把自己送来回家3、我们回家后可以问问家长除了什么不好办法，下次活 动时大家在一起展开交流。四、活动延展今天我们帮鼠先生找出了鼠小姐的家，他们高兴的亲吻 在一起，那我们也很高兴，我们一起和鼠先生、鼠小姐唱歌不 好吗？