呼吸作用和光合作用总结.docx

第三节ATP的主要来源一一细胞呼吸一、探究酵母菌细胞呼吸的方式1、酵母菌：一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧 菌。2、CO多少的检测方法：2(1) CO使澄清石灰水变浑浊的程度；(2)C0使澳麝香草酚蓝水溶液由蓝变 22绿再变黄，用澳鹿香草酚蓝水溶液变黄的时间长短推断。3、酒精的检测方法：橙色的重铝酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生反应，变成 灰绿色。4、试验留意事项：探究酵母菌有氧呼吸试验中，空气持续通入保证了0的充分供应，而进2 入锥形瓶的空气先通过盛有NaOH溶液的锥形瓶，是为了排解空气中的CO,保 2证最 终通入澄清石灰水的CO是由于酵母菌有氧呼吸产生的。2(1)探究酵母菌无氧呼吸试验中，先将盛有酵母菌的锥形瓶静置一段时间， 是为了让其先进行有氧呼吸将锥形瓶内的氧气消耗尽，再连通装置，检测其无 氧呼吸产物。5、试验结论：(1)酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸；(2)在有氧条件下酵母菌通过细胞呼吸产生大量的二氧化碳和水; 在无氧条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生少量的二氧化碳和酒精。二、呼吸作用1、概念：有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化 碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。2、细胞呼吸可分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。有氧呼吸是细胞呼吸的主要 形式。三、有氧呼吸主要场所：线粒体林酶总反应式：C6Hl2O6+6O2+6H2O酶6co2+12也0+大量能量第一阶段：细胞质 基质C6Hl2。6 A2c3H4。3(丙酮酸)+4H+少量能量其次阶段：线粒体基质2 丙酮酸+6H2O右酶6co2+20H+少量能量2酶2第三阶段：线粒体内膜 24H+6O2a12H2。+大量能量有氧呼吸的概念：细胞在氧的参与下，通过多种 酶的的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，释 放能量，生成大量ATP的过程。3、无氧呼吸场所：细胞质基质无氧呼吸的概念：细胞在无氧 条件下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物不彻底氧化分解，产生酒精和C02或乳酸，同时释放出少量能量的 过程。（1）大部分植物，酵母菌的无氧呼吸：C6Hl2O62C2H50H （酒精）+2CO2+少量能量（2 ）动物，人和乳酸菌以及少数植物细胞的无氧呼吸（马铃薯块茎，甜菜的块根、玉米胚的无氧呼吸也是产生乳酸）：C6Hl2O62C3H6。3（乳酸）+少量能量（3 ）微生物的无氧呼吸也叫发酵，生成乳酸 的叫乳酸发酵，生成酒精的叫酒精发酵4、有氧呼吸与无氧呼吸的比较：有氧呼吸无氧呼吸不同 占 八、场所细胞质基质、线粒体细胞质基质条件氧气、酶酶产物佗、H2°酒精和C02或乳酸能量大量少量相同 占 八、联系从葡萄糖到丙酮酸阶段相同，以后不同（第一阶段相同）实质分解有机物，释放能量，产生ATP意义为生命活动供应能量有氧呼吸的过程分别原理：色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上集中的速度快，反之则慢2留意事项：萌萄犍.第一阶段细胞质基质少星能研磨时放入少量的SiO的目的是使研磨充分;2丙酮酸h2°H第三阶段段线嶷鹉作用的因素/第三阶段段线嶷鹉作用的因素/2co曲浓度等其次阶段线 粒体基质COz原墙原理白簸能够统翔崂秧缪蝇新（2）放入少量CaCO的目的是防止 3色素被破坏；制备滤纸条时，要 剪去两角是防止滤液在滤纸边缘处 集中过快；（3）层析时，不要让 层析液触及滤纸条上的滤液细线， 以免滤液细线中的色素溶解在层析 液中。3试验结果：如图滤纸条上 会消逝四条颜色不同的色素带；最色素的种类胡萝卜素橙黄色类胡萝卜素1/4叶黄素黄色）叶便嫌0叶绿 <素3/4 叶绿笳 依燥色）窗的色素带是：叶绿素a；叶绿素主要吸取红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸取蓝紫 光。白光下光合作用最强，其次是红光和蓝紫光，绿光下最弱二、捕获光能的结构一一叶绿体1、结构：外膜，内膜，基质，基粒（由类囊体构v/成）2、与光合作用有关的酶分布于基粒的类囊体膜及基质中。光合作用色素分布于类囊体的薄膜上。三、光和作用探究历程四、光合作用的过程：（娴熟把握课本P103下方的图）发觉者时间结论普利斯特利1771 年植物可以更新空气英格豪斯1779 年只有在光照下只有绿叶才可以更新空气1785 年明确了光下释放的是0吸取的是co梅耶1845 年光合作用把光能转换成化学能储存起来萨克斯1864 年植物叶片光合作用产生了淀粉恩格尔曼1880 年氧气是叶绿体释放出来的、叶绿体是光合作 用的场所鲁宾和卡门1939 年光合作用释放的0全部来自于H0卡尔文20世纪40年月探明白co转化成有机物的途径即卡尔文循2环1、总反应式：CO2+H2O 类。光能， 叶绿体(CH2O) +02,其中,(CH20)表示糖总反应方程式：光能6co2+I2H2O 叶绿体 C6H12O6+6H2O+6O22、依据是否需要光能，可将其分为光反应和暗反应两个阶段。（1）光反应阶 段：条件：光、色素、酶场所：叶绿体的类囊体薄膜水的光解：出。兰能用+02物质变化WATP的合成：ADP+M+能量一酶.ATP能量变化：光能转变为活跃的化学能储存在ATP中。（1）暗反应阶段：条件：酶' H、ATP场所：叶绿体基质酶CO?的固定：CO2+C5PC3物质变化酶C化合物的还 原：2C3+MB b （ ch2o） +c5ATP能量变化：ATP中活跃的化学能转变为糖类等有机物中稳定的化学能。联 系：光反应为暗反应供应ATP和H,暗反应为光反应供应合成ATP的原料ADP和Pi光合作用过程图是H2是0?是H是ATP是ADP和Pi是C3是C02是C5是（CH2。）五、影响光合作用的因素及在生产实践中的应用（1）光对光合作用的影响光的波长：叶绿体中色素的吸取光波主要在红光 和蓝紫光。光照强度:植物的光合作用强度在确定范围内随着光照强度的增 加而增加，但光照强度达到确定时，光合作用的强度不再随着光照强度的增加而增加光照时间光照时间长，光合作用时间长，有利于植物的生长发育。（2） 温度温度低，光合速率低。随着温度提升，光合速率加快，温度过高时会影响 酶的活性，光合速率降低。生产上白天升温，增加光合作用，晚上降低室温，抑制呼吸作用，以积累有 机物。（3） CO浓度：在确定范围内，植物光合作用强度随着CO浓度的增加而增22 加，但达到确定浓度后，光合作用强度不再增加。生产上使田间通风良好，供 应充分的CO（4 ）水分的供应当植物叶片缺水时，气孔会关闭，削减水分的散失，同时影响CO2进入叶内，暗反 应受阻，光合作用下降。生产上应适时浇灌，保证植物生长所需要的水分六' 化能合 成作用1、概念：自然界中少数种类的细菌，虽然细胞内没有叶绿素，不能进行 光合作用，但是能够采纳体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能 量来制造有机物，这种合成作用，叫做化能合成作用，这些细菌也属 于自养生物。如：硝化细菌2、自养生物：能够采纳光能或其他能量，把CO2、H2O等无机物转变成有机物来 维持自身的生命活动的生物。例如：绿色植物' 硝化细菌3、异养生物：只能采纳环境中现成的有机物来维持自身的生命活动的生物。例 如人、动物、真菌及大多数的细菌。七' 光合作用与呼吸作用计算公式1、相关反应方程式：光合作用：6CO2+12H2O 光能一 C6Hl2O6+6H2O+6OA叶绿酶有氧呼吸：C6Hl2。6+世螯+6H2O6CO2+I2H2O+大量能量无氧呼吸：C6Hl2O62C2H50H （酒精）+2CO2+少量能量 C6Hl2。6 函2c3H6。3 乳酸）+ 少量能量 2、总（真）光合作用是指植物在光照下制造的有机物的总量（固定的CO总2量）。3、净光合作用是指在光照下制造的有机物总量（或固定的C02总量）中扣除掉在 这一段时间中植物进行细胞呼吸所消耗的有机物（或释放的C02）后，净增的有机 物的量。4、净光合作用二总光合作用-细胞呼吸,对应的关系分别如下：制造的有机物二积累的有机物+呼吸消耗的有机物固定的二氧化碳二吸取的二氧总光合作用净光合作用反应产物牡的限制。（2）光饱和点: 当光照强度增、在黑暗中呼吸所放出的C02量5、典型图（1）光补偿点：当植物在卜某一光照强度条件下，进行光合作擀I2用所吸取的CO2与该温度条件攵下植物进行细胞呼吸所释放的C02量达到光补偿岁 平衡时，这一光照强-L度就称为光补 / 偿点，这时间合作用强度主要是受光LJZL_化碳+呼吸释放的二氧化碳产生的氧气二释放的氧气+呼吸消耗的氧气加到确定 强度后，植物的光合作用强度不再增加时，这一光照强度就称为植物光合作用 的光饱和点，此时的光合作用强度是受暗反应系统中酶的活性和C02浓度的限 制。（如下图所示）（3）当外界条件变化时，C02 （光）补偿点移动规律如下：a、若呼吸速率增加，C02 （光）补偿点应右移。b、若呼吸速率减小，C02 （光）补偿点应左移。c、若呼吸速率基本不变，条件的转变使光合速率下降时，C02 （光）补偿点应 右移；条件的转变使光合速率增加时，C02 （光）补偿点应左移。