庆中秋节主题班会范文.docx

庆中秋节主题班会范文在日常的学习中，大家都知道主题班会吧？主题班会会前需要充分的预备，应当尽可能地 去挖掘大家的特长，提前做好规划。什么样的主题班会才能够真正关心到我们呢？下面是为 大家整理的庆中秋节主题班会范文，盼望大家喜爱。庆中秋节主题班会范文篇1活动目的：1、通过活动，让同学了解中秋节的来历和风俗习惯，同时熬炼同学通过各种渠道（书籍、 报刊、网络、他人阅历等）猎取信息的力量，培育同学的奇怪 心和求知欲。2、学习中秋节文化，激发同学的爱国热忱和民族骄傲感。活动过程【活动导入】1、我国有许多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？2、那么中秋节的由来、习俗你们知道吗？今日就让我们走进端午节去了解一下.3、引出主题：“走进中秋主题班会现在开头！【活动一】端午说由来（-）中秋节简介在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小， 都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取 团聚之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行；很多 地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特别风俗。【活动二】中秋话习俗1、中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。赏月在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，礼记中就记载有“秋暮夕月"，即祭拜月神。到 了周代，每逢中秋夜都要进行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄 等时令水果，其中月饼和西瓜是肯定不能少的。西瓜还要切成莲花状。在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据东京梦华录记载： “中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月"。每逢这一日，京城的全部店家、酒楼都要重 新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新奇佳果和精制食品，夜市喧闹非凡，百姓们多登上 楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或支配家宴，团聚子女，共同赏 月叙谈。2、月饼观赏（多媒体课件：月饼）3、主持人小结。【活动三】中秋争论会争论：对于现在的高价月饼现象怎么看？4、主持人小结：【活动四】谈感受，激发情感5、今年中秋节与往年有什么不同？你是怎么过的？（同学沟通自己的感受。）6、品尝月饼。庆中秋节主题班会范文篇2活动目的：1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步/解中秋节的来历，知道中 秋节是我国传统的团聚节。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水 果拼盘等活动来体验节口的欢乐，感受中国人的文化习俗。3、通过活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的欢乐。4、引导幼儿感受、体验劳动与共享的乐趣。5、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。6、体验节日的欢乐氛围。活动预备：1、场地布置：悬挂中班组喜迎中秋与爱同行亲子活动的横幅和贴有谜语的灯笼2、音乐预备：春江花月夜、爷爷为我打月饼、感恩的心。3、家长自带水果、水果刀、月饼，老师预备盘子、桌子、椅子、一次性手套（做拼盘时 用）4、故事：神话视频嫦娥奔月，月亮姑娘的衣裳的道具5、嬉戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。6、座位支配：家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。活动流程：一、主持人开场白敬重的家长、友爱的小伴侣：大家上午好！秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎 来了一年一度的中秋佳节。欢迎各位家长来参与我们中班组的亲子活动。二、介绍中秋节小伴侣你们知道中秋节是哪一天吗？（农历八月十五）对的，每年的农历八月十五定为中 秋节，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。那你们知道中秋节还叫什么节吗？（团 聚节、丰收节）八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一 家人的团聚，所以又把中秋节叫做团聚节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天 是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，在中秋之夜，家家户户把瓜 果、月饼等食物，摆在院中的桌.匕一家人边赏月，一边吃月饼，正是天上一轮才捧出， 人间万姓仰头看，这是多么美妙的景象啊。一、幼儿演唱歌曲爷爷为我打月饼小伴侣知道人们庆祝中秋节最主要吃什么？（月饼）现在就请观赏小伴侣演唱的歌曲爷 爷为我打月饼二、播放视频：神话故事嫦娥奔月小伴侣，你们知道传奇中月亮上住着谁吗？（嫦娥）中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一 起来看神话故事嫦娥奔月三、幼儿朗诵古诗静夜思、泊船瓜洲知道了中秋节的来历，现在我要考考小伴侣，你们会哪些和月亮有关的古诗？请小伴侣一 起来朗诵古诗静夜思和泊船瓜洲四、老师讲故事月亮姑娘的衣裳出示月亮道具，问：看看这是什么？（月亮）请观赏吴老师为大家带来的故事月亮姑娘 的衣裳五、亲子猜灯谜传统的节日。我们来玩个传统嬉戏击鼓传花，玩法和规章大家都很熟识，花落谁家，家长和孩子一 起上前抽纸条，然后根据纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。六、亲子制做水果拼盘。根据六人一组围坐桌旁，利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精致奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。七、家园齐唱感恩的心小伴侣的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教育，我们幼儿园的工作 也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有很多需要感谢的人。感恩的心，感谢有你！请大家全体起立，一起来演绎那首暖和人心的歌曲感恩的心。感恩，会是心境变得平 和；感恩，会使自己感到幸福；感恩，会使生活布满盼望！由于感恩才会有多彩的世界，由 于感恩才会有真挚的友情，由于感恩才让我们懂得了生命的真谛。结束语：人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团聚圆，在这花好月圆的美妙时刻，我们共同祝 愿全部的家庭平安、幸福，祝我们市一幼的进展蒸蒸口上，前景辉煌！教学反思：从本次活动的整个开展状况来看，对幼儿对传统节日文化中秋很感爱好，了解了中秋要团 聚，并能够训练幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己制作的礼物。庆中秋节主题班会范文篇3【活动设计】中秋节是我国传统的节日之一，其赏月、吃月饼的活动凸显着人们家人团聚一堂的和乐画 面，向往着人们对将来生活美妙的祝愿和愿望。依据大班幼儿的年龄特点，从幼儿熟识的生 活入手，整合了聊中秋、赏中秋、品中秋、画中秋的活动形式，加深幼儿对传统节日的熟悉 和了解，体验节日的乐趣。【活动目标】1、知道中秋节是中国的传统节日，简洁了解中秋节的习俗。2、让幼儿体验过中秋节的开心，培育幼儿喜爱祖国传统文化的情感。【活动预备】1、图片袋：月亮、儿童画图片、已剪好的黄色月亮（圆形或月牙形）足量。2、视频月亮做衣裳。3、每人一个月饼。【活动过程】一、“月亮做衣裳”1、师：小伴侣们，你们知道农历八月十五是什么节日吗？（中秋节，是月亮的节日）2、8月15就是中秋节，立刻就要过中秋节了，月亮想要装扮装扮自己，它打算去做件美 丽的衣裳。3、故事：月亮做衣裳（1）月亮有没有穿上好看的衣裳？为什么？（2）师幼互动沟通，知道月亮会从月牙状渐渐变成月圆状，又变到月牙状。二、“月亮的颜色”1、师：中秋节的时候，我们会做些什么呢？（赏月、吃月饼）2、老师出示月亮图片，师幼一起赏月。（引导幼儿说一说月亮里都住着谁？）3、故事：嫦娥奔月三、"月亮的味道"1、师：刚才说到了中秋节的时候，我们还会吃月饼。（老师出示月饼念儿歌）中秋节里月儿圆，饼儿圆圆像月亮，香香的月饼尝一尝，哇！月亮的味道美味极啦！你是 不是也想尝一尝这月亮的味道呀？（引出吃月饼）2、幼儿开头月饼共享会。庆中秋节主题班会范文篇4一、活动主题浓情中秋，心系训练二、活动目的在校长和书记的关怀下，开展“浓情中秋，心系训练青年老师主题联谊活动，为我校青年 老师搭建个阅历沟通、思维碰撞、相互学习的舞台，丰富我校青年党团员老师的业余文化 生活加强青年老师之间的情感沟通，实现青年老师之间，领导和青年之间的互动，缓解日常 工作中的压力，增进学校老师的分散力及向心力。青年老师通过在政治学习上对于上海市中学校生学业质量绿色指标的理解，针对其中 某一个指标体系，畅谈自己如何在工作中实践以及自己今后的努力方向，同时，可以针对自 己近期在训练和教学工作中消失的怀疑相互沟通共享自己的阅历，以营造温馨如家的氛围， 让青年老师更加明确自己的工作，能在柘林学校这个暖和、和谐的大家庭里幸福工作、仔细 学习、欢乐生活，从而推动我校青年老师专业朝向“更好更高更快进展，努力构建和谐校内， 携手共创美妙将来。三、活动时间：暂定四、拟请相关领导：镇团委领导、校长、书记、学校党政领导五、活动地点：学校综合楼底楼会议室六、活动预备：1、请柬、活动通知2、青年老师预备简短发言稿3、留念礼品、会场布置和嬉戏道具等4、暖场音乐、活动中间配乐七、活动前期支配：1、发言稿（3分钟）自备2、领导的邀请：发邀请函李刚负责：送出邀请函，上级领导邀请函发放，征求校党政领导看法3、会场布置，嬉戏预备一年期老师负责：买彩带、气球等支配布置温馨的会场4、主持稿撰写徐蕴婷、蒋威负责：主持本次活动、主持串联词的撰写5、聚餐地点翁海贤负责联系预定6、礼品购买（1）小礼品（人人有份）：小月饼、笔记本、U盘等；（2）领导纪念品：暂计12人；（3）嬉戏道具、奖品：气球、彩带、彩纸；杯子、乒乓球、球拍、工艺品等曹老师负责7、活动现场ppt、暖场音乐胡负责八、活动议程：暖场音乐（一）学校党支部书记邹谨忠，致词（二）请个别老师代表从一下六个方面畅谈自己的想法（1）如何关心同学提高学业成果？通过何种措施缩小班级同学学业成果的差异性？（2）作为任课老师我们如何提升同学的学习自信念、学习动机？减轻同学的学习压力， 提（3）高我们自身的师德修养。（4）作为班主任我们从什么角度，如何提升同学、家长对学校的认同度？（5）我们如何在工作中提升课堂效率，精确的把握课堂五环节从而达到削减课后"补习，减轻同学的课业负担？（6）结合自己的实践工作谈谈，针对我校80%以上的外来农夫供子女，我们青年老师如 何提升师生关系？（三）互动嬉戏：（1）击鼓传花：（抽问题回答或嘉奖）（2）夹乒乓球；（3）合力吹气球；（4）猜灯谜（附件3）（四）聚餐九、活动预算：（1）小礼品+小礼品（人人有份）：小月饼、笔记本、U盘等，600元（2）领导纪念品：暂计12人，1000元；（3）嬉戏道具、奖品：气球、彩带、彩纸；杯子、小水晶、球拍、工艺品、小玩偶、小 剪刀等，200元；（4）现场糕点（水、水果、零食等）700元。庆中秋节主题班会范文篇5一、活动目的：大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，专 心去体验我国的传统节口中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会, 可以与家人增进感情。老师要围绕“独具匠心的中秋节为主题让同学带着自己的问题引导同学走进书店、走进计 算机室、走进老师的办公室、走进社区，广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合 实践活动，让他们自己去查找答案，把各自的思维引向深处，从而进入讨论者的境界。二、活动日期：中秋节，也就是夏历八月十五。三、活动地点：教室、自己家里四、活动内容：活动一中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的爱好，对屈原产生崇敬之情。活动二月饼1、感受月饼的香甜。2、体验劳动和共享的乐趣。活动三网上阅读为了拓宽同学的学问面，可以组织同学上网扫瞄，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自 己最感爱好的内容记录下来。活动四协作沟通为了熬炼同学的动手力量，让同学相互协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通 自己的发觉和收获，一同来体验共同的欢乐。五、应用与深化通过调查讨论，同学了解了有关中秋节的一些学问，让同学设计自己怎样度过今年的中秋 节，并通过语言或其他方式如手抄报表现出来。通过对有关中秋节学问的搜集，鼓舞同学培 育擅长搜集整理的力量与习惯。六、反思与拓展通过师生争论沟通、同学作品的展现与评比，指导同学总结讨论成果，最终进行“我的中 秋节最欢乐主题展现活动，让同学在活动中充分展现自己的讨论成果与价值，同时，老师 适当引导与鼓舞同学进行其他讨论活动的爱好。期盼每个同学的参加，信任我们的明天会更 美妙。